1樓：匿名使用者
不好，不能這樣做。
小學生正常的，就不應該補課。如果學了以後，實在是跟不上回，讓答
長輩，哥哥姐姐稍微指點一下，還差不多。像你說的提前補課，那是大忌。因為孩子已經學了一點，自認為知道了，反而不會聽講了，上課開小差，學習成績更不好。而且有可能養成壞習慣
2樓：夜丶丶很傷
小學4年級就補課 填鴨教育也太早了吧
3樓：下輩子作一棵樹
還不如報興趣班.....估計做你的女兒會累死，小學四年級就這麼「未雨綢繆」，那麼高中....
4樓：匿名使用者
如果現在的學bai習成績還行或du不錯，正常的學zhi習進度也還跟得上，dao
就沒必要提前報回班，提前學答了。還是小學生，平時的作業和課外班就夠喝一壺了，畢竟承受力不強，加之趁著童年，充分釋放，留下美好記憶，更好！等到其到了中學階段，學習壓力與課外時間只會不斷並持續的呈現強烈的反比，所以，我建議，此時此刻，可以根據孩子的真實意願，多做些孩子喜歡同時也對她有益處的事，尤其是，我強烈建議，多帶孩子去些博物館、科技館、圖書館之類的地方，培養其興趣，提升其相關素養，陶冶情操，大有裨益，多多想法設法、潛移默化地培養其對各類學科的研究興趣，這對她的未來，甚至是一生，絕對是意義無窮的，同時，要注意對其人文素養的培育引導，參加讀書會，參加公益活動，多品讀古詩詞，多學習傳統文化，等等，都是善的！
女兒上小學四年級，數學很好，就是語文很差，也不愛讀課外書，我想每天睡前讀書給她聽，那樣有用嗎？聽一
5樓：飛翔的沉寂
可能會，可能不會，你應該讓她慢慢的探入書中的世界，比如給她看一本她感興趣的書。
6樓：孟飛宇
培養她讀書的興趣，比如買涉及她愛好的書，漸漸再涉及文學。或者對她實行讀書獎勵機制。如果不讀書的話，平時給她講故事（最好您可以揹著給她講，就像在交流一樣，不然她很可能會厭倦）或讓她根據某一個什麼感興趣的東西編故事。
都可以培養小孩子的語文素養。
7樓：小圖哥
我認為可以買她感興趣的書 不過才4歲 對玩應該很感興趣 可以多帶她出去玩 見識廣了語文也會好的 還有就是閱讀
8樓：胥軟軟
語文呢 這個要靠她自己多讀多看 如果是要背誦的課文 那就要多背誦 她這個年齡 千萬不能懶 做語文作業的時候 不懂要問 如果你睡前跟她講的話 可能只會讓她更討厭文字 你可以讓她跟小夥伴們多去泡泡圖書館 小孩子都喜歡科幻 書只要看看進去了 她就會覺得好看了
9樓：空空蕩蕩**
給她講故事，換個形式，她會喜歡的
小學四年級語文和數學的難點在**？我女兒三年級成績就不好，到了四年級能跟上嗎？
10樓：月雅菲花
四年級的語文在句子轉換，像陳述句改反問句、感嘆句，雙重否定句之類的，閱讀如果差的話只能多讀，適當每天安排做一些閱讀題，閱讀題沒有什麼技巧可言，關鍵在於學生的理解能力，作文提高就更要時間了！自己教不了的話，建議給她報班吧！
11樓：匿名使用者
其實就在數學應該在方程上，多練就好，語文在閱讀，多看寫有益的課外書
12樓：雲斯
四年級是小學的分水嶺，一定要跟蹤孩子學習情況
我兒子上小學四年級，現在的成績越來越差，語文數學都不及格，我要怎麼去輔導孩子 30
13樓：匿名使用者
1、先了解孩子的學習狀態，是否上課開小差，最好和老師多溝通，聽聽老師的建議，對症下藥，你知道現在外在因素很多。
2、回家後，問問孩子今天學了什麼，學會了什麼，還有什麼沒學會，你就要耐心的輔導，孩子對於這個問題依舊不理解，你也先不要發火（你越發火孩子越害怕）。為孩子輔導時，自己首先要理解好，不要給孩子造成新的疑問。
3、對於語文，字詞句0都很重要。建議你買一本全解，自己先看看課文的重點，然後仔細檢查孩子的作業，並講解錯題。對於數學，首先計算要過關，做題要審清題目，不抄錯數字。
4、如果自己實在沒有耐心，最好請個老師一對一輔導。
希望對你有所幫助，謝謝！
14樓：0o0空靈
做到以下幾點：
1.明確孩子為什麼學不好。如果是不像其他人那麼聰明，那麼需要的是鼓勵和耐心。
