1樓：蜉蝣胸
比喻：.1光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲 2人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明豔的金黃與**。 3時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年的消磨掉.
4麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江 5湖的藍，藍的純淨，藍得深湛，也藍得溫柔恬雅，那藍錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪。像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。 6湖面平靜得像一面明鏡，陽光一照，跳動起無數耀眼的光斑。
7母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖；母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望；母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽；母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸；母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明；母親是大地,我就是小草；母親是綠葉,我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；母親是禦寒的冬衣，時刻給我溫暖；母親是使人復甦的動力，是力量的源泉，是前進的風帆；母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌；母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇；母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人；母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦；母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦；母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家；母親是我的鬧鐘，天天隨時把我喚醒。 8 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。 9 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
10山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。 11 我像風箏一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像鞦韆一般, 蕩了出去又回來。 12 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
13就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠繫著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。 14幸福是暖爐，能融化堅固的冰塊，給寒冷的人以溫暖，給失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋潤乾燥的沙漠，給飢渴的人以清涼，給奄奄一息的人以生命 15幸福是迎面的清風，能吹來落葉，也能吹走沙礫；能在廣闊的大海吹蕩起一波漣漪，也能拂走心中所有不愉快的感覺。 16幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈塗抹一層輝煌 17它像一條巨龍橫臥在我國北方的崇山峻嶺上,從東頭的鴨綠江邊到西頭的嘉峪關,高高低低,蜿蜒曲折,全長6500多公里 18 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
19 教育家說:"書是智慧的鑰匙." ;史學家說:
"書是進步的階梯." ;政治家說:"書是時代的生命.
" ;經濟家說:"書是致富的資訊." ;文學家說:
"書是人類的營養品." ;學生們說:"書是離不開的老師.
" ;迷惘者說:"書是心中的啟明星." ;探索者說:
"書是通向彼岸的船." ;奮鬥者說:"書是人生的嚮導.
";急於求知者說:"書是飢餓時的美餐." 20 石頭就是書。
你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 擬人句20個 1 .秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 3.
秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬 4.花兒在秋風中笑彎了腰。 5.
夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。 6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 8.
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 9仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。 10它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
11寧靜的夜晚裡，只有那天上的星星在竊竊私語。 12船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。 13秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
14風是調皮的，一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。 15微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。 16蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
17當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了 。 迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
18日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！ 19.
它們睜大眼睛隔著薄膜探索外面的世界，就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們 20.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
排比句個20句 1 善思則能「從無字句處讀書」。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。 2 世間的事情往往是一分為二的。
失敗雖然是人人不願得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的力；貧困雖然是人人不願過的生活，但有時卻能成為人們奮鬥的動力；痛苦雖然是人人不願經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。 3 太陽無語，卻放射出光輝，高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博；鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
4 什麼樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什麼樣的人生最美好，海燕說，奮鬥的人生快樂無窮。 5 飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個突破口。滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不捨之外，就是因為它有一個明確的目標。
種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心。 6 諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰雲；諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的清風，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中乾涸的土地。 7 如果說生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫著人生，如果說生命是一張白紙，那麼時間則是一把顏料，描繪著人生，如果說生命是一條長河，那麼時間則是湧動的波濤，推動著人生，如果說生命是一棵樹，那麼時間則是一片片綠葉，充實著人生。
如果說生命是一扇門，那麼時間則是一把鑰匙，開啟著人生，如果說生命是一杯咖啡，那麼時間則是一袋佐料，調味著人生，如果說生命是一場戲，那麼時間則是無名主人公，演繹著人生，如果說生命是一幅畫，那麼時間則是調色盤，渲染著人生。如果說生命是一匹快馬，那麼時間則是一塊綠地，承受著人生，如果說生命是一塊綠地，那麼時間則是一場春雨，滋潤著人生。 8 一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。
一顆沙礫，是一種苦痛；歷經了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷濛著今日和未來。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開發了近林和遠山。
一片歸帆，是一縷鄉情；傾注著鄉情，你滿載著滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然.
你孕育出果實與豐收。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望；放飛了希望，你喚來了溫風和細雨。
9 每一汪水塘裡，都有海洋的氣息；每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳； 每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠；每一滴露珠上，都有太陽的光輝。 所以詩人才說：「一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原 10 我向往一種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任雲捲雲舒； 我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃。
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色裡趕路的人，任月出月落。 我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹。 11 童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風雲，理想則是人生永遠的北斗。
出生是天明，死亡是天黑，旅程佈滿難辨的岔道，智慧則是生命永恆的雷達。 12 如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。 如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。 13 如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地。
如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結出果實著急。 如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。
14 友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是休生養息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。
15 歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。 歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。
歷史是一條長河，時間是湧動的波濤。 歷史是一艘行進的船，時間是一張網。人生是一條河，歲月是一張櫓。
16 梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。
襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房裡，它不開；冰天雪地裡，它怒放；寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。
17 沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。 18人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。
19 做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香國色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的普通人吧。 20 風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什麼？
花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什麼？
蛇毒在藥用上有什麼用
蛇毒有很高的藥用價值。藥理研究證明，蛇毒中含有促凝 纖溶 抗癌 鎮痛等方面的藥理功能成分。能阻止和 中風 腦血栓的形成，還能 閉塞性脈痙管炎 冠心病 多發性大動脈炎 肢端動脈痙攣 視網膜動脈 靜脈阻塞等病症 蛇毒對緩解晚期癌症病人的症狀亦有一定的作用，尤其是鎮痛作用，已引起世人的矚目。把蛇毒製成各種...
讀書到底有什麼用，上學到底有什麼用？
讀書沒用，你看看吃飯買菜哪個人用三角尺量規去量的？讀書沒用，你看看那些混的像人像樣的不會外語不是也活的自由自在？如果你就想當個家庭婦女，或就想做個給人打工的，就不要讀書！讀書或者是娛樂或者是為了獲取知識，每個人的出發點都不一樣吧？或許我看這本書是為了寫東西，下本書是為了打發時間，也都不會很一樣吧？還...
比喻的手法有什麼，用比喻的修辭手法有什麼好處？
明喻。本體和喻體都出現，中間用比喻詞 像 似 彷彿 猶如 等聯結，有時後面還有 似的 一樣 等詞語配合。明喻的典型形式是 甲像乙。例如 天上的雲奇形怪狀，有的象奔馬，有的象獅子。暗喻。本體喻體都出現，中間用喻詞 是 成了 變成 等聯結，有時暗喻不用比喻詞。暗喻的典型形式為 甲是乙。例如 這是花的海洋...