在家庭教育中,如何教育孩子,家長如何正確教育孩子家庭教育孩子的十大方法

2021-05-05 09:19:57 字數 4820 閱讀 9203

1樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

2樓:漓櫻愛畫畫

從小教育孩子這三點,孩子長大越優秀

3樓:悵然控

父母怎樣教育孩子為人處事呢?怎樣擔當成功父母角色,家教理念:不僅僅要做孩子合格的引導者,我們還要尊重孩子的「狡辯」、分析並尊重孩子的反饋、針對孩子的反饋,對其進行有目的的教育,另外注意家庭教育不能前後矛盾。

方法一:尊重孩子的「狡辯」-----反饋效應

每當家長指出孩子的錯誤時,孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。這時,家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為「狡辯」,其實,這並不是狡辯,而是孩子對家長教育的一種反饋。

教育是雙向的,家長不僅要教,還要接受孩子的反饋,教育才能達到最完美的效果。然而又很多家長卻意識不到這一點,他們只管自己「教」,一點都不在意孩子反饋回來的資訊,這樣的教育往往達不到家長想要的目的。

方法二:分析並尊重孩子的反饋

當孩子對我們的教育作出反饋時,我們首先要對孩子的這種反饋作出分析,當然,這種分析不僅僅是針對孩子的語言進行分析,還要連同孩子的動作及神情進行分析。

但是值得家長們注意的是,不管是孩子的反饋是不是「狡辯」,都務必要尊重孩子的反饋。在上面的教育案例中,當孩子說出「我們班小朋友搜這樣說」的理由時,那位媽媽沒有對孩子的反饋進行分析,就對孩子大吼,這是不是不尊重孩子反饋的一種表現。所以,這位媽媽也並知道孩子反饋的真正還以——並不認為「你真蠢」是髒話。

可以想象,家長誤解孩子的反饋,並對孩子的反饋進行壓制,長久如此,孩子就再也不會對媽媽的教育進行積極反饋了。沒有孩子的配合,家長勢必將更沒有辦法對孩子進行教育。

方法三:針對孩子反饋出的問題,對其進行有目的的教育

當家長分析出孩子反饋出的問題時,就可以針對孩子的反饋進行有目的的教育。例如,如果孩子反饋出的問題時他不知道將禮貌的重要性,家長就再也不會,就可以通過例項,道理來講述講禮貌的重要性,引導孩子做一個講禮貌的好孩子;如果孩子反饋出的問題是他不想知道承擔最近錯誤言行所造成的責任,家長就要鼓勵孩子做一個知錯就改,敢作敢為的人

總之,不管孩子對家長的教育作出任何反饋,尊重和認真分析孩子的反饋,都是達到教育目的的首要前提。

方法四:家庭教育不能前後矛盾——手錶定理

心理學家做過這樣一個實驗:給一個人一塊手錶,當別人問這個人時間時,這個人能夠快速而且自信地說出時間;然而,當給這個人兩塊不同的手錶時,這個看錶的人反而不能很快地說出時間了。因為兩隻手表並不能告訴一個人更準確的時間,反而會讓看錶的人失去對準確時間的信心。

心理學家把這種現象稱為「手錶現象」,並由此而引伸出了一個結論:在做事情時,只能有一個指導原則或價值取向。後來,人們把這個結論稱為「手錶定理」。

其實,想要孩子自覺自願的寫好作業,並不難。只要孩子能夠做到以下六點,家長再也不用為孩子寫作業而煩惱了。

1.不復習,不寫作業

我不知道各位家長有沒有用心的去反思孩子做作業這件事情,為什麼孩子做作業總是會在一些簡單的問題上出錯?因為孩子沒有養成在做作業之前複習的好習慣。

很多孩子前腳一踏進家門,就被家長催促著去寫作業。其實最明智的選擇,不是立刻讓孩子寫作業,而是讓孩子在寫作業之前先花上一定的時間進行復習。細心的家長都會發現,孩子在做作業的途中,總是會偷偷的翻閱書籍,或者查閱字典。

這是為什麼呢?因為孩子對老師當天授課的內容沒有完全的掌握,或者已經有了遺忘,所以在做作業的時候遇到相關的知識點,孩子會產生模糊的記憶,為了提高正確率,他們不得不翻書、查資料確認以後再答題。

