1樓：大阿榮歲月
你好，想自學心理諮詢方面的知識，方便今後科學教育孩子，那麼你可以看一本短程心理諮詢實錄親子教育篇。這本書有很多的親子教育的案例，對你很有幫助。
2樓：那年那天不再來
你好，教育孩子確實需要很多知識，
自學心理知識是很好的，
現在有好多心理學方面的書籍，
還有許多網課都可以學習心理知識，
對教育孩子都會有幫助
3樓：匿名使用者
想要學習
可以多看看這方面的書
還可以針對性去分析孩子的心理
在教育孩子方面有什麼好方法
4樓：ppt大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
5樓：匿名使用者
首先，最重要的是家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
其次，正向的鼓勵很重要。好孩子都是誇出來的，要讓孩子對他做的事情感到有成就感，讓他知道爸爸媽媽一直是他的忠實粉絲，這樣能有利於培養他的自信。
最後，對於孩子不好的行為要及時糾正。糾正絕對不是帶著情緒去打罵孩子。而是給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。
管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
6樓：楊舒菡
家長教育孩子的方法有很多的，並不是哪一條都實用，具體情況還要具體的分析，還有一點我覺得家長教育孩子的方法是死的，人是活的，咱不能守著幾條家長教育孩子的方法來做家長吧？
其實做家長有很多學問的，我目前就是歡顏父母中心學習中，學習了快一個月了，感覺很實用，我在這裡不止學到教育孩子的方法，還學到了一些其它的東西，也跟很多家長一起討論過如何教育孩子。
歡顏父母中心的課程還是比較全面，比較新穎的，家長的行為會無行中影響到孩子，要做好家長先要學會做家長，孩子的成長也離不開家長的配合，更離不開一個好的家庭環境，所以家長教育孩子的方法還是認真的去學習一下家庭教育吧。
7樓：曉笑
最好的辦法就是讓他實際去體驗
8樓：匿名使用者
人的一生生來命運就被註定，人的面貌也是餘生俱來的，但是出身可以決定少數孩子的未來，尤其是從事教育工作的孩子，這些孩子大多能接受良好的教育。
作為教育工作者耐心是必不可少的，對脾氣的情緒要有非常好的控制能力，所以一般這些家庭對孩子的教育相對不那麼情緒化，由此，能保持孩子相對個性穩定的成長，可以養成遇事不著急可以心平氣和處理的好習慣。
作為家長，一定要對孩子保持心平氣和的情緒，雖然有時候說起來簡單做起來難，但是一定要保證在孩子面前有一顆平等的心，不要拿你父母身份來家教育孩子，拿出一個平等的心態來和孩子溝通。
說來容易做來難，父母們往往會在生活中出現情緒化後發洩在其他人身上，尤其是孩子不聽話的時候，會讓孩子無辜自己也難過，把自己某種負面的狀態展現出來後，孩子的模仿能力很強，在孩子的眼中你可以這樣我也可以這樣。
如果打算學習（自學）心理學（零基礎），有沒有什麼可以推薦的書，或者學習方法 10
9樓：今晚看啥
如果沒有基礎，現在有很多心理學的**，都會有一個心理諮詢師的人們班，就是沒有基礎，可以跟著老師學習的，首先要全面瞭解知識，再逐個深入。
家長如何正確教育孩子的十種方法
10樓：蟲哥講教育
當孩子的好朋友」 作為父母愛孩子是我們的天性,一份責任。
11樓：北極雪
1、「當孩子的好朋友」
作為父母愛孩子是我們的天性，一份責任。但在培養孩子中，如果家長總是以高高在上的身份去愛孩子，這樣傳遞給孩子的愛，總會產生一條「縫隙」！
家長在教育過程中應該要與孩子親密無間地交談，而不是做一個高高在上傳達命令的**者。
2、「讓孩子自信」
不管是寶寶剛懂事還是孩子已經大學畢業要步入社會，在各階段中，家長最應該給予孩子的不是經濟上的支援、不是預先幫孩子規劃好人生未來道路的支援，而是給孩子充分的自信和鼓勵！
