1樓：匿名使用者
自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了「昨天」。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
記住昨天！我們這群十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多麼快樂無憂的日子啊。記得那次與夥伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅遊……無數的「那一次」交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。
記住昨天！我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現在我面前，懷著尷尬，我在現實生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經過去，正像普希金所說；「如果因錯過太陽而流下淚，那麼你也要錯過群星了。」的確如此，但誰又會因懼怕「錯過」而打消記起昨天的想法？以為昨天對於一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。
失去記憶的可怕是因為人的腦海裡以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什麼兩樣？
面對著流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天！擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒黴，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。
在念著流逝過的日子裡，我們有了另一個起點，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……
2樓：9羽靈
流逝的日子
自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了「昨天」。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
記住昨天！我們這群十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多麼快樂無憂的日子啊。記得那次與夥伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅遊……無數的「那一次」交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。
記住昨天！我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現在我面前，懷著尷尬，我在現實生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經過去，正像普希金所說；「如果因錯過太陽而流下淚，那麼你也要錯過群星了。」的確如此，但誰又會因懼怕「錯過」而打消記起昨天的想法？以為昨天對於一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。
失去記憶的可怕是因為人的腦海裡以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什麼兩樣？
面對著流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天！擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒黴，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。
在念著流逝過的日子裡，我們有了另一個起點，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……
3樓：善良的常想憶
實際上,日子就像眼前這份日曆一樣,想翻掉它是很快的.只是和時光不同,日曆是可以翻來翻去的看的,看看昨天干了什麼,想想今天干了什麼.過去的都已確定不能更改,未來的還是未知.
而真正的時光卻不能倒流,它只能靠回憶的連結.我們每翻掉一頁日曆就像是減去了我們生命中的一天,看是隨意,卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血.也有人說：
我們不翻日曆日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌.可我卻認為翻於不翻日曆卻是不一樣的.如果我們沒有翻用日曆的習慣,那樣我們就會多一些隨意,少一些理性.
就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天.而現在,我們翻著檯曆.特別是每次掀起檯曆新年的扉頁時,我們都感嘆日曆的厚重.
覺得要一天一天的掀完了它需要365個漫長的日日夜夜.可實際上每當我們掀起日曆的最後一頁時,我們會感覺到當初掀起元旦那頁時曾沾過唾液的食指彷彿還未乾.掀起第一頁日曆時的情景彷彿就在昨天.
它是那麼清晰地呈現在我們的腦海,讓我們不自覺地嘆息日月如梭.曾經的天真爛漫、曾經的年少痴狂、曾經的揮斥方遒都已離我們遠去.剩下的是時光雕刻的滄桑.
或許有人如意,但大多數人是不如意.於是便有了對日子的不同解讀和感慨.意猶未盡時09年的第19天已經走遠,第20天的黎明曙光已孕育在東方尚且黑暗的天幕之下.
從現在起離2023年的元旦已不足365天,你說快吧?
以啟示為話題的作文600字
4樓：雲南萬通汽修學校
小時侯，我最喜歡在春天萬物復甦時，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會看到那些可愛的小蝸牛在欄杆上慢慢地爬，從不見他們停歇。
今年春天的一天，上完**課，由我和幾個同學打掃教室。突然，有一位同學驚訝地叫道：「快看，這裡有一隻小蝸牛！」我們圍了上去，都認為把它放在學校的老槐樹上更安全。
於是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹的樹幹底下。約定在中午吃完飯後，到老槐樹前集合，看看小蝸牛能爬多高。
大家的心裡都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來到老槐樹下。
我們驚喜地發現：短短半個小時的功夫，小蝸牛就從樹幹底部爬到了中間，距離大約有
一、二米。
看著看著，我想到了小時候看到的那些蝸牛，想到了我們學過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。
回家後，我把這件事告訴了媽媽，她說：「不管做什麼事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恆心，再大的困難也能戰勝！正所謂『有志者，事竟成』！
」後來，每當我在生活和學習中遇到困難、灰心的時候，就會想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。
以___的日子 為題寫一篇600字的作文
5樓：愛依1條心
滴嗒滴嗒的一
秒；轉眼流過的一分；一現及過的一時；風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。「莫等閒，白了少年頭，空悲切。」
時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們去等待時間呢？
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日......但這些畢竟是有限的，您可以「逍遙今日，且待明日」「明日復明日，明日何其多？」但是，請莫忘記，天運無限人壽有限「百年明日能有幾何？
」時間就像一片誠實的土地，當即將歸逝之時，望望身後，留下的是鬱郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？
時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！
時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧於昨天，才會自信的面對明天！
現在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天；有的人沉迷於夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費！
到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日曆，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號......