這樣做有兩個弊端:第一,一邊做作業一邊翻書,會拖延孩子寫做作業的時間。第二,一邊做作業一邊翻書,會讓孩子養成對各種資料書的依賴。

相反,如果在做作業之前進行了複習,不僅鞏固了老師當天所講的知識,還會相應的縮短了寫做作業的時間,同時還大大的提高了寫作業的正確率。

2.不計時不寫作業

在學校,孩子們往往有時間觀念,因為老師會給孩子們規定一個課堂作業完成的時間。而回家後,不管是家長還是孩子都比較放鬆,更不會給孩子規定一個適當的時間,讓孩子在規定的時間裡完成家庭作業。這樣的後果相當嚴重:

第一,孩子沒有時間緊迫感,總是一會兒上廁所,一會兒喝水??第二,讓孩子養成了寫作業磨磨蹭蹭的壞習慣。第三,時間越拖越後,孩子很有可能馬虎了事的應付作業甚至不做完就想休息和玩耍。

老師之所以安排家庭作業,是想讓孩子們通過做作業的形式來,鞏固和檢驗孩子們對當天所學知識的掌握程度。所以,想要孩子能夠真正的做到保質保量的完成作業,家長們還需在孩子做作業之前,根據孩子做作業的數量以及結合孩子的年齡給孩子制定一個合理的時間,並且嚴格要求孩子必須在規定的時間裡高效的完成。

3.遇到難題不鑽牛角尖

作為家長,我們一定要教會孩子,如果在作業或者考試的過程中,遇到自己不能及時解答的難題,一定不要在此浪費時間,可以直接跳過,先做其他自己能做的題目,最後再來攻克難題。

不管是寫作業,還是考試的過程中,遇到難題都是再正常不過的事情。但是,很多孩子總喜歡鑽牛角尖,總喜歡在一個問題上浪費大把大把的時間。做家庭作業的時候,很多家長沒有提醒孩子不能鑽牛角尖,所以就讓孩子養成了非要把一道題目做完,才進行下一道題目的習慣。

雖然看上去沒什麼大問題,但這個習慣如果用在考試的時候,那麼孩子就會吃大虧。

考試的時候,時間是嚴格受控制的,時間一到不管孩子做沒做完試卷,都必須立刻停筆上交試卷。為什麼部分孩子總感覺考試的時間不夠,總是會在考試的時候留下一部分能做的題目而沒有時間去做?因為孩子在答題的時候,沒有養成先易後難的習慣。

難題的出現,已經證明孩子在這方面的欠缺和不足,如果一直在一道題目上浪費時間,那麼常常會出現得不償失的情況。

4.不檢查不寫作業

很多家長一聽到孩子說「作業做完了」,就立刻讓孩子把作業拿過來父母檢查,這個習慣是千萬不行的!第一,孩子如果不養成自己檢查作業的習慣,那麼考試的時候很有可能會因此丟分;第二,孩子如果總是依賴家長來檢查作業,那麼當家長髮現孩子在簡單的題目上丟分,那麼很有可能就會大發雷霆,引發親子矛盾。

做作業是一種能力,檢查作業的正確與錯誤也是一種重要的能力。很多孩子在考試的時候,總是有一部分空閒時間,他們不懂如何檢查試卷,於是乎就傻傻的坐著發呆。等到老師批改試卷時候,孩子才開始後悔「哎呀,這麼簡單的題目,我居然做錯了。

」所以,曦曦媽建議各位家長,一定要培養孩子自我檢查作業的好習慣!

5.不小結不寫作業

為什麼寫作業?很多孩子總是沒有弄明白。寫作業,是孩子對老師當天授課內容的一種鞏固和檢測。

如果在做作業的過程中,孩子能夠毫不出錯的完成,那麼說明孩子對老師所講的內容已經掌握了。但如果孩子在寫作業的過程中,發現一些知識點回答不上,這說明孩子對老師所講的內容還沒有完全掌握。

寫作業的過程,就是孩子告訴自己「我學到了什麼,掌握了什麼,還有哪些不足,還有哪些欠缺」的一個過程。對自己有一個認識之後,孩子才會有針對性的去學習,才會更快的取得進步。所以,寫完作業以後,別忘了讓孩子自我總結一番。

4樓:潤仁教育

父母在家庭教育中應該怎麼做?

