1樓：匿名使用者
楷書，因為具古樸風格，古雅書風，法度森嚴，結構嚴謹，有的清秀俊朗，有的雍容典雅。如今一般所說的楷書，是從漢隸逐漸演變而來的，按照時期劃分，可分為魏碑和唐楷。魏碑是指魏、晉、南北朝時期的書體，它可以說是一種從隸書到唐楷的過渡書體，很不成熟，經常帶有隸書的寫法在其中，但正因為它的不成熟性，也就造成了百花齊放的場面，意態奇異，形成了一種獨特的美，康有為評價有「魏碑十美」。
而狹義的楷書則是指到唐朝以後逐漸成熟起來的唐楷，其代表人物有初唐的歐陽詢、虞世南、楮遂良、薛稷，中唐的顏真卿，晚唐的柳公權。我們常說的楷書四大家「顏柳歐趙」，前三個就在唐朝。到了唐末，楷書已發展到了頂峰，風格已過於規整，於是逐漸走下坡路了。
但是「唐書重法，宋書重意」，宋朝的蘇軾以其詩人的風度開創了豐腴跌宕、天真爛漫的「蘇體」，堪稱「宋朝第一」。宋末元初的趙孟頫u，以其恬潤、婉暢，形成了「趙體」，也就是四大家中的「趙」，但是「趙體」嚴格來講應該屬於行楷，不再是規規矩矩的楷書了，所以初學者一般從「顏柳歐」三體擇一入手，這也被公認為學書之正路。下面我將這三體從多個角度作一對比，有的角度還參考了魏碑和趙體，為的是能夠全面的認識楷書個體。
以上重點對比了「顏柳歐」三體的風格與特點，這裡面既有時代的影響，又有個人的因素，如歐體形成於初唐，受魏碑的影響較大；顏體受唐朝以肥為美的審美觀點的影響，又較豐腴；而柳體由於柳公權為人正直，「人正則字正」。總之，我們要全面認識書體的特點，這也是一個很值得研究的課題。
2樓：小二寶寶來了
看看你們老師的欣賞口味，如果不清楚的話，可以找一首名詩或者詞歌，再或者是你自己對於你們老師的讚揚之詞，還有就是與老師有關的詩詞，比如「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」
3樓：匿名使用者
看看有沒有合適的「誨人不倦 桃李芬芳 悔人不倦 潤物無聲 潛移默化」！
4樓：匿名使用者
補充下。。
是老師還有主任 還是校長等高職位的人。
快要到教師節了，我想送給老師一副毛筆書法
5樓：書法徐老師
銘記教誨 梓行楷模
上款：辜銘梓雅正
下款：壬辰年秋月*******教師節敬贈。
想送給老師一幅書法作品，寫什麼比較合適呢（不超過十字）？
6樓：津餘
老師堂上坐，學生廳中圍。
高座滿堂，來客卻見學生。
7樓：生命**自然
小學畢業晚會上，現場書法寫什麼內容好？急
8樓：鬼子炮樓
誨人不倦
桃李爭妍
桃李春風
何陋之有
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
教師節我想送老師一幅自己畫的畫。老師是女的，二十五歲，喜歡可愛的
之類的網上有那種油畫的，有事定好的格子顏料，直接塗就好，很快很方便，大的也值不了多少錢！你早點買回來畫，我前段時間就買了個大龍貓，畫出來蠻好看的 可能你老是也會喜歡！我是一年級學生，想給老師畫一幅畫，教師節 一年級就懂得感恩了呀？姐姐我初一敬佩你。如果你水平好，你可以畫上老師在為我們上課的情景，寫上...
教師節，送什麼禮物給老師合適，教師節快到了，應該送什麼禮物給老師呢？
茶葉bai 保溫杯 康 du乃馨 腰墊等。教師節送禮zhi的小貼士 dao不要送太貴重的內禮品，會顯得太功利容，多半被老師拒絕，而且對自己也是負擔。2.千萬不要直接問老師喜歡什麼東西，這樣多半也會遭到拒絕，誠意也會受到懷疑。3.不要打聽別人送什麼禮物，不要和別人盲目攀比，禮物只是心意，並不代表接受禮...
教師節應該送什麼禮物給老師，教師節快到了，應該送什麼禮物給老師呢？
首先，看你在什麼樣的學校，事先弄清大家可能會送什麼東西。其次，看你的孩子在學專 校表現如何。如屬果表現好，那就站在孩子的角度，送一些表達感謝之情的禮物，比如一同製作賀卡，禮輕情意重嘛 如果表現很讓人糟心，那估計你得費點心思了。最後，教師節是老師的節日。當天送不送禮是其次，一定要記得帶著孩子給老師送上...