1樓：尛佐佐
洋務運動，維新變法，新文化運動，五四運動
中國近代史上向西方學習的事例和結果,從中學習到什麼?
中國近現代史，國人被迫向西方學習請舉出具體事例從物質層面開始，逐步深入學習的四個層面內容是什麼 20
2樓：匿名使用者
中國近代
中國社會
洋務運動
向西方學習
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，維新運動。
中國近代史的開端，是以發生在清道光二十年至二十二年（
1840-1842
年）的鴉片戰爭為標誌，
同時這也是中國半殖民地半封建社會和舊民主主義革命時期
的開端。
近代的中國，
是內憂外患的中國。
近代的中國是歷史上從沒有過的中國，
他不同於西方國家，但他也是因西方國家而崛起的。他本是一個與世隔絕的地方，
他偏於一禺，
但是世界不允許這樣的國家存在。
於是，他被拉進了全球化的浪潮
中，他已經不只是他自己了。
一、民族意識的覺醒，從失敗中總結經驗。
從鴉片戰爭後，
中國官吏和知識分子中少數愛國的有識之士，
開始注意瞭解
國際形勢，研究外國史地，總結失敗教訓，尋找救國的道路和禦敵的方法。他們
通過收集、翻譯傳入的外國報刊、書籍、地圖，以及戰爭中審問英軍俘虜和向外
國商人、傳教士直接詢問等各種方式，來獲取世界知識。
在《海國圖志》中，魏源提出了「師夷長技以制夷」的思想，主張學習外國
先進的軍事和科學技術，
以期富國強兵，
抵禦外國侵略，
開創了中國近代向西方
學習的新風，
這些卓識遠見表明近代向西方學習的思潮的始初就和愛國精神交融
在一起。
之後的王韜、
薛福成、
馬建忠、
鄭觀應等人既主張學習西方的科學技術，
也要求吸納西方的政治、經濟學說。鄭觀應所著的《盛世危言》中更是提出了大
力發展民族工商業，同西方進行「商戰」
，設立議院，實行「君民共主」的制度
等主張。這些雖然不是適合當時的，但也具有了思想啟蒙的意
中國近代史的開端，是以發生在清道光二十年至二十二年（
1840-1842
年）的鴉片戰爭為標誌，
同時這也是中國半殖民地半封建社會和舊民主主義革命時期
的開端。
近代的中國，
是內憂外患的中國。
近代的中國是歷史上從沒有過的中國，
他不同於西方國家，但他也是因西方國家而崛起的。他本是一個與世隔絕的地方，
他偏於一禺，
但是世界不允許這樣的國家存在。
於是，他被拉進了全球化的浪潮
中，他已經不只是他自己了。
一、民族意識的覺醒，從失敗中總結經驗。
從鴉片戰爭後，
中國官吏和知識分子中少數愛國的有識之士，
開始注意瞭解
國際形勢，研究外國史地，總結失敗教訓，尋找救國的道路和禦敵的方法。他們
通過收集、翻譯傳入的外國報刊、書籍、地圖，以及戰爭中審問英軍俘虜和向外
國商人、傳教士直接詢問等各種方式，來獲取世界知識。
在《海國圖志》中，魏源提出了「師夷長技以制夷」的思想，主張學習外國
先進的軍事和科學技術，
以期富國強兵，
抵禦外國侵略，
開創了中國近代向西方
學習的新風，
這些卓識遠見表明近代向西方學習的思潮的始初就和愛國精神交融
在一起。
之後的王韜、
薛福成、
馬建忠、
鄭觀應等人既主張學習西方的科學技術，
也要求吸納西方的政治、經濟學說。鄭觀應所著的《盛世危言》中更是提出了大
力發展民族工商業，同西方進行「商戰」
，設立議院，實行「君民共主」的制度
等主張。這些雖然不是適合當時的，但也具有了思想啟蒙的意
中國近代史的開端，是以發生在清道光二十年至二十二年（
1840-1842
年）的鴉片戰爭為標誌，
同時這也是中國半殖民地半封建社會和舊民主主義革命時期
的開端。
近代的中國，
是內憂外患的中國。
近代的中國是歷史上從沒有過的中國，
他不同於西方國家，但他也是因西方國家而崛起的。他本是一個與世隔絕的地方，
他偏於一禺，
但是世界不允許這樣的國家存在。
於是，他被拉進了全球化的浪潮
中，他已經不只是他自己了。
一、民族意識的覺醒，從失敗中總結經驗。
從鴉片戰爭後，
中國官吏和知識分子中少數愛國的有識之士，
開始注意瞭解
