1樓：冀映冬
我是江蘇學生，也上初三，依我看學化學物理要記住這幾條
上課認真聽講，下課勤於請教，作業專心完成，課外多做練習，抽空學習課外科普知識
上課認真聽講，要把老師講的內容聽完全，然後把知識點做筆記，特別是化學，初三都是基礎概念，要一個個記錄清楚。不僅要記錄概念，還有老師上課評講的典型題例，題目記全，在下面寫詳細解法，有時候解法不止一種，最好不惜筆墨，回家好研究。再一個是課堂上記筆記不能太「認真」，就是不要考慮工整什麼太多，關鍵是速記，因為有時老師講得快，不要因為記筆記把接下來講的東西錯過！
我的方法是，潦潦草草課堂筆記，節假日再把筆記工工整整重新抄寫，對複習大有好處，特別是化學這種背誦量大的，不能不耐煩。
下課勤於請教，對課上聽不懂的下了課就問，但還要和課外多做練習結合起來，只有課外勤於做更多練習，才有更多問題去找老師問，你想想是不是？理科的關鍵就是熟能生巧加見多識廣，做得多就有收穫。
抽空學習課外科普知識也挺重要，其實理科也要感覺，瞭解課外科普知識對理科學習很有幫助的，你實踐了就知道了，我就是這樣，只是具體的我一時說不清楚。當然你如果主要學文科就不用了。
像化學式，按方程式計算之類的，我沒遇到困難，就是因為從小了解科普知識，可能對理科有感覺了，你實在不行那隻能硬背。別忘了計算也要靠數學
2樓：
1.物理就是要多訓練下自己的思維能力 可以選擇做題 有不懂得積極和老師討論（這點很重要）初3尤其是要會看電路圖 會化簡難，繁的電路圖 懂得電路的故障問題
這些都是要多訓練的
2.化學記常見物質的化合價還有元素符號就好了，然後物質就是從後往前讀（比如cuso4 讀作：硫酸銅）
給你個我初中背的口訣
一價k na cl h ag
二價o ca ba mg zn
三al 四si 五價p
二三fe 二四c
二四六硫都齊全
cu hg二價最常見
單質化合價為0
還有就是要記某些物質的性質 比如燃燒什麼顏色 發出什麼顏色的光之類的
3樓：
別把初三的化學當理科，背是很重要的，適當找些規律的。
物理是鍛鍊思維的，有空時慢慢的一步步分析一個簡單的物理過程，而後在將它綜合起來。鍛鍊思維。
祝你好運
4樓：冰天雪地送炭人
物理學習方法漫談
一、觀察的幾種方法
1、順序觀察法：按一定的順序進行觀察。
2、特徵觀察法：根據現象的特徵進行觀察。
3、對比觀察法：對前後幾次實驗現象或實驗資料的觀察進行比較。
4、全面觀察法：對現象進行全面的觀察，瞭解觀察物件的全貌。
二、過程的分析方法
1、化解過程層次：一般說來，複雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把複雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
2、探明中間狀態：有時階段的劃分並非易事，還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態（或過程）正確分析物理過程的關鍵環節。
3、理順制約關係：有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程，是諸多因素互相依存，互相制約的「綜合效應」。要正確分析，就要全方位、多角度的進行觀察和分析，從內在聯絡上把握規律、理順關係，尋求解決方法。
4、區分變化條件：物理現象都是在一定條件下發生髮展的。條件變化了，物理過程也會隨之而發生變化。
在分析問題時，要特別注意區分由於條件變化而引起的物理過程的變化，避免把形同質異的問題混為一談。
三、因果分析法
1、分清因果地位：物理學中有許多物理量是通過比值來定義的。如r=u/r、e=f/q等。
在這種定義方法中，物理量之間並非都互為比例關係的。但學生在運用物理公式處理物理習題和問題時，常常不理解公式中物理量本身意義，分不清哪些量之間有因果聯絡，哪些量之間沒有因果聯絡。
2、注意因果對應：任何結果由一定的原因引起，一定的原因產生一定的結果。因果常是一一對應的，不能混淆。