教育、鼓勵孩子是家長每天都要做的事情。你應該告訴你的孩子：「沒問題!爸爸/媽媽相信你!」你要告訴你的孩子：「哦！寶貝，你這件事做得真好！」
不應該對孩子說：「你就是不行，看看別人家的孩子。」等等這些話來摧毀孩子的自信心地。每位家長都應牢記：孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的，而不是在否認孩子的行為中建立起來的。
12樓：ppt大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
13樓：地球之宋
家長在教育寶bai寶的時候，特別是作為du寶寶的zhi父母，首先要做到以身作則dao，自己都做不到的事，回反而要求答寶寶做到，這是不現實的。有的家長對寶寶管教非常嚴格，當寶寶犯了錯誤的時候，都是先罵一頓打一通再開始講道理，這樣對待寶寶不僅沒有辦法讓寶寶真正認識到自己的錯誤，還會在心裡留下很深的陰影，性格上容易變得更加偏激，所以不應該打罵寶寶，應該跟寶寶好好的講道理。家長應該讓寶寶自己做主，學什麼特長，如果寶寶表現出某方面的愛好，家長不要強加干涉和打斷，而是應該鼓勵他，因為越有興趣越學得好，而家長把自己的想法強加在孩子身上，只會讓孩子更加的反感。
14樓：2722__5o85_是
你好，孩子
多大呢，教育訓練過嗎，年齡小慢慢教育訓練比較好，不過這邊可根據不同孩子的年齡不同性格安排老師教育孩子，性格決定命運，能不能成才孩子小時候的教育非常重要，年齡大點了學壞了你就管不了，後悔也晚了
15樓：匿名使用者
及時發現孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
16樓：陳偉傑死廢仔
你教育孩子不能夠這樣子一味自私不能夠不尊重別人
17樓：筱月竹憐
「至樂莫如讀書，至要莫若教子」。
父母就像是孩子的領航人，是要帶領孩子越過茫茫大海，到達光明幸福的彼岸的，但倘若連父母自己都認錯方向又如何將孩子引到幸福的對岸呢？
「教兒教女先教己」，能用正確的立身處世，給孩子最好的示範，便可起到事半功倍的效果，從而帶領孩子走出一條光明幸福的大道來，這才是家長最好的「言傳身教」「以身作則」！
18樓：匿名使用者
一、樹立榜樣，
二、環境薰陶，
三、批評懲罰，
四、指導安排生活秩序，
五、說服教育，
六、實際鍛鍊，
七、表揚獎勵，
八、指導課外閱讀，
九、利用家庭電視
十、帶領子女外出接觸社會
19樓：呃呃呃好的吧的
你是我的一切，而別人只不過是從我生命邊上輕輕擦過的路人
20樓：橘子洲頭看橘子
為人父母者，不僅僅是在衣食上關心孩子，教育孩子才是重中之重。相信很多父母都會教育孩子不要偷盜，還會給孩子講小時偷針大來偷金的故事。
但是，很多父母不會教導孩子關於性的問題。因為性難以啟齒。有時候就一句話交代了事，說：
你不要看黃色。交代完後就不聞不問了。這樣簡簡單單的一句話，你確信孩子就聽你的話了嗎？
很多孩子有性幻想往往是從三四年級就開始了，有的更早。大概十歲左右就有了性幻想，就會想一些讓大腦興奮的事情，雖然這個時候他還不知道手淫，**啥的。人都有一種本能，就是追求快樂逃避痛苦，小孩子也這樣。
當他想著某些能令他興奮的事情（其實就是意淫），他自然會不斷的往這方面去想。精神藥品能讓人依賴，就是因為它能讓大腦興奮，讓大腦爽嘛。凡是令人爽的東西都會讓人上癮，意淫手淫也一樣。
上網打遊戲也讓人爽，所以經常上網的人會有網癮。
其實，絕大多數人都意淫過，手淫過，但每個孩子不一樣。有的孩子知道這些事情不好，就會極力控制自己，知道小孩子是不可以做這些事情的。但還有一部分孩子他不知道這是不好的，或者他知道，但是他自控能力很差，還是會把持不住自己。