國際形勢，研究外國史地，總結失敗教訓，尋找救國的道路和禦敵的方法。他們
通過收集、翻譯傳入的外國報刊、書籍、地圖，以及戰爭中審問英軍俘虜和向外
國商人、傳教士直接詢問等各種方式，來獲取世界知識。
在《海國圖志》中，魏源提出了「師夷長技以制夷」的思想，主張學習外國
先進的軍事和科學技術，
以期富國強兵，
抵禦外國侵略，
開創了中國近代向西方
學習的新風，
這些卓識遠見表明近代向西方學習的思潮的始初就和愛國精神交融
在一起。
之後的王韜、
薛福成、
馬建忠、
鄭觀應等人既主張學習西方的科學技術，
中國近代史的開端，是以發生在清道光二十年至二十二年（
1840-1842
年）的鴉片戰爭為標誌，
同時這也是中國半殖民地半封建社會和舊民主主義革命時期
的開端。
近代的中國，
是內憂外患的中國。
近代的中國是歷史上從沒有過的中國，
他不同於西方國家，但他也是因西方國家而崛起的。他本是一個與世隔絕的地方，
他偏於一禺，
但是世界不允許這樣的國家存在。
於是，他被拉進了全球化的浪潮
中，他已經不只是他自己了。
一、民族意識的覺醒，從失敗中總結經驗。
從鴉片戰爭後，
中國官吏和知識分子中少數愛國的有識之士，
開始注意瞭解
國際形勢，研究外國史地，總結失敗教訓，尋找救國的道路和禦敵的方法。他們
通過收集、翻譯傳入的外國報刊、書籍、地圖，以及戰爭中審問英軍俘虜和向外
國商人、傳教士直接詢問等各種方式，來獲取世界知識。
在《海國圖志》中，魏源提出了「師夷長技以制夷」的思想，主張學習外國隨著鴉片戰爭的開始，中國在與外國烈強的抗爭中，表現出來的實力只能用弱不禁風來形容。而後來，中國是怎麼樣在這低迷中走出來呢？他們這時候才真正的意識到了自己和別人的差別，不再生活在「我央央大國，地大物博，汝等都要臣伏在我國之下！
」的夢中了。中國人開始學習西方文化，軍事，科技，思想。中國在一步步的追趕外國的步伐。
從一次次難得的機會中總結經驗，不斷髮展，不斷進步。洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、維新運動等一次次舊與新的思潮的衝擊「五四」運動，創辦《科學》雜誌等都是在探索中進步的。
五四運動的先進事例
五四運動之前中國怎樣向西方國家學習，設法救國
五四運動以前中國人向西方學習的情況
3樓：鬱悶的華
暈，古代中西文化交流多不盛數，雖然古代中國文明遠遠先進於西方文明，但中國向西方學習的事情也有，例如：
漢朝引種葡萄苜蓿等。
唐僧取經。
徐光啟翻譯《幾何原本》。
太平天國的拜上帝教以及《資政新篇》。
戊戌變法是滿洲清國自身調節，以適應新時期統治中國的需要，失敗的原因，是滿洲清國害怕「漢人興，滿人亡」，認為搞變法的那些人，「保中國不保大清」。所以只搞了100多天，就把變法扼殺了。
辛亥革命的口號是「驅逐韃虜，恢復中華，建立**，平均地權」。首要目標是趕走滿洲人，恢復中國人的文明。這跟戊戌變法是有本質的不同。
辛亥革命其次的目標才是建立民主共和的國家，平均土地房屋的使用權。
4樓：♀依蘭花
從洋務運動的器物學習，到辛亥革命、戊戌變法的制度學習，接著就是新文化運動的思想學習
5樓：匿名使用者
維新變法的性質、意義和失敗原因、經驗教訓。
①性質：資產階級維新派發動和領導的愛國運動和發展資本主義的改革運動。
②失敗原因：見教材第70頁。
③歷史意義：開闊人們的眼界，推動了知識分子的思想解放，促進了中華民族的覺醒，為民族資本主義發闢了道路。
④經驗教訓：資產階級改良道路在中國走不通。
中國近代探索歷程中,中國向西方學習內容發生了什麼變化
6樓：舀酪
1、學習西方的先進技術，典型代表：洋務運動（19世紀60年代—90年代） 2、學習西方的制度，典型代表：戊戌變法，辛亥革命（19世紀末—20世紀初）3、學習西方的思想和文化，典型代表：
新文化運動（20世紀初）
說一說在中國近代化探索歷程中，中國向西方學習目的的內容發生發生了什麼變化？ 15
7樓：水瓶臨風
技術→制度→思想
中國近代向西方學習的重要歷史事件有洋務運動、維新變法和辛亥革命、新文化運動.
