1樓：假面
不是必須餓的，最好是換成代分數，一般這種題的標準答案是帶分數，不換的話版也沒有關係。
分數分權為兩類：真分數和假分數。假分數又分為兩種情況。
從本質上看，不能把帶分數作為分數的一種，帶分數是假分數的一種形式。
2樓：巧逸美祁白
小學把假分數化成帶分數是為了簡便，應為小學步驟很少。而初中就沒有必要把假分數化成帶分數了，應為初中計算量大，換算還是假分數方便。我們這也不把假分數化成帶分數！
3樓：匿名使用者
我們老師說可化可不化
4樓：匿名使用者
我是在校大學生，我也認為沒有必要再化簡了，到後面計算時有時還要把它還原為假分數計算很麻煩！沒有實際意義！
5樓：自動雨傘一把
要，不然會扣分的，老師說的哦
求比值的結果是假分數時，要化帶分數嗎？
6樓：手機使用者
在教學比的過程抄中，第一課時襲求比值，是否需要將比值是假分數的結果化為帶分數？我有些不太清楚。諮詢了學校的資深教師，她認為是一定要化的，原因是求比值是一種運算，在五年級分數的計算中，通常都強調把結果是假分數的化為帶分數。
所以這裡求比值也是一種運算，應該化。（我一聽覺得有理。）但仔細回想，教材上也用了一個例子，求比值，結果也3/2，沒有化簡，又找了教學參考也沒提。
只有這樣一句「比值通常用分數表示，也可以用整數或者小數表示」。思來想去，還得請教高人，我把我的想法發到風華骨幹班，得到了迴應，一位同學和我想法相同。又請教了阿秋，她也認為不用化，反而用假分數比較保險，到第二課時裡求化簡比裡也可以用比的另一種形式表示。
萬一學生混起來了反倒麻煩了。（哈哈，真有理，不愧是一線的。）再次思來想去，我有了自己的主意了。
我最近在玩和訊微博，很方便，很實用，你也來和我一起玩吧！
怎樣把帶分數化成假分數帶分數怎樣化成假分數
分母不變，分子為整數部分乘分母的積再加上原分子的和。解答示例如下 1 題目 三又二分之一化成假分數。2 分母二不變，分子為 3 2 1 7 所以帶分數三又二分之一化成假分數就是7 2。帶分數化假分數是將整數部分乘以分母再加上分子所得的數就是假分數的分子，分母不變。例如 2又3分之1 化成假分數是3分...
把下面的分數化成最簡分數，是假分數的再化成帶分數或整數
36分之27 4分之3 16分之48 3 60分之25 12分之5 14分之240 17又7分之1 祝你學習進步，有不明白的可以追問！謝謝！數理答疑團為您解答，希望對你有所幫助。27 36 3 4 48 16 3 25 60 5 12 240 14 120 7 17 又1 7 祝你學習進步，更上一層...
怎樣把分數化成最簡分數？分數怎麼化成最簡分數。
方法1我們先把分數的分子和分母同時除以它們可以除盡的數。然後我們再看分子和分母的公因數設否只有1。如果公因數只有1，我們的這個數分數就化成了最簡分數 如果公因數不只有1，我們繼續把分數的分子和分母同時除以它們可以除盡的數，直到公因數只有1時，這個數分數就也化成了最簡分數。end方法2 1.我們把分數...