1樓：匿名使用者
僅供參考：
如果想參加民間組織的支教活動，可以去中華支教與助學資訊中心（
2樓：匿名使用者
支教首先是自願，其次是要能吃苦，因為一般都是偏遠山區，地廣人稀，要能耐得住寂寞。
支教需要什麼條件
3樓：angela韓雪倩
責任感，認真，愛心。很簡單卻又很難做到的可貴品質。有社會工作經驗，以及耐心更重要。因為你得與當地村民、教師相處好。
國家官方支教途徑：
（1）支教如果是應屆畢業生，可以參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是從03年開始的。
（2）如果是應屆畢業生，還可以參加由本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團**的西部計劃而在本省開展的支教活動。黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的資訊在本省團省委的網頁上都有，可以去看下。
（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個自己得向所在的系院諮詢。
（4）如果是在職的，可以參加團**的「扶貧接力計劃」，一般是服務半年至兩年，想要了解這方面更多的資訊，可以向團**諮詢。
（5）如果有一定的條件，自己可以找個在西部的貧困學校來實現支教。
通常參加有組織的計劃是要報名稽核的。例如西部計劃，個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外，西部計劃的專案辦設在每個高校的團委。
非國家官方支教途徑：
由個人發起的自組織，也稱為草根組織。
一、由需要老師的學校或知道某學校需要老師的人，自行在網上發帖，招募支教老師，提供一定補貼。
二、常年組織招募、培訓、派遣到定向支援村小的社會團體。提供意外傷害保險、每月補貼、教學支援。如好友營支教、大涼山起航公益助學、天使支教、吉林省青少年之家愛心學校。
三、依託大學社團發起的短期或假期專案，時間幾天到一個月不等，重在體驗生活。
4樓：刀靖琪段朵
1、支教的途徑。
（1）如果是應屆畢業生可參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是03年開始的，當時自己就是通過這個途徑去支教的。
http://xibu.youth.cn/這是專題**，關於具體的政策等方面都有官方的詳細介紹。
5樓：桓莘呼延夢秋
唯一條件就是帶上我就可以了。。。。。。
6樓：禾香忻曼雲
身體健康
是高校畢業生
有心裡準備就行了
這事可能在本地報名的話還的有點關係
必竟狼多肉少
7樓：兆蘆雪官娜
支教是好事情啊，這裡也有名牌大學，還有私立的學校。正是缺人手的時候。這裡期待著你們的到來！美麗的**歡迎你們的到來！
8樓：解長征紹壬
2023年7月4日下午，安慶師範學院、安慶市教育局2009屆師範生實習支教工作啟動儀式在我校龍山校區圖書館東報告廳隆重舉行。我校黨政領導汪青松、時新中、王海燕、殷紅、張群，安慶市教育局局長江興代，人事科科長吳慶祥及望江、樅陽、嶽西等三縣教育局局長等出席啟動儀式。教務處、教師專業發展中心、財務處、學生處、人事處、團委、各院系相關負責人及參加2009屆實習支教的324名同學參加了啟動儀式。
啟動儀式由副院長張群主持。
在啟動儀式上，汪青松院長作了重要講話。他首先對教務處和各院系在本次實習支教工作中所做的工作給予了充分肯定，並指出，實習支教是「雙進」工程的具體體現。「雙進」工程內涵豐富，它包括「名師互聘、幹部互派、資源互通、教改教研互動」等方面，它體現了高師教育與基礎教育的深度融合，二者形成有機聯動。
我校近年來不斷創新人才培養模式，提出了「通識為基、能力為本、人文為魂、服務為重」的「四為」指導方針，確立了師範生服務地方、服務基層、服務安慶的發展方向，師範生的綜合能力不斷提高，教育教學質量不斷提升。這次實習支教正是鍛鍊學生、檢驗學生能力的大好機會。他要求：
一、各院系、指導教師和學生要高度重視實習支教工作，認識到實習支教對於學生成長的重要意義，以高度的責任心和事業心積極參與到實習支教中來；
二、認真領會實習支教的內涵。實習支教不同於以往的教育實習工作，實習是對學生而言的，而支教工作的活動者則是教師，因此，它對參與支教的學生提出了更高、更嚴格的要求。每一位學生都必須通過考試、考核取得實習支教資格證書後才能上崗；
三、同學們上崗後一定要尊重支教學校的領導，服從學校的安排，在老教師的關心下開展工作。同時還要開展調查研究活動，瞭解義務教育的發展情況，使實習支教具有調查研究的內涵；
四、希望同學們在崗位上既要艱苦奮鬥又要保重身體、注意安全；既要向老教師學習，又要展示安慶師範學院學生的風采，通過自己的行動與取得的成績為母校和「雙進」工程品牌爭光。
