1樓：依依可貴
首先，貪玩是孩子的天性。不能完全剝奪。但為了玩也不能耽誤了學習。如果想要回
孩子愛上答學習環境和興趣是非常重要的。比如孩子不愛看書，家人可以在家時人手一本書去讀（即便是假裝也行），時間長了孩子會好奇書到底有什麼祕密，慢慢他也會出於好奇開始學習讀書，等孩子從書中學到了有用的好玩的，哪怕是遊戲故事都可以，只要他主動看書恭喜孩子已經邁出了第一步，所以第一本書很重要。作為父母平時多請教孩子一些孩子力所能及的問題，給予鼓勵並告訴孩子懂的真多，以後當爸爸媽媽的老師了，孩子無形中有了獲得更好知識來教父母的動力，從而獲得存在感和自豪感。
2樓：ff凡凡
貪玩是孩子的天性。
孩子小學三年級了，家長要適當的督促和引導。
創造一個好的學習環境，孩子在寫作業，家長也要看看書，陪伴孩子。孩子的一點點進步，都要給予鼓勵，讓孩子樹立信心，從而對學習產生濃厚的興趣。
怎麼教小學三年級的孩子解應用題，孩子三年級不會做應用題怎麼辦？
應用題一般都是實際的問題，要培養想象力，和他講講應該怎樣的去解決一些實際的問題 讓他的心裡有這樣的一幅畫面，這樣就自然而然的指導怎麼去解應用題了 當初我的應用題也做的很差 後來我爸爸每天都把一個應用題分好幾種方法解答給我聽 有的時候一道應用題就說半個小時甚至更久 我都好煩他的 但是過了1個多月後 那...
小學三年級語文怎麼給孩子複習,怎麼給三年級孩子複習語文期末考
小學語文重在平時積累，多記字詞，家長要引導孩子養成積累詞語的好習慣。比內如描寫春天的詞語，描寫夏容天的詞語，描寫哭的詞語，描寫外貌的詞語等等，學會分類。重點是課本里的講讀課文，近義詞反義詞，多音字，語文園地裡的 日積月累，我的發現，都很重要。作文重在寫難忘，有趣，感人想象，以 情 為主。如果孩子能夠...
三年級孩子的學習計劃，小學三年級學生學習計劃
父母好好學習，孩子才能天天向上。父母要有能力讓孩子知道學習任務是自己的，正確引導孩子。學習計劃應根據孩子的教學大綱和孩子的實際情況而定。一個好的計劃必須具備5性 即時間性 數字性 可行性 承諾性 挑戰性。你可以根據孩子的實際情況與孩子共同制定，讓孩子在制定計劃的過程中，學會承擔 承諾 負責 守信 誠...