1樓：解憂雜貨鋪
主動追求自己的愛情不好嗎?為什麼一定要男生主動?你自己的幸福,你自己要去爭取啊~
2樓：務光濟
麻煩.直接qq裡對他說不就結了?.
若拒絕,就說開個玩笑而已..
相信對方嘴巴不會那麼大.把拒絕你的事宣傳出去.
何況你自己要說?
若成了.那不就更好?
說什麼真不能主動.分明就是心虛.那麼在意麵子.
這小坎坷都不敢跨步.以後,還得了?.
原來,你心那麼高傲吶?. 真是的..
3樓：匿名使用者
從你前面描述的應該是他對你有意思。也許是他看不到你的意思，堅持不下去了，現在的男女了，非要男的先表白嗎？幸福是要自己去爭取的，不用語言也可以用行動啊！
如果你變現的和沒有感覺一樣，如果你是那個男的會怎麼想？
4樓：匿名使用者
長話短說, 說要緊的. 6樓的話我很支援. 和我想法一樣, 經歷的多想法就是如此.
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5樓：手機使用者
不主動表白，可以問問他，我們之間的交往是屬於哪種性質的？看他怎麼回答？
6樓：太陽雨與風
你可以直接寫封信問他啊！先對他表明你的意思再看他怎麼說，趁現在都是朦朧狀態早點點明這個問題，省得以後後悔或者傷心。
7樓：愛喝咖啡的星星
你也可以放他一段時間嗎。 說不定他在晾你呢。
你先不主動和他聯絡，呆二天看一看什麼情況不就知道了。如果他主動找你聯絡就找個時間點破這層紙，如果不聯絡 意思就很明顯。
8樓：時間旁觀
喜歡就爭取啊在這墨跡什麼啊 別人又不是她笨笨笨笨！！！！！！！！
9樓：專案情侶
1、一個比較害羞內向的人，有開頭那些做法是正常的，如果你看好這份感情，那就不要坐著乾等，適當的給他一點小暗示，小鼓勵什麼的
2、這兩天突然感覺對你不如從前好，可能是長期追求沒有結果心灰意冷，這就需要你主動一點，可能是其另有目標，你可以給他點小暗示看他能不能回心轉意，可能是其工作上生活上遇到了什麼問題，比較棘手，你可以試探性的問下，看能不能兩人攜手解決。
3、這個世界沒有誰是誰的唯一，如果不合適，早分開是比較明智的，就跟摘蘋果一樣，總有一個更大的。
10樓：匿名使用者
要是我呀，直接告訴他我喜歡你。或找個合適的時間，問他，你對我有意思嗎。就看他的第一反映是什麼。都要有一方先站出來了。加油。希望你成功。
大家幫我分析一下，這個男的到底怎麼想的啊？我快瘋了噢！！！！
11樓：匿名使用者
男人的心思別猜，猜來猜去，猜不明白。呵呵。
感覺吧：他是個愛開玩笑，比較活潑的人。我倒是覺得他很在意你。
不然怎麼會說什麼把你收了。更甚的是，他沒有玩弄你。他早已感覺到了你喜歡他。
但是，他現在不想跟你好。因為事業未成，自信心不夠。再說你說他不是隨便的男人。
但這僅此個人感覺。
12樓：匿名使用者
老手了。。。
你玩不起
他一定有很多老妹
再說我就是在放p了
13樓：天使街沒有人
只是單純的關心而已 把你當姐姐吧
那種玩笑 關係好的話 經常那樣開的
14樓：匿名使用者
難道這就是欲擒故縱。也許他就是想找個能說心裡話的人。
15樓：匿名使用者
他把你當做了那種不可斷開的最好的朋友，所以時不時給你開玩笑說什麼暗藏「表白"的話，其實是因為心裡過於寂寞才找找你，你大概可以做他的紅顏知己，但不會是戀人
求姚若龍寫的歌
16樓：blackpink_羅捷
1、也是幸運——王芷蕾
2、冷冷的夏 （第一首發表的詞作,即被唱片公司選為**標題主打歌）——王芷蕾
3、給你小王子——王芷蕾
4、飛躍的羚羊 （與洪光達共同填詞）——蘇芮5、朋友 （與詹育彰共同填詞）——飛鷹三姝6、在這樣一個夜裡——王芷蕾
7、相思藤——王芷蕾
8、搖籃曲——王芷蕾
9、聯考族的假期——搖籃曲
17樓：常綠大喬木
明 黃鶯鶯。 寵物 趙詠華。
單飛 錦繡二重唱。
風鈴 周蕙。 俘虜 邰正宵。
半袖 萬芳。 給我 杜德偉。
記得 呂方。 簡訊 徐懷鈺。
玫瑰吻 鄭中基。 夢中見 劉德華。