江興代局長在啟動儀式上發表了講話。他代表安慶市教育局和教育工委對今年參加實習支教的324名學生表示熱烈的歡迎，他表示安慶市教育局將大力支援，積極配合，把此項工作開展好。他指出，教師是影響學生成長的關鍵，各位「未來的教師」要勇於承擔責任，對國家、社會和個人盡責。
他對各位同學提出三點希望：第
一、要志存高遠，勤於實踐，做一名有理想、有抱負、有追求的現代教師；第
二、要教書育人，為人師表，做一名師德高尚的教師；第
三、要自強不息、追求卓越，做一名學識卓著的教師。
在啟動儀式上，汪青松院長和江興代局長還為實習支教的學生頒發了實習支教資格證書。望江縣教育局局長王振華代表接受支教學生的學校發言，文學院祝虎誠同學代表支教學生髮言。
啟動儀式結束後，安慶二中的樑學東、餘永安兩位教學名師分別為全體實習支教學生做了教師教學技能及新教師如何備課等方面的專題講座，結合自身豐富的教學經驗，列舉大量鮮活的教學案例，為我校即將走上支教崗位的學生能勝任實習支教工作提供了重要的理論指導。
9樓：盤藹葷綠凝
有服務精神，有文化知識
10樓：權環藺婧
主要是有志向，為人民服務的志向
11樓：藩頎掌國興
得有一定的文化水平吧
還得有吃苦耐勞的精神
支教需要的條件是什麼？
12樓：為丹痴等一世
年滿18週歲。
在校學生要求大三及以上年級。
身體健康，無不良嗜好。
身體素質良好，適應能力強，能吃苦耐勞，富有愛心和責任心。
具有團隊精神，易相處，善於與人溝通，服從團隊管理。具備大專及以上學歷，師範類專業畢業生或有相關工作經歷者可優先考慮。
具有一定經濟基礎，可以承擔支教過程中的所有費用（食宿由當地學校提供）。
支教支教是指一項支援落後地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作，主要分為支教半年及其半年以上的長期支教，支教1-3個月的接力支教和寒暑假的假期支教。願意支教的應屆高校畢業生可以參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，可以參加由所在省組織的志願者支教活動，可以參加學校組織的研究生支教團活動，還可以參加團**的「扶貧接力計劃」。
13樓：薩珺堵雁山
支教的條件：
1.要求有責任感，認真，愛心。很簡單卻又很難做到的可貴品質。
2.不要充當上帝角色，不能過多生活奢求，要力所能及和當地老師工作人員搞好關係。
3.不要過多進入當地的管理事物，迴圈系統以自己教學工作為主，不要捲入太多的是非。
4.遇事不要在不全面瞭解的情況下過多發表自己見解意見，多聽多做少說，保持謙和的心態，要認清現實中的諸多問題並非一日之寒冷，地方事務中一些社會問題的解決志願者不要過多介入。
5.主動溝通，不怕冷眼，要融入當地學校生活，為自己營造寬鬆的人際關係，方便工作開展。
6.教學工作要以教師職責和素養為標準，嚴格要求自己，在教學工作方面要體現志願者的優勢。
7.志願者不能與當地青年談戀愛等。
拓展資料;
支教需要的條件：
1，如果是應屆畢業生可參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」。
2，如果是應屆畢業生，還可以參加有本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團**的西部計劃而在本省實施的。
3，如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動。
4，如果是在職的，可以參加團**的「扶貧接力計劃」一般是服務半年至兩年。
5，如果自己有一定的條件，也可以自己找個西部的貧困學校來去實現支教。
大學生支教需要滿足什麼條件？
14樓：是你找到了我
通常參加有組織的計劃是要報名稽核的。例如西部計劃，個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外，西部計劃的專案辦設在每個高校的團委。
1、如果是應屆畢業生，可以參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是從03年開始的。
2、如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個自己得向所在的系院諮詢。
3、如果是在職的，可以參加團**的「扶貧接力計劃」，一般是服務半年至兩年，想要了解這方面更多的資訊，可以向團**諮詢。
15樓：中華支教
不同的組織有不同的要求，還得根據組織的要求來說吧，不能千遍一律。**那邊對體質是應該有要求的，具體的可以去中華支教與助學資訊中心看看那些支教資訊下面列出的要求吧
16樓：李闊
具體的有**嗎，有些想去，不拍吃苦。
**大專可否支教，需要什麼條件
17樓：一直陪著邇
**大專門檻很低到，基本上不需要什麼條件
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