5樓:小花豹

改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理

6樓:匿名使用者

孩子越壞出社會混的才越好。孩子不能管!一管老實了就完了!寧可孩子學壞也絕不能讓孩子老實!

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7樓:ppt大咖

怎麼教育孩子?要注意什麼呢?

8樓:陳偉傑死廢仔

你教育孩子一定要有耐心

如何發揮學校在家庭教育中的作用?

你在家庭中是如何教育孩子的未來你有什麼家庭教育計劃

9樓:小煙池塘柳

這個問題說來起來就比較複雜自

了。簡單說下bai吧,我覺得應該分為以下幾點:

du1、以身作則,俗zhi

話說上樑不正下樑歪dao,自己都沒有做好怎麼教育下一代呢,所以首先要做出表率。在平時的生活中嚴格要求自己,相信孩子會看見的。

2、制定規矩,無規矩不成方圓,古時候許多大賢家中都是有自己的家規的,規矩事先定好,做錯了事自然有依據,孩子不會埋怨什麼了。

3、教育有度、不能什麼事情都管,孩子也需要自己的成長空間,有自己的生活方式,不要干涉太多,不然會引起孩子的反感。

4、多鼓勵,多稱讚,多支援。孩子小時候是塑性的關鍵時期,千萬不要把他的思想侷限了,應該讓他去看到更廣闊的世界。

當然還有許多許多細節,家庭環境十分重要,給孩子一個良好的成長環境

10樓:健康**

教育孩子

bai之前,要想清楚你想教育出du

什麼樣的孩子。zhi

比如:不同的孩子,dao可能孩子的興版趣愛好有所不同,權這與父母的引導是有關係的。但孩子的健康、快樂等是很多父母都希望看到的,這也就是大多數父母教育孩子的共同點。

孩子的健康問題與很多東西是有關係的:飲食、運動、情緒、心態、環境等因素。你知道食物的營養價值嗎?

你有合理的給孩子搭配飲食嗎?你有給孩子講為什麼要吃這些東西嗎?你有帶孩子一起運動嗎?

你有慢慢的引導孩子學會管理情緒嗎?這些就是你需要教會孩子的,這樣孩子才能更健康。

尊重孩子的選擇,儘量的讓孩子自己去做選擇,可以適當的提一點建議,但不要強迫他。尊重他的選擇並支援他。陪孩子一起成長,一起去發現並解決問題,讓孩子在成長的路上不孤單。

在家庭教育中如何培養孩子的自信心

11樓:山香教師

第一,賞識孩子的點滴進步,多說「你真棒」。

第二,創造機會,在實踐中培養孩子自信心 。

第三,用鼓勵的方法培養孩子的自信心。

第四,讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心。

在家庭教育中,該如何教會孩子節約?

家長就應該以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣,家長就應該控制自己的消費,不必需的東西就不要購買,這樣孩子就會受到影響。要想教會孩子節約,就要從生活的一點一滴做起,從小事上做起,在吃飯的時候,要讓孩子吃多少拿多少,養成勤儉節約的好習慣,把碗裡的飯都吃得乾乾淨淨的,不需要買過多的玩具,沒有必要買的東西,家...

作為家長如何教育孩子,家長應如何教育孩子?

家長如何給孩子最好的教育?對我們家長來說,要想讓孩子在未來的學習生涯中走得穩 進步快,需要在學齡前陪伴孩子的過程中去加以觀察和發現孩子的發展變化,採取因材施教 因地制宜的教育方式,這樣才能促進孩子更好地成長。建議家長從以下幾方面入手,對學齡前的孩子進行全方位的教育培養。一 抓住孩子的敏感期教育。比如...

家長究竟該怎樣教育孩子,家長該如何教育孩子

一 平 平等 平心 平常 首先要創設寬鬆自主的環境氛圍,把孩子當作跟自己一樣平等的人來理解他 尊重他,滿足孩子的心理需求,使他能夠快樂 主動地成長,同時還要懷著一份平和適度的期望去看待他欣賞他,並且注重在平常的生活中進行教育。二 隨 隨時 隨地 隨性。早期教育是在點點滴滴的生活中進行的,父母要樹立 ...