清晨 辛曉琪。 情書 彭羚&樸正炫
晒太陽 鄭中基。 我愛 王子鳴。
原諒 蘇有朋。 約定 周蕙（這首很好聽的） 愛我就忘 彭佳慧。 愛情海 梁詠琪。
愛情香 黃品源。 不想回家 劉若英。
多個朋友 劉若英。 關於愛 梁詠琪。
解脫 張惠妹。 決不放棄 劉德華。
看星星 戴愛玲。 聽回憶 呂方。
眼神 孫燕姿。 遇見舊愛 順子。
怎麼了 辛曉琪。 真朋友 鄭中基。
紙條 梁靜茹。 重新認識 鄭中基。
愛都給我 杜德偉。 管不住自己 庾澄慶。
火力全開 蟑螂。 了了 周蕙。
情人一場 邰正宵。 若即若離 柯以敏。
微笑的星 萬芳。 為所欲為 楊采妮
我還是一樣 周華健 我想我是海 黃磊
我要快樂 徐懷鈺 我要你 鍾漢良
握你的手 光良 心甘情願 光良
永遠記得 蘇永康 有故事的人 周華健
又讓你哭 孫耀威 找一個人 孟庭葦
愛了就知道 戴愛玲 愛是個**煩 李文
太多了，大概有170首左右吧累死我了，看在我全部自己打的份上……厄好久沒打這麼多字了
大家幫幫我!
18樓：凌夢可晴
魯迅的《範愛農》
在東京的客店裡，我們大抵一起來就看報。學生所看的多是《朝日新聞》和《讀賣新聞》，專愛打聽社會上瑣事的就看《二六新聞》。一天早晨，闢頭就看見一條從中國來的電報，大概是：——
19樓：匿名使用者
善意值得珍重
當她猛然發現身邊的皮包不見了時，嚇得冷汗涔涔。那手提包裡的錢和銀行卡都在其次，關乎「命門」的是海關進出口手冊和關稅證明的單據，一旦丟失，將給她所在的報關公司帶來巨大的經濟損失。
她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場派出所報了案，然後又心急如焚地僱來了三個人，舉著尋物牌，來回走動。寫著一萬元懸賞丟失票據的牌子，像巨大的聚光鏡，把遊人的目光都聚集過來。她以為重賞之下定會催生出奇蹟。
陽光一點點離散，她的心也揪得越來越緊。這時候，廣場派出所的民警打**來，說有一個人拾到棕色的皮包。
的確是她的手提包，她驚喜地叫起來，可是等她拉開拉鍊，卻傻了眼，包裡空空如也。像迎頭被澆了一瓢冷水，她心裡的希望一下子熄滅了，她又急又上火，眼淚止不住流下來。拾到包的人是一個十六七歲的男孩，衣著破舊而髒亂，神情漠然。
民警悄悄告訴她，這男孩整天在廣場上拾破爛，上次，他也說是撿到了皮包，來交還失主，哪知失主說，就是這男孩在他坐的地方轉來轉去，不一會兒皮包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結果那失主不但沒給賞金，還管那孩子要包裡少了的錢，甚至去了粗。民警看了看男孩又說，我懷疑，這次他又故技重演，要不，我們仔細地盤問盤問，看看有什麼破綻？
她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不願意因此懷疑和猜測他這次的誠心，曲解他的好意。
許是猜出了民警和她談論的內容，男孩漲紅了臉，緊咬著下脣，一副怒不可遏的樣子，分辨道：「包是撿的，不是偷的！」
她走上前去，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說：「小兄弟，姐相信你，即便你只是送來了空提包，姐也謝謝你。」
直到夜幕降臨，也沒有奇蹟出現，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷得讓她心寒。突然，身後躥出一個人來，往她懷裡塞了個方便袋，然後掉頭跑開，消失在幽暗的小巷裡。
等她從驚恐中回過神來，驚奇地發現，方便袋裡竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬元懸賞的票據。突如其來的驚喜，讓她恍惚置身於不敢驚擾的夢境中一般。
