1樓：匿名使用者
食堂購進一批大米，吃掉了3/5，把（一批大米）看作單位「1」平均分成（5）份，吃掉的佔（3）份
食堂運來500千克大米，吃掉了5分之三，是把()看作單位1，平均分成()份，吃掉的佔()份
2樓：韋旭華
食堂運來500千克大米，吃掉了5分之三，是把(500千克糧食)看作單位1，平均分成(5)份，吃掉的佔(3)份
3樓：匿名使用者
食堂運來500千克大米，吃掉了5分之三，是把(所有大米)看作單位1，平均分成(5)份，吃掉的佔(3)份
4樓：徐哥最帥咯
食堂運來500kg大米，吃了五分之三是，把500千克大米 看作單位」1」,把 單位1平均分成五份，吃掉的佔其中的3份。
5樓：神答神解
把(500千克大米)看作單位1
平均分成(5)份
吃掉的佔(3)份
一袋大米吃了7分之3，把（）看作單位1，平均分成（）份，已經吃掉了（）份，還剩（）份，剩下的是單位
6樓：匿名使用者
一袋來大米吃了7分之3，把（一袋大
米的自重bai量）看作單位1，
平均分成（7）份，du
已經吃zhi掉了（3）份，
還剩（）dao份，
剩下的是單位1的7分之4？（請學霸耐心看完..一道道回答謝謝）??
7樓：匿名使用者
一袋大米吃了7分之3，把（一袋）看作單位1，平均分成（7）份，已經吃掉了（3）份，還剩（4）份，剩下的是單位1的4/7
8樓：吾名羅睺耶
一袋大米吃了7分之3，把（這一袋大米）看作單位1，平均分成（7）份，已經吃掉了（3）份，還剩（4）份，剩下的是單位1的7分之4??
一袋大米吃掉5分之3, 把()看作單位1,吃掉的量佔()的5分之3,剩下的量佔這袋大米的幾
9樓：水玲瓏的部落格
把（一袋大米）看作單位1，吃掉的量佔（一袋大米）的5分之3，剩下的量佔這袋大米的：1-3/5=2/5
某班男生是全班人數的3/5，這裡是把（）看作單位「1」,平均分成（）份，女生佔（）份，男生佔（）份
10樓：匿名使用者
把男生人數看作 單位 1 ， 平均分成 8份，女生就是 9份，女生人數是男生的 9/8 ;全班一共17份，女生是全班的 9/17 .
一袋大米吃去了3/4是把什麼看作單位一平均分成幾份誰佔其中三份？
11樓：巨集哥
把這袋大米看作單位一，表示把這袋大米平均分成四份，吃了其中三份
12樓：yang玫瑰
把一袋大米看作單位一，平均分成四份，吃去的佔其中的三份。
13樓：李茂松
一袋大米吃去了3/4，是把一袋大米看作單位一，平均分成四份，吃掉的部分佔其中的三份。
14樓：匿名使用者
大米 4 吃掉的部分。
某校為了豐富學生的校園生活，準備購進一批籃球和足球，其中籃球的單價比足球的單價多40元，用
1 設足球單價為x元，則籃球單價為 x 40 元，由題意得 1500 x 40 900 x 解得 x 60，經檢驗 x 60是原分式方程的解，則x 40 100，答 籃球和足球的單價各是100元，60元 2 設恰好用完1000元，可購買籃球m個和購買足球n個，由題意得 100m 60n 1000，整...
某店購進一批小兔和小狗玩具共80只,已賣小兔只數的三分之一和小狗只數的三分之二共30只，那麼購進小兔幾隻
設小兔x 則小狗80 x 1 3x 2 3 80 x 30 1 3x 160 3 2 3x 30 2 3x 1 3x 160 3 30 1 3x 70 3 x 70 小狗 80 70 10只 設購進小兔子是x只,則有小狗是80 x x 1 3 2 3 80 x 30 x 3 160 3 2x 3 3...
某廠購進一批鋼材，按國家標準規定，40鋼的力學效能指標符合下列數值 Rel340Mpa，Rm540Mpa，A
1mpa 1n mm2 因此，28260 3.14 5 5 360mpa，45530 3.14 5 5 580mpa。而延伸率需要你設定的標距為基準去計算。一般標距為50的話，60.5 50 50 21 因此，這批鋼材是合格的。某廠購進一批鋼材，按國家標準規定，40鋼的力學效能指標符合下列數值 re...