1樓：匿名使用者
還記得,小時候,好玩.還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓.當時不懂得把書好好珍惜,只知道玩回.把父親心愛答
的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍.被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以後,我再不敢對書這樣殘忍了.慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了.讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕.
隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求.於是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光.
讀書已成了我生活的重要內涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季
怎樣防震救災小學生300字作文
2樓：慵懶的賢者
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，**、酸雨、溫室效應、颱風等。人造災害有火災、水土流失等。
遠在古代，人們沒有防範意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
據調查，全國有許多地方發生大**，如2023年雲南大理大**，2023年遼寧海城大**，2023年海南瓊州大**，2023年四川康定南地**，2023年唐山大**……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大**，有20多萬人死亡和受傷。
其實，有些災害是可以預防的。**發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生**，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向**局報告，以防在先，及早撤離。
**發生了並不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：**了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。
如果發生**時你在家裡，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的牆壁或在門口蹲著，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。
還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在**椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。
在商場發生了**，要避開玻璃櫃，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。
3樓：侯百秀
**很不好，它讓該子從小就沒了父母
四年級下冊《讀生命 生命》有感300字作文
4樓：輕鬆就好
學了《生命 生命》這篇課文，我受益匪淺。我知道了生命是什麼：生命是飛蛾強烈的求生慾望；生命是一粒種子頑強的生命力；生命是自己沉穩而有規律的心跳；生命是像雷鋒叔叔一樣幫助別人；生命是像杏林子一樣雖然殘疾了，但仍然堅持寫作……
雖然生命是短暫的，但是我們要用短暫的生命體現出無限的價值。雷鋒有一句話說得好「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去」。我們要好好地使用生命，熱愛生命。
人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過；人生是一場無名的戲，是長是短，人們都演；人生是一朵無名的花，是醜是美，人們都看在這匆匆的歲月裡，生命就像一朵嬌嫩的花，在陽光下慢慢地綻放，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛生命！
5樓：春秋心情
今天我讀了《生命 生命》 這篇課文，明白了幾個道理。
文中以我，香瓜苗和飛蛾為例，寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。
我認為，生命很短暫，很渺小，但可以表現的很偉大，也可以表現的很無用，關鍵在於你是否珍惜時間，是否熱愛生命。
熱愛生命的人，會讓自己過得很有意義，會認為每一秒都是珍貴的。同時也會努力學習，認真幹好每一件事，最後就會取得好成績，對社會有貢獻，同時是一個偉大的人。
不熱愛生命的人，會認為生命沒有意義，也不會對自己懷有信心，不會認真做任何事，也不會取得好成績。最後只會做一個碌碌無為的人，一個對社會無用的人。
我們要珍惜時間，熱愛生命，讓我們有限的生命體現出無限的價值吧！
6樓：匿名使用者
這篇課文寫的非常好，用了反覆的修辭手法，強調了生命的可貴，表達了對生命強烈的呼喚，珍惜生命，尊重生命，創造生命的價值。
7樓：匿名使用者
殺死你們所有發我作文的人
8樓：阿磊
大一.-一冫./.入j
9樓：早爾古力
四年級下冊《讀生命 生命》有感300字作文我來答7條回答
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lv.8 2017-06-23
以前，我常常想，生命究竟是什麼呢？ 今天，我們學習了杏林子的《生命 生命》這篇課文，文章通過「飛蛾掙扎求生」，「香瓜子不屈向上」和「自己聆聽心律跳動」三件事，讓我明白了：生命是渺小的，就像沙漠裡一粒金黃的沙塵，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，珍貴無比。
日記六年級日記www.0s.net.
cn 父母給予了我們生命這個美好的東西，它很全文
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熱心網友
推薦於 2017-07-27
學了《生命 生命》這篇課文，我受益匪淺。我知道了生命是什麼：生命是飛蛾強烈的求生慾望；生命是一粒種子頑強的生命力；生命是自己沉穩而有規律的心跳；生命是像雷鋒叔叔一樣幫助別人；生命是像杏林子一樣雖然殘疾了，但仍然堅持寫作…… 雖然生命是短暫的，但是我們要用短暫的生命體現出無限的價值。
雷鋒有一句話說得好「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的
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