1樓：匿名使用者
像這樣的老師，我們一定會喜歡她，一定會願意和她親近。
2樓：匿名使用者
像這樣的老師，我們都會喜歡她，都會願意和她親近。
3樓：匿名使用者
雙重否定表肯定，反問也是肯定的意思啊，都表示很願意啊
4樓：匿名使用者
像這樣的老師，我們都喜歡她，我們都願意跟她親近
像這樣的老師,我們怎麼會不喜歡她,怎麼會不願意和她親近呢? 仿寫
5樓：匿名使用者
像這樣的朋友，我們怎麼會喜歡他，怎麼會願意和他親近呢？
不滿意我再給你寫
果斷給我分
6樓：匿名使用者
像這樣的長者，我們怎麼會不尊敬他，怎麼會不願意向他學習？
像這樣的老師，我們怎麼會不喜歡她，怎麼會不願意和她親近呢？
7樓：frist快樂
陳述句：像這樣的老師，我們喜歡她，願意和她親近。
8樓：玉安司馬曼珍
表達了對老師的讚美與喜歡的情感，同時也希望與老師關係更上一層樓
像這樣的老師，我們怎麼會不喜歡她，怎麼會不願意和她親近呢？
9樓：匿名使用者
像這樣的老師，我們是那麼的喜歡她，那麼願意和她親近啊！
10樓：匿名使用者
像這樣的老師，我們都會喜歡她，並願意和她親近的！（朗個老師出的題目，自賣自誇麼？！）
11樓：叫我唯唯
2樓杯具了，太杯具了，哈哈哈，人家不是都回答出來了
12樓：匿名使用者
像這樣的老師，我們真的很喜歡她，真的很願意和她親近!
13樓：匿名使用者
天啊 這叫人怎麼回答啊 ？ 你這個是個反問的語句吧
我 站這 看看誰能回答！
像這樣的老師,我們怎麼會不喜歡他,怎麼會不願意和她親近呢? 改為陳述句
14樓：怪盜基德love吳
陳述句 像這樣的老師，我們怎麼會喜歡他 ，會願意和他親近
感嘆句 像這樣的老師 我們一定會喜歡他 一定會和他親近！！
雙重否定句 像這樣的老師 我們怎麼不會不喜歡他呢 怎麼不會不願意和他親近呢
像這樣的教師 我們怎麼會不喜歡她,怎麼會不願意和她親近呢?運用什麼修辭手法,有什麼作用？
15樓：___紫
運用了反問的修辭手法，加強語氣，表現出我對老師的讚賞、喜愛之情。
希望能對你有所幫助，謝謝。
像這樣的教師,我們怎麼會不喜歡她,怎麼會不願意和她親近呢？這個句子是什麼句式？把它改為陳述句後，比
16樓：匿名使用者
這兩句是反問句式
改為陳述句：
像這樣的教師,我們喜歡她,願意和她親近
句式效果，反問句比陳述句表達情感更強烈
17樓：匿名使用者
雙重否定 反問 更能突出我們喜歡她，願意和她親近。
18樓：永恆的戀殺
這不是黃書經常出現的嘛
像這樣的教師，我們怎麼會不喜歡她，怎麼會不願意和他親近呢?修辭: 作用:
19樓：匿名使用者
應該是反問，強調我們很喜歡教師
20樓：匿名使用者
修辭手法是反問，作用是強調。
改雙重否定句:像這樣的老師,我們怎麼會不喜歡她,怎麼會不願意和她親近呢?
21樓：我很傷你可知道
像這樣的**，我們怎麼會不陶醉呢，怎麼會不願意去欣賞它呢？
22樓：匿名使用者
你給的例句已經是雙重否定句了
23樓：匿名使用者
像這樣的題目，我們怎麼會不喜歡，怎麼會答不出呢？
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