作文《日子》為題的記敘文，600字左右
6樓：敖小明小剛
偉大的友誼
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。
我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯絡。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。
她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由於老師佈置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的複習筆記。
由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡著了，結果被老師發現了。「李林站起來」老師嚴厲地說。
李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：
「李林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。」李林羞愧地站到後面。
在放學的路上，我對李林說：「你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！
」我已經把你今天晚上的複習計劃定好了，不要再推遲了。」李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。
過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支援和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
以「日子」為話題的作文,不少於600字
7樓：孤獨藍天
流逝的日子
自從一個人呱呱墜地的第二秒開始,他就擁有了「昨天」.自從一個人有了思想,他便會無盡地想起昨天,每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟.走過了昨天,回憶著昨天,思考著昨天……
記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過了豐富多彩的童年,童年是多麼快樂無憂的日子啊.記得那次與夥伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅遊……無數的「那一次」交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷.
記住昨天!我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現在我面前,懷著尷尬,我在現實生活中沉思那些不愉快的過去.
昨天的事已經過去,正像普希金所說；「如果因錯過太陽而流下淚,那麼你也要錯過群星了.」的確如此,但誰又會因懼怕「錯過」而打消記起昨天的想法?以為昨天對於一個人來說是生命中的一部分,所以當我們面對著流逝過的日子,我們一樣會給予它無盡地回憶與思索.
失去記憶的可怕是因為人的腦海裡以不存在過去,不時常回憶與思考昨天,那同失去記憶的人有什麼兩樣?
面對著流逝過的日子,它帶來了應是人們厚厚的鋪墊,它也是一個無比巨大的彈簧,當我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度.
記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天.昨天的歡樂與痛苦,昨天的幸運與倒黴,昨天的成功與失敗.昨天的每一件事都值得我們認真看待.
在念著流逝過的日子裡,我們有了另一個起點,就這樣思索著走過昨天,走向成熟……
以教師為話題作文，以教師為話題作文
感謝老師 老師的心，不是 遠比 更純 不是 遠比 更足珍。老師的心，至純至珍 是母愛，充滿親子情 是甘霖，滋潤著片片幼林 是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是 老師的心。題記 感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜 每當...
以幸運為話題的作文，以幸運為話題的作文
中了500萬的人是幸運的，路上撿到錢包的人是幸運的，人人都有幸運的事。對於我來說什麼是幸運的呢？帶著這疑問，我開始在記憶中搜尋我最幸運的事。記得有一次在放學後，回家的路上，我的自行車鏈子 咔 的一聲斷了，我急忙下車一看，鏈子的一頭有氣無力的搭在地上，我無奈地將鏈子取下，放在車後，怎麼辦？只好推著走。...
以品位為話題的作文，以品位為話題的作文
放棄不是捨棄，是一種等待，等待更好的時機。義 字化身的武聖 關公，不也有過 降漢不降曹 的經歷？可他 人在曹營心在漢 心中總想著扶劉 復漢，最終就有了 千里走單騎 的壯舉！學會放棄，放棄不是退避，是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。古語謂 大丈夫能屈 能伸 能屈 不是懦弱，是一種長遠的策略，是為了 伸 得更...