不要一下子希望他能做得多麼好，要注意良好習慣的養成。比如說：早晨早起不賴床，晚上按時睡覺不熬夜，作業及時完成，積極做到預習與複習。
如果是對學習沒什麼感覺或興趣，那麼就應該認真的瞭解一下他的興趣愛好在**，還有他平時的性格與習慣。內向型的，要多鼓勵參加集體活動。這對他的學習有潛在的幫助，心情開朗了，必然有助於學習。
如果是大大咧咧型，這種孩子，一般是比較聰明陽光的，需要注意的只是對某些事物的專注，一些小的毛病的改進。對學習沒興趣的，只是沒有意識到學習對他有什麼好處，小時候可以適當的以獎勵來鼓勵，但必須要慢慢加強他對責任的意識。如果是既不聰明，也不愛學習。
這類比較複雜，可能在家庭環境，個人交際，性格養成的方面存在問題，需要具體情況具體分析。
2.明確該怎麼教孩子。我想強調的是：
不能急功近利。想著給孩子多補課，對孩子嚴格要求。在短期內，這種方法會很有效，但慢慢的，孩子會開始將心思花在如何逃避高壓這種問題上，你在充滿期望的教著，他在心不在焉或情不自願地聽著。
要注意引導，不能讓學習成為一種赤裸裸的壓力壓在他的身上。比較理想的，是一種互動教學，就是不能和他上課的老師老師一樣，告訴他這道題該怎麼做，那道題該怎麼做。而是先聽聽他的想法，不著急著去否認，給他一些提示，引導他往正確的方向思考，以一種討論的方式完成一道題目，久而久之，他就能形成正確的思維。
這種方法的缺陷在於，剛開始的一段時間內，完成一道題目的時間較長，效率較低，所以無法在日常教學中推廣，但家庭教學還是有可能實現的。而長期以後，對學生能力的培養會是很有幫助的。
3.注意孩子的情緒變化。由於現在孩子所處的環境很複雜，所以情緒變化也會很複雜，這對一般的學習的影響不是很明顯，但時間一長，對孩子的性格習慣養成會造成很大的影響，從而極大地影響到學習。
我們所能做的，是儘量成為孩子的朋友，多和孩子交流。只有讓孩子保持了好的心情，他的各方面才能正常的發展，也才能對學習產生興趣。但不是說要寵溺孩子，而是多關注他的身心健康。
這裡有個誤區，很多家長為了表示關心，常常會侵犯到孩子的隱私，偷看孩子的日記，這除了表示你對孩子沒信心以外，不能說明什麼問題。反而是傷害到了孩子的『自尊心』。
當然還有很多要注意的，每個人都有自己不同的理解，也可以根據實際需要，做相應的調整。最後祝願你能如願以償的教好孩子，你的孩子能快樂茁壯的成長。
15樓：陌曉錦
語文的話就讓他多閱讀吧 雜誌報紙各種**都可以 主要是開拓知識面，耳濡目染就會改變了。不過最好是從他感興趣的書籍話題開始。
數學的話我個人覺得小學的時候上課認真聽就好，主要是紮實基礎也不要給予太大的壓力和報太多的輔導班了，就從基礎給他補習下就好。如果自己可以我覺得自己教很不錯。也可以多鼓勵，讓老師上課多提問他下吧。
現在的孩子學習壓力都很大的，不要操之過急。多關心他下，也關係他身邊的朋友，有時候一個很不錯的朋友的說服力和影響要比長輩來的跟貼心更有效。
16樓：匿名使用者
陪孩子做好每一次作業，引導孩子做好每一次作業。如果時間不沒有，經濟允許，最好請班上的語文數學教師補習，以便老師特別重視。
不要光講道理，還要培養兒子喜歡上讀書，讓兒子為什麼而讀書。因為什麼不想讀書，慢慢的開導，你兒子。 還有一種情況，就是與周圍的人有關，把你兒子送去好學校。
你的耐心，不急躁，是最重要的。
孩子要慢慢的長大，給他時間。
只要生活習慣，行為規範符合一個孩子的規律，你會發現他慢慢的變好的，稍稍有點進步就小小的表揚一下，給孩子自信。
當他發現自己的一些方面，也還有比別的孩子強的時候，引導孩子繼續在學業方面努力。
這是個循序漸進的過程，不是短期就看得到成績的。
但是，孩子是自己的，什麼時候都不能放棄。
17樓：**區一校趙
首先要幫助孩子樹立自信，然後培養他的學習興趣，告訴他學習的重要性，每天和孩子一起看書學習，給他創造一個舒適的輕鬆的學習氛圍和環境，孩子稍有進步就予以鼓勵和獎勵，慢慢的就進步了，另外和老師多溝通，給孩子多一些關注和希望，千萬不要給孩子過多的壓力和負擔，希望你的孩子學習進步，健康快樂成長。