除了現金，一切失而復得，還多了一張字條，上面寫著：曾經，我把拾到的包交給失主，卻被失主反咬一口，人心險惡，我真後悔把包還給了他。所以，當今天下午我又撿到包時，我就先交上空包，投石問路，倘若你也誣賴我，我就乾脆讓那些單據從你眼前消失。
沒想到，你不僅相信我，還握了我髒兮兮的手，給了我人世間的溫暖。賞金我是不會要的，其實，你已經給了我比任何金錢都貴重的獎賞——尊重和信任，我收下了謝謝你。請你相信我，我撿到包時裡面沒有錢。
20樓：匿名使用者
記敘文文體知識
一．關於記敘文閱讀考綱有如下具體要求：（記敘文、新聞、通訊）
1．能指出記敘的要素（時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果）。理解記敘文所記敘的事件、人物、景物及其所表現的思想意義。
2．理解記敘文的人稱（第一人稱、第三人稱），記敘的順序（順敘、倒敘、插敘）的特點和作用。
3．能歸納記敘文的中心思想，理解記敘文的中心和材料的關係、理解記敘的詳略得當。
4．理解和分析記敘中敘述、描寫、議論、抒情、說明等多種表達方式綜合運用的特點和作用。
5．理解和分析記敘文中常用的表現手法（象徵、對照、襯托等）和修辭手法（比喻、擬人、排比等），理解記敘性語言準確、生動的特點。
二．知識點說明
1．記敘文一般都具備六要素，但有的記敘文，如果其中某些要素是讀者熟知的，或者某些要素不交代不影響表達效果，是可以省略的。
2．記敘的人稱有第一人稱和第三人稱。
以「我」的口吻或角度來敘述的是第一人稱，如《小桔燈》《孔乙己》等。採用第一稱來寫，便於直抒胸臆，讀起來有一種親切感和真實感。
以第三人稱的角度來敘述文章中的人物、事件、場景等，如《皇帝的新裝》。其優點在於不受空間和時間的限制，能從更多的方面自由地敘述。
3．記敘文的線索形式有：1以時間轉移為線索2以一人3以一事4以一物為線索。多數記敘文存在著兩條或兩條以上的線索。
如《藤野先生》，文章除了以作者與藤野先生交往為敘事線索（明線）外，還有作者愛國主度思想感情這一暗線。
4．記敘的順序要求掌握的是順敘、倒敘、插敘三種。順敘指記敘的時候按照事情發生、發展、和結局的順序來寫，前因後果、條理很清楚。如《一面》；倒敘，指記敘的時候把後發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在後面。
先把結局說出來，吸引讀者瞭解其起因和過程，如《背影》；插敘，指在記敘過程中，需要插入另一些有關的情節，再接著敘述後來的事情，如《驛路梨花》。
5．記敘文常用的層次劃分方法有以下幾種：
（1）按事件和發展過程來劃分《皇帝的新裝》
（2）按空間轉換來劃分，如《老山界》
（3）按內容變化來劃分，如《從百草園到三味書屋》
（4）按人物、場景變化來劃分，如《分馬》
(5)按感情變化來劃分，如《荔枝蜜》不太喜歡蜜蜂—想去看蜜蜂—讚美蜜蜂—想變成蜜蜂。
(6)按表達方式的變換來劃分，如《一件珍貴的襯衫》，抒情—記敘—抒情、議論。
6．理解和分析記敘文中敘述、描寫、議論、抒情等多種表達方式綜合運用的特點和作用。
理解和分析記敘文中常用的表現手法（象徵、對照、襯托等）和修辭手法（比喻、擬人、排比等），理解記敘性語言準確、生動的特點。
7．記敘文雖然以敘述、描寫為主要表達方式，但常常藉助議論、抒情、說明來開拓意境，深化主題。很多是各種表達方工綜合運用。
1 敘述：把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。
2 描寫：是對人物的外形、動作、事物的性質、形態和景物的狀貌，變化所作的具體刻畫和生動描摹。
3 說明：是用簡明的語言、客觀而準確地解說事物或闡述說事理的一種表達方式。
4 抒情：是作者通過作品中心人物表達主觀感受，傾吐心中情感的文字表露，可分為直接抒情、間接抒情兩種。直接抒情即直抒胸臆。間接抒情是在敘述、描寫、議論中流露出愛憎感情。
5 議論:根據作品寫出自己的見解或道理.