洋務運動：19世紀60年代-90年代的由清朝官僚地主階級掀起的改革,中體西用,主張保留封建制度,學習西方的先進科技以挽救民族危亡——學器物.
戊戌變法：是19世紀末資產階級改良派領導的政治運動.主張學習西方的君主立憲制,發展資本主義.
辛亥革命：革命派主張學習美國的三權分立政治,推翻清王朝,建立資產階級民主共和國.--學制度.
2023年開始的新文化運動,主體是資產階級激進派,主張文化救國,學習西方的民主、科學思想,學習新文化,反對孔子的儒家思想體系和愚昧,提倡新道德,反對舊道德,此時已深入到學習西方的思想核心.
8樓：匿名使用者
1：以林則徐為代表的地主階級提出了：師夷長技以制夷（主要學習軍事技術），目的是為了維護清朝的封建統治，結果只是提出沒有行動。
2：以太平天國為代表的農民階級提出的《資政新篇》，目的是為了發展資本主義，結果不能在當時半殖民地半封建的中國無法施行。
3：以李鴻章為代表的地主的洋務運動，提出：師夷長技以自強，目的是為了維護清朝的封建統治，結果在甲午戰爭後宣佈破產。
9樓：青蘇坊
魏源林則徐是為了維護清朝統治。師夷長技以制夷。
洋務運動是為了維護統治階級的利益，自強，求富。
維新運動是為了救亡圖存。
資產階級革命是為了推翻清朝統治，
學習馬克思主義是為了推翻三座大山
10樓：風v車車
以前學的是技術，現在學的是享受。
我們先學了《中國近現代史綱要》，那麼我想問一下，在五四運動之前，我們中國的先進分子進行了那些救國救
11樓：奉孝愛仲達
準確的說，你問的問題應該是以2023年為起始時間點吧，那樣的話就有下列活動（政治，文化等）
1—地主階級先進分子：魏源林則徐的開眼看世界；洋務運動2—農民階級中的部分覺悟分子：如《資政新編》的創作3—民族資產階級：維新運動；辛亥革命；以及之後的護國運動等等。
需要特別指明的是，維新運動和新文化運動（前期）都有通過思想啟蒙來影響國民的，民族愛國資本家同樣也是掀起了實業救國的潮流
12樓：匿名使用者
洋務運動，學習西方的技術
戊戌變法及辛亥革命，學習西方的政治制度
新文化運動，學習西方的文化
13樓：匿名使用者
從林則徐的看眼看世界，到洋務派的西方器物層次的學習，再到戊戌變法的西方制度層次的學習，又到新文化運動的西方精神文化層次的學習；從天平天國《資政新篇》的學習，到辛亥革命推翻清朝建立政權的學習，都是先進的中國人救國的實踐！
14樓：lov4珏兒賣青春
洋務運動 短暫春天 立憲
15樓：匿名使用者
以李鴻章為首的洋務派發起洋務運動，向西方學習先進的技術救國；以康有為為首的維新派發起維新運動，向西方學習先進政治制度救國。還有就是實業救國的道路，通過創辦民族企業救國。
初二下冊物理公式
1.力學。重力，g 牛 千克。密度，跟m，v無關。壓強液體壓強，僅適用於液體，h是深度。速度同直線二力的合成同向取 反向取 阿基米德原理，為液體密度，為所排開液體的體積功功率槓桿平衡條件。機械功率。2.熱學，c為比熱，為初溫，t為末溫。燃燒 q為燃燒的燃料值。3.電學。電流 q為電量 電阻 r跟u ...
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