3、循因導果，執果索因：在物理習題的訓練中，從不同的方向用不同的思維方式去進行因果分析，有利於發展多向性思維。
四、原型啟發法
原型啟發就是通過與假設的事物具有相似性的東西，來啟發人們解決新問題的途徑。能夠起到啟發作用的事物叫做原型。原型可**於生活、生產和實驗。
如魚的體型是創造船體的原型。原型啟發能否實現取決於頭腦中是否存在原型，原型又與頭腦中的表象儲備有關，增加原型主要有以下三種途徑：1、注意觀察生活中的各種現象，並爭取用學到的知識予以初步解釋；2、通過課外書、電視、科教電影的**來得到；3、要重視實驗。
五、概括法
概括是一種由個別到一般的認識方法。它的基本特點是從同類的個別物件中發現它們的共同性，由特定的、較小範圍的認識擴充套件到更普遍性的，較大範圍的認識。從心理學的角度來說，概括有兩種不同的形式：
一種是高階形式的、科學的概括，這種概括的結果得到的往往是概念，這種概括稱為概念概括；另一種是初級形式的、經驗的概括，又叫相似特徵的概括。
相似特徵概括是根據事物的外部特徵對不同事物進行比較，捨棄它們不相同的特徵，而對它們共同的特徵加以概括，這是知覺表象階段的概括，結果往往是感性的，是初級的。要轉化為高階形式的概括，必須要在經驗概括的基礎上，對各種事物和現象作深入的分析、綜合，從中抽象出事物和現象的本質屬性，捨棄非本質的屬性。
六、歸納法
歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是：第一由因導果或執果索因，理解事物和現象的因果聯絡，為認識物理規律作輔墊。
第二透過現象抓本質，將一定的物理事實（現象、過程）歸入某個範疇，並找到支配的規律性。完成這一歸納任務的方法是：在觀察和實驗的基礎上，通過審慎地考察各種事例，並運用比較、分析、綜合、抽象、概括以及**因果關係等一系列邏輯方法，推出一般性猜想或假說，然後再運用演繹對其進行修正和補充，直至最後得到物理學的普遍性結論。
比較法比較的方法，是物理學研究中一種常用的思維方法，也是我們經常運用的一種最基本的方法。這種方法的實質，就是辨析物理現象、概念、規律的同中之異，異中之同，以把握其本質屬性。
七、類比法
類比是由一種物理現象，想象到另一種物理現象，並對兩種物理現象進行比較，由已知物理現象的規律去推出另一種物理現象的規律，或解決另一種物理現象中的問題的思維方法，類比不但可以在物理知識系統內部進行，還可以將許多物理知識與其他知識如數學知識、化學知識、哲學知識、生活常識等進行類比，常能起到點化疑難、開拓思路的作用。
八、假設推理法
假設推理法是一種科學的思維方法，這就要求我們針對研究物件，根據物理過程，靈活運用規律，大膽假設，突破思維方法上的侷限性，使問題化繁為簡，化難為易。主要有下面幾方面內容：
1、物理過程假設
2、物理線路假設
3、推理過程假設
4、臨界狀態假設
5、向量方向假設。
5樓：jenny_在在
化學式不好麼多花時間去背一背啊，還有要求掌握的方程式
物理：買本練習書，趁寒假好好作，用心去理解為什麼那麼做，平時上課要 好好聽，聽不懂的要虛心向同學和老師請教
6樓：匿名使用者
沒有什麼科目是一向不好的只要你多用心肯花時間，成績一定會好的啊
還有，化學是理科中的文科餓，要多記啊，然後再多做題，看看奧賽書，這樣就會覺得平時的考試會很容易 了
7樓：菲z翗緦
我覺得初中物理都不難，初中物理在性質上有點像化學，需要記一記概念，背一背規律。
其實化學的祕訣：1.理解2.背
物理的祕訣：1.理解2.做題
我估計你是一考試就不會，等到考完了，老師一講又覺得並不難，這是因為你平時見得題型太少，考試有一緊張，心裡想著物理學的不好，有一點負面的心理壓力，沒關係的，多做題會改變不少的！
我就是這樣提高的（^^)
8樓：硫酸仔
其實初中的化學和物理是很簡單的,但也要以熟練為前提.化學的學習上,記住方程式是必須的,其實很好記,只要在老師上課的時候跟上老師走就可以,課下也不用花太大的功夫,而且初中化學內容很單一,從本質上來講還是比較容易的.但物理就不一樣了,要以做題為主,畢竟熟能生巧啊,呵呵.