8．記敘文的語言的特點：準確，生動。
小結：1．記敘文的要素
2．記敘文的人稱
3．記敘文的線索：1以時間轉移為線索2以一人3以一事4以一物為線索
4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘三種
5．記敘文的劃分
6．記敘文的表達方式：敘述、描寫（語言，動作，外貌，心理，神態，環境等或正面，側面）、議論、抒情、說明等
7．記敘文的語言的特點：準確，生動
8．記敘文的表現手法：白描、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊等。
總結：1．關於記敘文和文學作品閱讀題的解答主要從兩主面著手：
一是概括文章的內容，抓住以下幾個要點：
(1)把握記敘文的要素，以寫事為主的應明確寫什麼事，寫人為主的應明確寫什麼樣的人。
(2)把握關鍵性語句，揣摩作者為什麼要寫這些人，事。
(3)分析層與層之間的關係，理清文章脈絡，然後概括。
二是弄清記敘文和文學作品的結構特點及表現形式。掌握以下劃分段落的方式：
(1) 以時空變化劃分
(2) 以作者思想感情的變化來劃分
(3) 按記敘內容的變化來劃分
(4) 按描述角度的變化、事情發展的階段來劃分
2．文段在內容上：以中心、意思相聯絡（思想感情）來答
在結構上：文段在開頭：總起全文
文段在中間：承上啟下
文段在結尾：總結全文或照應主題或首尾呼應。
大家幫我分析一下，大家幫我分析一下？
很可能是沒有男朋友，不然就是不方便介紹她的男朋友給你，所以你看下是什麼情況 具體情況歡迎追問採納一下吧！一般願意和你多聊天的女生才會發表情 我們應該把別人想得好一些，並經常對小事感恩。這與別人無關，因為他不需要知道你在想些什麼。這樣做只是令自己更快樂。她可能是被問著不要意思，你可以通過她的閨蜜來得知...
請大家幫我分析一下這個女人，請大家幫我分析下這個女人的心思 謝謝
我覺得她肯定是一個有故事的女人。第一，你們認識的途徑是網路。可能你們相互瞭解得還不夠深，你清楚她的朋友圈嗎？你知道她的家庭背景嗎？這其實很重要。第二，她就向我提出分手，理由是我對她太好了，讓她很內疚。這絕對不是真正的理由。一個女人最在乎的就是被人呵護的感覺。沒有嫌棄男友對自己太好的女朋友。第三，她很...
大家幫我分析一下，大家幫我分析一下謝謝
現在女孩一部分是那樣的，因為很多女孩被情所傷，再談戀愛怕再次受傷。因為女人在戀愛中很多懷孕或流產，身體上造成很大傷害，但是兩人不會因為身體而不分手。分手後女人的痛苦非常大，男人只是心裡痛苦，女人身心痛苦。所以很多女人經過痛苦後一般選擇比較可靠的人繼續生活。注意一下自己是否分析到位了？是否所有的女生都...