1樓：匿名使用者
王老師是重慶一所中學的英語老師。她非常喜歡教學。。有一天當她在給一個英語課,她發現李校長坐在教室後面。
下課後，李校長告訴她,他來到她的課上來找出有多少英語，有多少漢語在課堂上使用。其結果是大約一半英語和一半漢語使用。當她給她的學生說明和當她給她的學生解釋一些語法的使用規則時，她使用漢語。
李校長建議她應該在課堂上儘可能多的使用英語。
王老師做了以下計劃
▲加入英語俱樂部練習說英語
▲用心學習一些教英語的經驗
▲在英語課之前跟學生有一個五分鐘交流
每當學生跟不上她的時候她用肢體語言來讓學生明白。
一年後,她發現她在課堂上能流利地說英語。
1。王小姐是一個 選c
a、討厭教英語 b、一個語文老師 c、愛她的工作 d、生氣校長的氣
2、李校長來到王老師的課上是為了 選d
a、練習說英語 b、使王老師明白 c、給學生建議 d、找出多少英語,有多少漢語在王老師的課堂上使用
3、李校長離開後,王小姐意識到她應該在她的課 選b
a、使用更多的漢語 b、使用更多的英語 c、使用一半英語和一半漢語 d、使用肢體語言
4、下劃線的單詞「流利」的意思是 選a
a、容易和較好的 b、完全的 c、慢慢的 d、最近的
5,這篇文章的中心思想是什麼 選c
a、加入一個英語俱樂部 b、學生們在上課前交談 c、在英語課講更多的英語 d、學習更多的英語教學經驗
樓主加分啊，狠辛苦的，不許賴皮，純人工翻譯
2樓：匿名使用者
王老師是重慶一所中學的英語老師，她非常熱愛英語教學。有一天，在她上英語課的時候，突然發現學校的李校長坐在教室的最後排，課後，李校長告訴她，他來聽課的目的就是看看她在課堂上使用了英語和中文的情況。結果是英語和中文各佔一半。
她在指導學生和給學生講解語法規則的時候使用中文。李校長告訴她，應該在課堂上儘量使用英語。
王老師參加了以下活動：
參加英語俱樂部練習口語
用心學習更多的英語教學表達詞彙
課前與同學們進行5分鐘英語交談
當同學們跟不上她講課的內容時，她使用肢體語言來使自己的講課更容易理解。
一年後，她發現自己已經可以在課堂上流利地使用英語講課了。
初中英語問題，求解答！高分懸賞，一篇初中英語閱讀題翻譯，高分懸賞！！很簡單，下個星期要翻譯給同學們聽，怕自己翻譯不好，求助下大家！
王老師是重慶一所中學的英語老師。她非常喜歡教學。有一天當她在給一個英語課,她發現李校長坐在教室後面。下課後，李校長告訴她,他來到她的課上來找出有多少英語，有多少漢語在課堂上使用。其結果是大約一半英語和一半漢語使用。當她給她的學生說明和當她給她的學生解釋一些語法的使用規則時，她使用漢語。李校長建議她應...
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