但也是有方法的,因為物理題目雖難,但題型單一,說個不好聽的,就要看你的記憶力了!
話是這樣說,但認真的學習態度是必不可少的.而且中考其實也不是很難的,以考察基礎為住,只要會做基礎題目就可以考一個很不錯的高中.我當年也是這樣過來的!!呵呵...
希望你考試成功!!
9樓：annie_子
化學：把化學方程式做個歸納
例如：酸性氧化物+水——酸
酸性氧化物+鹼（可溶）——鹽+水
計算題要背公式和理解
物理：都是要記公式，看題時要知道那個物理量是要求的，把有關的公式寫出 來，看看之間的關係
10樓：
主要是背，其次是理解，要有信心
11樓：y上帝之手
化學：記住元素週期表、各種元素化合價、反應型別、會寫方程式、金屬活動順序就ok.
物理嘛，記住概念，上課認真，關鍵要明白老師講的課，課下利用很短的時間複習一下就行，最好多做點課外題。
祝你進步哈~
12樓：
我告訴你啊，那些物理，我當年其實不是很懂概念的。可是我一樣學得很好～嘿嘿。因為初中物理只要熟練那僅有的幾條公式，做些題目不斷鞏固，那就ok的啦！上網搜搜物理公式，自己總結一下！
化學的話，因為是第一次解除總會覺得很抽象。其實也不難，多看書本，老師叫你學化學方程式就一定要自己想過寫過再看答案，再找出規律。無非就分解反應，化合反應，複分解反應，氧化還原反應。
我覺得複分解其實最容易，好像就是堆積木一樣。分解化合反應也就是一邊多，多變少。氧化還原（分解化合反應也屬於氧化還原反應的一種）稍微難一點，重要的是你要學會總結分類。
酸有什麼性質，鹼有什麼性質。什麼物質不溶於水，什麼物質什麼顏色之類的。
不過還是多問問老師好！即使是同一句話，老師在堂上說的，和只對著你一個人說的，你聽到的感覺是不一樣的！老師是輔助學習的好幫手啊！
加油，初中知識不難！什麼時候的開始不遲，只要你一直堅持！我現在高三，這種生活才是殘酷啊！
大家一起加油，能在焦慮中堅持學習，才能做到不平凡！
初三化學,物理,,
今年我也初三，剛剛開始和你現在感覺差不多，認真聽也沒有用。不過現在，嘿嘿。首先理化都和數學分不開，數學好說明計算沒有問題 和我一樣 然後我那時每天在學校爭取做掉80 作業，沒日沒夜的作卷子阿！回來後大概到8點就好了，然後主要看概念理解。物理主要就是受力分析，多畫圖，按照公式來做，我認為只要概念理解透...
初三化學 進，，，初三化學
石蕊遇酸變紅，遇鹼變藍 酚酞遇酸不變色，遇鹼變紅。石蕊 酚酞。鹽酸 紅色 無色。石灰水 藍色 紅色。蒸餾水 無色 無色。對於a 酚酞區分不了鹽酸和蒸餾水 對於b 是可行的 對於c 是錯誤的，比如酸性溶液，不能使酚酞變色，但能使石蕊變色，像本題中的鹽酸 對於d 二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液確實變成了紅...
初三化學難嗎，初三化學難嗎
初三化學相對初二來說肯定是要感覺難一些，主要是綜合性題目較多，很多問題單一的知識點不能夠解答出來，需要很多知識綜合運用 初三化學難嗎 15 面對九年級，一門新的科學 化學來了，不少同學不太適應，感覺有點那個，老同學又說如何如何。時過境遷，新的時代來臨。我的經驗是不能和過去一個思路，創新型人才 好多人...