手淫過後都有負罪感，相信每個手淫過後的人都會說下次再也不這樣做了，可下次慾望來時，他還是手淫了。如果僅靠一絲負罪感就能讓孩子不再手淫，那世界上就不會有那麼多孩子因為手淫而傷身了。
小孩子他不知道手淫有什麼危害，他也不知道這樣做是對是錯。因為追求快樂的本能，會讓他一直手淫下去。而且網上某些大神說適度手淫無害，這讓孩子更加肆無忌憚的手淫了。
孩子手淫到了初中，高中，成績就會直線下滑。本來在班上排前幾名的，手淫後成績排倒數幾名了。孩子一旦手淫，而又沒有人告訴他利害，他就往往會沉溺其中無法自拔。
整天都在想這樣的事情，整天都讓大腦處於興奮中，大腦都混亂了，不再清晰了，自然記不住東西，成績下滑了。
孩子有沒有經常意淫，手淫，其實也很容易檢查出來，就看父母上不上心了。意淫生理就會有反應，***就會分泌東西出來，沾在**上，幹了就會有斑。給孩子洗**的時候看上面有沒有斑就知道孩子有沒有意淫，手淫了。
意淫的話斑很小，**射在**上，斑就很大塊。有的孩子**不射在**上。其次看孩子的成績是不是下降的很嚴重，考察孩子的記憶力是不是好，思維是不是好都可以觀察的出來，有時候觀察孩子的靈性都可以觀察出來，所以父母只要多留意，就能知道孩子有沒有經常意淫，手淫啦。
我想學習心理學，有好的建議嗎？
21樓：匿名使用者
一般人如不是職業的要求，沒必要學心理學。會不自覺用心理學去分析周圍的人，好像把他們剝光一樣，反而無法與之正常相處，會增加自己的煩惱，何況你分析的也未必正確。
我覺得這個說的挺不錯的，你是專業學，然後職業路子可以學。如果只是增加與人交際的話，你只要學習交際，情商培養就行。
22樓：匿名使用者
不知道你想學習心理學，
是為了幹什麼呢？
如果是想當老師，那就是
教育學心理學一起都要學。
23樓：匿名使用者
你好！可以看看。
一.理論心理學。理論心理學又被稱為體系心理學，它主要是解釋各種心理現象之間或者心理現象與人的行為之間的聯絡，可以有效的解釋，**甚至有意識地支配人的行為和心理活動，是研究心理學原理的一個分支。
簡而言之，理論心理學就是對心理學理論的運用。
二.普通心理學。普通心理學是對心理學基本原理和心理現象的一般規律的研究，是最基礎的一個分支，對任何心理學愛好者來說都是必須要了解的。《普通心理學》一書中對其有進一步的介紹。
三.普通心理學。普通心理學主要**心理活動和生理基礎和大腦機制。
從人的生理基礎出發，**大腦的發展與人體行為的關係，神經系統對人體行為及情緒的影響。其應用技術主要有腦電波，腦成像等。
四.動物心理學。主要是對動物（尤其是非人類動物）的研究，包括動物習性，適應能力，動物的行為。
五.發展心理學。主要研究不同年齡，不同階段的人的心理轉變和心理差異，以及如何處理不同年齡階段產生的問題。
六.社會心理學。社會心理學主要研究相同社會中相互背景下人的社會行為及心理現象。主要是以**，解釋，影響人的社會行為為目標，學習社會心理學對人際交往，處理人際關係有很大幫助。
七.教育心理學。主要研究人在學習和教育過程中產生的問題，以及個體心理的發展與產生，重點應用於教師職業，對於家長也有很大幫助。
八.醫學心理學。醫學心理學主要研究心理現象與病理過程的相互影響，如何面對生理疾病或特殊生理情況下產生的心理問題。如產後抑鬱等問題。
九.犯罪心理學。犯罪心理學是介於心理學和犯罪科學之間的一門科學，它總結了罪犯實施犯罪行為的心理結構發展和變化規律，以及對罪犯的對策。
通常可以作為司法機關揭露罪犯和預防罪犯的科學依據。
十.**心理學。這一心理學暫時沒有確切定義，但有的學者認為應當把異常心理當作疾病來研究，所以又被稱之為「疾病心理學」。
複雜的感情 心理諮詢，複雜的感情 心理諮詢
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