與愛同行作文初一突出成長打得好給10財富值

2021-04-30 06:19:53 字數 3582 閱讀 2490

1樓:圍棋神童

1.生命是一種幸運,生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。

父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

「可憐天下父母心。」有誰能感受到,胎兒躁動時父親倖福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?

當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲「爸爸」、「媽媽」的時候,父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的「神」。

「百善孝為先。」父母無私的愛並不希圖什麼回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意願和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支援。

當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規範。

「孝為德之本。」由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。

由孝道推衍開去,一個正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是「天下為公」。

2.與愛同行

愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到。每當人們提起愛這個字,我的心裡總是有很多很複雜的情感在湧動。因為,關愛就像冬天裡的一杯醇香溫暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,帶著誘人的味道,化解掉所有的委屈與悲傷。

同學們,在生活中,我們自己的耳朵可以聽到好聽的聲音,眼睛可以看到美麗的景色,鼻子可以聞到花兒的香味,但是你們有沒有想過,還有許許多多的殘疾人,他們不能像平常人那樣,還需要我們更多的關心。

我記得以前在幹活的一名清潔員,我不知道她叫什麼名字,她沒有了手掌,但是她很堅強,每天都在別人家裡辛勤地工作,擦桌子,抹窗戶,拖地板。雖然她只有一隻手,但是她依然動作熟練,幹得十分得認真。再想想我自己雙手健全,在家裡卻很少做事,我真是既感動又慚愧,於是我拿了幾個蘋果遞給她說:

「阿姨,你累不累?吃不吃水果呀?」阿姨笑著說:

「謝謝你,小朋友,我不吃。」說完她又去做事去了。同學們,大家一定要多幫助殘疾人,既要關心他們,更要尊重他們,讓我們大家都獻出自己的一片愛心吧!

殘疾人,他們有的沒有健全的肢體,有的看不見這五彩的世界,有的聽不到那美妙的**……我們應該多給他們一些關心與幫助,讓他們的生活和我們一樣,充滿陽光,充滿快樂,充滿希望!

謝謝採納!

學會感恩與愛同行的句子

2樓:大聲的的飛

與愛同行

(1)抄 愛,人人都經歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛.可愛是什麼?我們又很難說得清楚.

愛是什麼?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案.孩子說,愛是媽媽的懷抱,踏實,溫暖;青年人說,愛是激情燃燒的歲月;老年人說,愛是執子之手,白頭偕老的相伴;風說,愛是微風拂過的新綠;雨說,愛是潤物無聲的節拍;雲說,愛是藍天的自在包容;草說,愛是對大地三春暉的報答;時間說,愛是世間美好事物的永恆;我說,愛是生活永遠的主題歌!

3樓:111幸運

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求十篇中考滿分作文及點評

4樓:弱弱的阿蛋鍋

2013濟寧中考作文範文:成長的快樂   丨 快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲.

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌,這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支援,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽**或者玩有趣的遊戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識,鍛鍊自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

我成長,我快樂!(這篇作文感情真摯、語言自然樸實,真實的才是最感人的。按時間來敘述自己的快樂卻又不是流水賬,洋溢著青春活力。)

《雨夜,父親為我撐起一把傘》 一直以來,我苦苦地尋找一個恰當的詞把父親的形象樹立起來,可是就是不能如願。在我的印象中,父親是一個嚴肅的人,是從來不知道表達愛的-------

寂寞難耐時,陪伴我的,是母親;受挫傷時,安慰我的,是母親;生病時,照料我的,是母親;偶爾犯錯時,教育我的,是母親……

偶爾,得到父親難得的關心,也是象徵性地問問我的學習,卻全然沒有母親那般的熱情與細心。我疑心,就連這難得的「關心」,也只是為了顯示自己的一份責任而走走程式而已。

也不記得那是怎樣的一個漆黑的夜晚,天空突然下起了雨。下晚自習後,雨絲毫沒有要停的意思。我滿懷希望,焦急地等待著母親,時間一分一秒地過去了,正當我絕望時,眼前出現了一個熟悉而又陌生的身影--------竟是父親!

我的心不禁為之一動。

父親遞給我一把傘,又扶住我,讓我換上膠鞋,然後彎下腰把我換下的鞋提上。剎那間,一種怦然心動的感覺傾入我的心頭,多少次這樣的夜晚,多少次這樣的天氣,接我的都是母親,而今天……

「媽呢?」

「哦,你媽不在家,見雨下得這麼大,放心不下你,所以我就來了……」

我很驚詫,同時也有一種歡欣,一種感動。

感激之情油然而生。

我明白了,時間之河掩飾了父親對我的愛,而他的愛總是表現在這種漫不經心的舉手投足中。

就在這一瞬間,父親的形象在我心中開始高大起來,或許正是他這種平凡而質樸的愛,使我對他產生了一種怦然心動的感覺,但願這種感覺伴隨我一生。

(欲揚先抑,前半部分以母親對自己的愛來反襯父親對我程式化的愛、走過場的愛、象徵性的愛。後面運用了細膩的手法,「遞」「扶」等動詞的運用,真切的表達了父親的愛。父愛深沉、平凡、樸素,但伴隨我們一生。

)姐姐沒空,趕作業,先幫你到這,你自己鼓搗兩篇。

5樓:菜雙鴨山譾

暮春歸故山草堂(錢起)

6樓:forever丶謹護

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