我們究竟為誰學習?老師?父母?還是所謂的自己

2021-04-18 18:23:57 字數 4836 閱讀 3140

1樓:匿名使用者

你是學生

bai嗎?我是在校生,很多時候也du在為這zhi個問題苦惱。現dao在大概得到了答案,希望和你分專享。

我不屬知道你的家庭條件如何,但我的家庭情況並不是很好,從各方面說都是這樣。但在這個環境裡,我看到了最真的母愛,詳細的事情沒法說,但是我想,為了讓媽媽在有一天能過上她想要的生活,我要努力。這是最初的想法。

然而在現在我有了自己的夢想,夢想之所以是夢想,是因為現在的我們實現不了它,因此我要為了這個夢想去努力,去學習。慶幸的是我的夢想與最初的想法沒有大的分歧,因為實現它們的途徑,對沒錢沒權的我來說,就只能是學習。

說這麼多我的事,其實是想讓你在現實中找到還不能滿足你的那種東西,為了讓它得到實現而去努力。也許你的夢想和學習沒有直接的關係,但學習卻很大程度上決定著將來的工作,工作說白了就是生活的**,沒有生活的**又哪能實現生活中的夢想?所以學習到頭來受益的還是自己,但前提是現在的付出。

這是我現在的想法,或許我們的情況不一樣,但同樣作為學生我想我們會有些許共鳴,希望可以幫到你!

一起加油吧!

2樓:敏兒加油

如果我虛偽的回答,那就是國家!可並不是如此,為了什麼?呵呵,只是為了專長大有份屬好工作,生活好就是了。

什麼為國家做貢獻,現在有幾個人呢?好虛偽,是吧?而對於學生來說,虛偽的說,是自己!

但是,事實是什麼?還不是老師、父母?為了他們,我們在努力學,為的是讓他們開心,出去說自己有出息,還為了什麼?

3樓:匿名使用者

樓上答得真好,有熱淚盈眶的感覺。

像是小時候老師問長大了做什麼? 答:科學家!

4樓:匿名使用者

說得現實點,是為自己!人生漫漫,在自己的人生劇上,主角只有你;要過什麼樣的生活,決定權也在你,雖說讀書不是唯一的出路,但讀書卻能讓我們更豐富.在知識上,付出了就一定會有收穫,或早或晚...

5樓:天使a在唱歌

當然為你自己啦!要不以後你畢業掙得錢誰消費啦,還不是你自己!當然自己生活的好了,就能讓父母開心些,也有能力養活父母了!這也是你應該做的!

6樓:匿名使用者

三方面都能獲益,老師當然希望自己有個學習好的學生,父母當然希望有個有出息的兒女,自己當然希望能學習好將來有份好工作

7樓:匿名使用者

為了自己能出人頭地!

為了父母能過好日子!

為了讓中國人能在世界上挺起腰板!

8樓:匿名使用者

大學之前可能會認為為了父母,但進入大學後會明顯感覺到在為自己學習

9樓:為了愛而舞蹈

我不知道你是咋想的,反正我是為了我爸爸媽媽~~~~~

10樓:水鏡月

為自己啊 學好了將來找工作也好找

你說學習是自己學的還是為父母而學

11樓:中公教育

當然是為自己而學。當別的同學都考上好大學了,自己卻在家裡待著,你開心嗎?別的同學每天聊的大學生活,你完全插不上話時,你開心嗎?

別的同學畢業了,這個找了大企業的工作,那個考上了公務員,都在興致勃勃描繪自己的美好未來時,你還在四處晃盪,你開心嗎?你覺得為父母學,是不是因為成績不好父母要管,出去玩父母要管,只要你學習只看成績。父母其實只能管你多久呢,你的人生到底要自己負責啊。

不管你學的好不好,這後果,90%都是要你自己承擔的。你可以跟父母聊聊,告訴他們你的想法,你的壓力,溝通一下。

12樓:匿名使用者

這個問題我覺得我真的是有發言權

我是這麼想的,其實學習不管怎麼說是對你有益的,這個是學完之後對你的影響,不是這個問題的答案,具體要說學習的時候是為誰學的,其實不必要太糾結,我是因為經常被父母逼著學習一些東西,可能你也是這種情況,下面我來告訴你我的想法

只要是學習動力僅僅只有父母逼迫的學習就是為父母在學習,這種學習不僅效率低下,還容易產生逆反心理,影響和父母的關係,也影響自己情緒,所以我的建議是和父母好好溝通,態度一定要堅定,不要搖擺不定,如果沒有興趣又不是必要,這種學習方式可以適當停止。

13樓:廖彬先森

這個問題誰說都對,父母說就不對。不過學習確實是給自己學。如果你讀不進去書,影響的是一個家庭,和你的下一代。

你就會意識到三觀,圈子受到父母,親戚的衝擊。你將不斷去遷就,融入,到麻木。(特別指沒學歷的父母,見識短淺,總很有莫名的自豪感,總認為可以規劃孩子的一生。

殊不知,孩子長大後意識到這不是我想要的生活。)

14樓:匿名使用者

準確來講是為自己及家人包括未來的家庭而學

15樓:匿名使用者

自己多一點,父母少一點

16樓:匿名使用者

我覺得應該是為自己學

我們為誰而學?為什麼而學?

