老師對我說 放學了,快回家吧 擴句

2021-04-22 19:26:47 字數 2482 閱讀 7765

1樓:羽

老師面帶微笑的對我親切的說:「放學了,快回家吧!」

注意老師說的話是不能改的

2樓:傾心晴朗

老師微笑著對我說「放學了,快回家吧!」

n多的擴句題目,急用..

3樓:詹姆斯·邦

1.人們神情肅穆得瞻仰著鮮紅的國旗。

2.細膩的描寫可以很好得表達人物感情。

3.我們的班主任王老師正在欣賞著學生畫的山水畫。

4.放學後學生們回家的隊伍異常整齊。

5.得到失物的同學們非常感激拾金不昧的他

6.他的心不由自主得歡躍起來

7.剛剛走出大學校門的他們對未來充滿信心。

8.嶄新的紅旗在早上升起來。

9.美麗的太陽花健康的生活著

10.吃過晚飯的人們在廣場上快樂的跳舞

11.每年外婆的忌日,外公都會哭了起來

12.圓明圓是我們建築史上的一塊瑰寶

13.這件事揭露了資本主義制度的剝削本性

14.認識到自己錯誤的你接受了老師的批評

15.豪華遊輪的主人熱情得接待我

16.數十年來我都在珍藏各種各樣的墨梅圖

17.班主任老師的臉陰沉下來

18.駐紮在祖國邊疆的戰士們保衛著祖國的安全19.科學家廢寢忘食得對物質進行著分析

20.熊熊燃燒了三天三夜的烈火終於熄滅了

21.心靈手巧的劉愛英積極得參加各項活動

22.我們親愛的祖國異常遼闊

23.上了一整天學的孩子們終於放學了

24.老師不分清紅扎白得誤解了我

25.茁壯的大榕樹是鳥的天堂(提示 可用鳥的天堂)26.可愛的小鳥來「赴生死之宴」

27.每個人的人生都面臨著各種各樣的挑戰

28.成千上萬的花傘組成了一道靚麗的風景線29.小明的爺爺特別喜歡收藏古玩

30.小華的父親對這件事情保持了沉默的態度31.昨天在夢裡我想起了久別的戰友

32.當年的詹天佑義無反顧得接受了任務

33.我如飢似渴得從課本里吸取著養料

34.詹天佑我國歷史上著名的工程師

35.七彩的太陽光照射著生機勃勃的樹林

36.聖誕樹的樹枝上點著五顏六色的蠟燭

+++++++*****====+++++++呼呼……

4樓:匿名使用者

1.成百上千的人們莊嚴肅穆地瞻仰著國旗

2.這些文字用細膩的描寫表達了作者豐富的感情3.王老師十分欣賞中國的潑墨山水畫

4.由一群穿軍裝的小學生組成的隊伍十分整齊5.同學們都發自內心地感激助人為樂的他

6.心兒頓時不由得歡躍起來

7.他們早已充滿了信心

8.紅旗冉冉地升起來

9.太陽花生活著 (??抱歉,這句沒弄明白)10.人們正圍成一圈歡快地跳舞

11.向來堅強的外公竟當眾哭了起來

12.有著悠久歷史的圓明圓是中華民族的一塊瑰寶13.這件事清晰地揭露了**醜惡的本性

14.你理所應當接受老師批評

15.主人十分熱情地接待遠來的我

16.我從小時候就開始珍藏這幅墨梅圖直到現在17.他的臉突然沉下來

18.英勇的戰士時刻保衛著我們的安全

19.科學家緊張地進行復雜的分析

20.烈火就這樣悄然熄滅

21.劉愛英十分踴躍地參加活動

22.祖國山河是那樣的雄偉遼闊

23.孩子們高高興興放學了

24.老師這次大大地誤解了我

25.高大的榕樹是小鳥們歡樂的天堂(提示 可用鳥的天堂)26.一群小鳥唧唧喳喳地前來「赴宴」

27.人生正面臨艱難挑戰

28.一把把五顏六色的傘成了一道亮麗的風景線29.爺爺一直特別喜歡古玩

30.父親保持他拒絕的態度

31.我驀地想起那遠方戰友

32.詹天佑不由分說地接受了這項重要任務

33.我拼命吸取多多的養料

34.詹天佑是一位偉大的工程師

35.太陽光透過樹葉照射著樹林

36.樹枝上不知為何點著一排排燃燒的蠟燭

小學五年級擴句、改寫句子、轉述

5樓:匿名使用者

母親對客人說

bai:"你們快嘗du嘗荔枝吧!

zhi"

母親對客人說,客人們dao快嚐嚐荔枝吧!"

2老師版對權小民說:「你把作業抱到辦公室去。」

老師對小民說,讓小民把作業抱到辦公室去。

3老師說:「王耀你到辦公室把你們的作業本搬來 」

老師對王耀說,叫王耀到辦公室把他們的作業本搬來。

4他輕輕地說:「我買不起,先生,我的錢不夠。」

他輕輕地對先生說,他買不起,

6樓:主見針

擬人:太陽公公慢慢地從東邊爬上了天空。

⒉哥哥告訴小明說:「我明天要去你家。」答案(小明的哥哥對小明說:「他明天要去小明家。」

我只知道這些!

**,我可是想了半天了呢???

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