18樓：廣告畫乖乖
根據兒子的實際情況來說
應該看一看他是否迷戀電腦，四年級的孩子的通病，
我建議你應該定時給他玩電腦，他現在的注意力並不在學習上
關於數學語文的問題。
數學是沒有任何辦法的 上課讓老師多管管 認真聽講，回家你可以按照他的作業條檢查作業，四年級的數學還算簡單，可以輔導。
還有就是給他買練習冊，數學唯一的辦法就是多做題，見到的題型多了，自然就會了。
還有就是錯題本。一定要用這一招，非常管用。讓他背公式 每一種題都是公式的變式
關於語文，這是我的強項了。
語文的主要就是多看書，如果他不愛看，不妨讓他看看軍事方面的，或許他會有興趣。
定期考他字詞。字詞是語文的基礎，不會寫字還說什麼。
還有就是多看作文書，好詞好句書，你可以給他念。
最好是帶有賞析的那種，讓他看看人家是怎麼寫作文的。
如果上述他都不願意，那麼就給他講講那些同齡人的事蹟，如果他不以為然，就看看他崇拜誰，相信我，他為了自己的前途，會努力的。
四年級的小孩還不太懂事，尤其是男孩子。多點耐心，多點時間。
19樓：徐初梅
要從孩子遇到的問題入手。首先鼓勵孩子養成良好的學習習慣，學會學習——不懂就問，再從具體的問題入手，數學多練類似的習題；語文要理解著去記憶，寫作上要敢說心裡話。家長輔導固然重要，但課堂學更必不可少，家長要和老師齊抓共管你的孩子就會有明顯的進步了。
總之要去激發孩子學習的積極性，哪怕只有一點點進步也要適當的鼓勵。
20樓：心痕盪漾
小學四年級大多好像都是圖形問題，主要靠理解，所以首先課本里的東西要弄懂，到時候拓展才不會太難，四年級也沒什麼難度，不會變，套公式就好，語文主要是背誦，作文拿高分也很重要，多讀書多學點修辭手法好詞好句什麼的，實在不行就去補，這個作文佔25分，閱讀靠理解，理解能力實在不行的話，那至少能拿分的就要拿，那些理解方面的題一定要寫，胡亂寫一通都可以，但絕對不可以空著，寫了至少運氣好的話可以拿分，但這是學習上的；態度上的，就要慢慢就開導，不要一味的批評、罵，這樣會使孩子產生逆反心理，端正態度很重要。
21樓：66悠揚
你的耐心，不急躁，是最重要的。
孩子要慢慢的長大，給他時間。
只要生活習慣，行為規範符合一個孩子的規律，你會發現他慢慢的變好的，稍稍有點進步就小小的表揚一下，給孩子自信。
當他發現自己的一些方面，也還有比別的孩子強的時候，引導孩子繼續在學業方面努力。
這是個循序漸進的過程，不是短期就看得到成績的。
但是，孩子是自己的，什麼時候都不能放棄。
新學期學習計劃（4年級），新學期學習計劃（4年級300字）
新學期計劃 在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習 計劃。首先，應該先糾正自己的學習態度。態度決定一切！心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！在這學期裡，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課本中...
小學1 4年級是在老家上的五年級下學期開始就去別的學校上了現在想回老家上沒學籍怎麼辦
在老家上學的時候應該已經建立了學籍。如果五年級轉出到別的學校專上學時轉過學籍，現在 屬就再轉回來就行了 如果轉出時沒有轉學籍，那麼就直接回老家上學就可以了。沒有什麼糾結的啊。轉回來的話由老家的學校發起轉學申請，需要在轉出的學校列印一份學生資訊卡就可以了。原來在老家讀小學到五年級，到外省讀的六年級和初...
孩子新學期就要上二年級了，孩子拼音跟不上，一年級語文數學不怎
不用太著急 的，學習是馬拉松，不必在起跑線上就給孩子加壓的 首先要培養專他的興趣，給他找屬 說實抄在話，我以前剛上小bai學的時候成績也不是很好，聽老du師講也不知道講什麼，zhi因為心dao思不在學習上，只想著趕快去玩，記得那時記拼音一直記記不下來，現在長大了就好了，慢慢就會聽老師講課了。你可以去...