17樓:匿名使用者

常聽有同學說,我們是為老師而學的。這話有道理,事實也是這樣。我們的成績考差了,班級的平均分就低了,老師的排名就落後了。

排名落後了,老師的獎金也就少了。如果我們犯了錯誤,受了學校的處分,就要扣班級的考核分。班級考核分低了,就要扣班主任的津貼。

從這些方面說,我們確實是在為老師而學的。

可是,稍微思考一下, 「為老師而學」這話並不全面。為什麼呢?因為是父母把我們送進學校的,是父母要我們為他們增光添彩、光宗耀祖的;是他們希望我們能成龍、成鳳的;是他們每天早早地叫醒我們,趕我們上學校的;是他們在我們成績不理想時,責備我們、批評我們、為我們著急的……看來,說是「為父母而學」也是有道理的。

可是,再仔細地想想:我們每天只要到校了、準時回家了,父母就會毫無怨言地為我們提供各種服務,保證我們能穿暖、吃飽。自己穿暖了、吃飽了,總不是為了別人吧?

我們的學習進步了、參加比賽獲獎了……受表揚的是誰?不是我們的家長、老師,而是你自己。再者,你在學校學習,總共也就那麼十幾年的時間,你也不可能和父母生活一輩子,以後的時間還很長,你學習好了,受益的不還是你自己?

你可曾知道,在你的身後,有多少雙眼睛在注視著你、期待著你?你學有所成,老師、家長為你高興;學校為有你這樣的學生感到自豪。可見,我們的學習也是為自己而學的。

說「為老師學習」、「為父母而學」,其實是在為自己差的學習成績、不負責任的行為,尋找一個並不能站住腳的理由。

退一步說,為誰而學,也並不是一個最重要的問題,你有了「為誰而學」的思想,說明你還是在學習的。問題是:我們每個人都在「社會」這個大舞臺上,扮演著「自己」這個「角色」。

我們所做的一切,都應該和自己扮演的「角色」相吻合。錯位的「角色」,只能說明你的失敗。有同學本身就不在學習,學習只是一個漂亮的「藉口」,「為誰而學」又從何談起?

有同學熱衷於染髮、戴首飾……或許你認為是美的、有個性的、超「酷」的,可這恰恰和「學生」這一身份不相符;有同學熱衷於打籃球、踢足球、上網、看武俠言情**……你的興趣愛好,本無可厚非。可我們有自己的「正業」。農民種不好地、工人生產不出產品、士兵站不必好崗……你能說他是一個好農民、好工人、好士兵嗎?

有同學談戀愛、打架鬥毆……是你認真「思考」了的結果嗎?人的一生,分為好幾個階段,每個階段都有每個階段應該做的事。總不能說,因為我們每個人將來都是要離開這個世界的,就把這個任務提前到目前來完成吧?

做了愚蠢的事,都是因為我們的動作的速度超過了我們大腦思維的速度,都是我們沒有考慮後果的緣故。就像你打傷了人,首先要承擔經濟責任,其次還要負法律責任。人和動物的區別就在於人是有理智的動物。

你不首先克服這些不良習慣,又怎麼談得上是為誰而學呢?

搞清為誰而學的問題,並不是一件很難的事。抱有「為老師而學」這種思想的同學,內心很清楚,到底是在為誰而學。看來,關鍵是我們要善於進行自我反思。

善於反思的人,才是成熟的人。有人一輩子不進行反思,他一輩子也成熟不了。惟有不斷地進行自我反思,才能促進自己的進步。

我們有的同學犯了錯誤,首先考慮的不是自己錯在什麼地方,而是首先抓住自認為對的地方,去指責別人的不對。總是「理」不直,但「氣」很壯;「理」雖屈,但「詞」不窮。有同學犯了錯誤,竟然還不許別人說,你是不是太霸道了?

再說,作為一所學校、一個班級,不一定要你做出什麼驚天動地的事來,你注意了校園環境的整潔、積極完成了老師佈置的任務、踏踏實實地搞好自己的學習,說到底,你做好了自己應該做的事,你就為學校、為班級作出了自己的貢獻。假如說,在此基礎上,你又能隨時注意鍛鍊自己的能力、積極參加學校的各項活動、規範自己的行為、處處注意維護學校、班級的形象,那你就是一個受人歡迎、受人尊敬的人。很多的事,只是舉手投足之勞,我們何樂而不為呢?

明白了這些道理,你自然就會懂得我們是在為誰而學。

18樓:匿名使用者

講現實點是最終為了錢,但是學到某種程度會覺得其實何必讓自己成為錢的奴隸,其實這樣很累,生活的開心就好了,其他一切都只是枉然。

19樓:匿名使用者

我們為自己而學,為生存而學!

20樓:海棠駝鈴

為了自己的名譽和地位而學,說到底還是為了別人尊重自己而學。

21樓:匿名使用者

我感覺父母特過分,我上高中,住校。他們從來不過問我學習,、生活情況。我打**給我媽,她說了幾分鐘就掛了。

我還沒適應高中學習,期末沒考好,從前十到二十多名,他們就責罵我,說下次考不好就不讓我上學了。現在想想就生氣,他們認為學習是什麼?很簡單?

我真的特別討厭他們這樣。他們對中考的時候一點都不關心,只說一句,考不上重高別念了,之後同學家長都過去看他們,我爸媽不僅不回來,**都不打。後來,我情緒低落,發揮的不好,但考上了省市範高中,進了實驗班。

他們從來沒陪我讀一年書,感覺我考的不好就是錯的,可他們從來沒有在意我學習過程,在他面前眼中考試成績似乎只是拿來和別人說的東西。我現在覺得自己沒那麼聽話了,也會和他們頂嘴。在學習的路上,我迷失了方向。

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