誰知道說明文的作文《朋友,請保護水資源》

2021-04-17 13:36:12 字數 2475 閱讀 2230

1樓:匿名使用者

朋友,我是一條來自深海的魚。曾經,我們是最好的朋友;而

現在,一回切都變了,你不答再在意我,隨意地往我的家中排放汙水,使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。朋友,請你保護我們的家園,好嗎?  朋友,你知道嗎?

水資源是重要的自然資源,也是你們人類賴以生存和社會發展不可缺少而又無可替代的物質資源。難道你們認為水是取之不盡,用之不竭的嗎?錯了,你們完全錯了!

在你們人類肆意地破壞下,水資源已日益短缺,即將面臨缺水的危機。朋友,為了我們共同的家園,請保護水資源。  朋友,你還知道嗎?

中國的水質狀況不容樂觀,目前中國80%的汙水未經處理就直接排入江河湖海,1/3以上的河段受到汙染,90%以上的城市水域汙染嚴重,70%的城市河段不適宜作飲用水源。朋友,為了你我的健康,請保護水資源!  朋友,我覺得,你們人類建設節水型社會是至關重要的。

他是解決乾旱、缺水問題最根本、最有效的戰略舉措。我還認為,在節水的過程中,也要注意保護水質,不讓水受到任何汙染。朋友,我們你們賴以生存的環境,務必保護好水資源。

  朋友,我相信,你一定還會在意我。即使你不在乎,那你總在乎你身邊的朋友和地球吧!

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說明文作文《我們的教學樓》

2樓:西湖釣秋水

我有兩個家,其中的一個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有著屬於自己的一種美。

怎麼,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發現這種美吧!

走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。

再往裡走一點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裡面,有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。

每天,學校裡的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生一起遨遊知識海洋。

日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓裡呆著,沒有上後操場,而是在走廊裡走動或是在教室裡休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過,便是後操場。後操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。

再往北一點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往裡面走去,可以到達教學樓裡和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有一個花壇。

在春夏季節,花壇裡會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方,在那裡還有兩個小花壇,被一些石凳分別圍繞著。再往東一點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。

在主席臺面前,便是升旗臺,在旗杆的最上方,一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期一的早晨,學校裡的師生都早早的來到學校,然後再伴隨著升旗儀式的**紛紛排著隊伍來到後操場。

升旗儀式正式開始,學校裡的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗杆旁。然後伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課,一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校裡的後操場真的是同學們共同的天地。

瞧,這就是我的校園那屬於自己的美,你發現了嗎?說了這麼多,其實總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭!

《珍惜水資源》小短文 要求:100字左右

3樓:

暑期的一天,小剛走在街上準備去找小明玩。走著走著,小剛聽到有水聲,小剛版覺得很奇怪,心權想:為什麼會有水聲?

小剛跑過去一看,原來公共場所的水龍頭沒有關,小剛跑過去用力把水龍頭關緊,水就停了。小剛拿出一塊木板,再拿出四個釘子,他在木板上寫著:節約用水。

小剛把木板釘在牆上後,才興高采烈地去找小明玩。小剛很愛護水資源,我要向他學習。

怎樣寫出高分作文

4樓:海

雖然有點長,但一定對你有幫助。耐心點讀吧。

怎樣寫出高分作文—— 片斷組合式作文

近幾年來,片斷組合作文逐漸受到了同學們的青睞,它選材典型,內容具體,利於集中筆墨,多側面地再現精彩畫面,全方位地反映生活主題。它能集中而快捷地捕捉生活中異彩紛呈的動人畫面,使題材更具典型性和形象性,讓讀者敏銳洞察和盡情領略生活中的美與醜。其表現形式多種多樣,如日記式、鏡頭式、小標題連綴式、數字字母串連式等。

片斷組合式作文中怎樣擬小標題(精巧而有序)片斷組合式作文中,如果再給這些片斷分別配上一個簡潔醒目的小標題,文章則顯得更加眉目清晰,一目瞭然。用小標題來標示段落、結構文章,是一種極為常用的構思方法。其優點是合理地劃分文章的段落,合諧地組成文章的格局,顯豁地表現文章的思路。

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