1樓：姬覓晴
仿寫copy為：春風吹拂著，像一位bai妙齡的少女，從草原du上飄逸而過，曼妙多姿。
解釋zhi分析：仿句dao是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句；
所以根據這個規則，原句「山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可擋」運用了比喻的修辭手法，把山洪比喻成野馬，根據特點仿寫為：春風吹拂著，像一位妙齡的少女，從草原上飄逸而過，曼妙多姿。
擴充套件資料
比喻作用：
（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
（2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
（4）起到修飾文章的作用。
（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
2樓：暗香沁人
仿句：1 春風來吹拂著，像一位源妙齡的少女，從草原上bai飄逸而過，曼妙多姿du。孩子們歡快地向遠zhi方奔跑
而去。dao
2 細雨斜織著，像一絲絲銀線，從天上飄拂而來，自由自在，農民愉快地向田間走去。
3樓：冰晶紫菁
春風吹拂著，像一位妙齡的少女，從草原上飄逸而過，曼妙多姿。
細雨斜織著，像一絲絲銀線，從天上飄拂而來，自由自在。
山洪咆哮著像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可當。意思
4樓：課文你來說
句子出自課文《橋》。
這句話運用了比喻、誇張的修辭手法，生動形象地寫出了雨水之大，來勢之猛，為山洪暴發埋下伏筆。
5樓：秋至露水寒
山洪暴發，來勢洶洶，氣勢磅礴，讓人生畏。
用 狂風 仿寫：山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可當。
6樓：
狂風怒吼著，像千萬頭被激怒的雄獅，野蠻地大吼大叫，無情的撕扯著一切
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷旁過而來，勢不可當。（仿寫句子）
仿寫為 春風吹拂著，像一位妙齡的少女，從草原上飄逸而過，曼妙多姿。解釋分析 仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句 所以根據這個規則，原句 山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔...
秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛。仿寫句子
春天來了，陽光明媚，小草探出了腦袋。春天來了，陽光明媚了，甦醒的草兒抽芽了。夏天來了，天氣熱了，一群青蛙呱呱叫 春天來了，陽光明媚了，甦醒的草兒抽芽了。春天到了，天氣暖了，一朵朵小草生機勃勃。任選一句 春天到了，天氣暖了，一朵朵小草生機勃勃。夏天來了，天氣熱了，一群青蛙呱呱叫 天氣暖了，一群青蛙呱呱...
樹葉在空中飛舞，像一群群蝴蝶飛向我們仿寫比喻句
樹葉在空中飛舞，像一群群蝴蝶飛向我們。仿寫比喻句 仿寫比喻句 小朋友在水中游泳，像一隻只魚兒遊向遠處。蒲公英的花兒在空中飄蕩，像一支支小傘飄向遠方。齊白石爺爺畫的花鳥蟲魚就像活的一樣。這一句話是比喻句 不是。我可以肯定。這是用來形容畫得真，沒有把畫的東西比喻成另一樣。是比喻句 關於成語 亭臺樓閣 一...