1樓：資源分析
當班級值日生時是怎樣打掃班級衛生的?然後寫成一 段話.要求把打掃衛生的過程寫清楚,注意內容具體,語句通順,用詞準確.
下面有兩個作文題目,請自選一個,進行寫作. 題目1：那兒真是一個好地方 向大家介紹你去過的一個地方,可以介紹那兒好看的景點,好玩的活動,好吃的美食.
要讓大家看完你的介紹後,也想去看一看,玩一玩! 要求：先把題目抄下來；文章內容具體,語句通順,不少於250字.
題目2： 歡歡的故事 森林裡有一隻小鹿叫歡歡,他可是一隻聰明、活潑、又頑皮的小鹿.他天天在森林裡自由自在的玩耍.
有一天…… 有什麼故事發生呢?請你繼續寫下去. 要求：
先把題目、開頭抄下來,再充分發揮你的想象,把故事編下去吧.看誰編的故事最有趣
值得回憶的一個人 作文開頭結尾該要怎麼寫
2樓：
開頭：①
轉眼間,那事已經過去很久了,但我還是人在曹營心在漢,那個人讓我很懷念.
②他（她）,一個讓我永遠也忘不了的人.記憶中,他對我來說很珍貴,他是誰也無法與他相提並論的.因為我他對我來說是很重要的.
結尾：①xx,你用言行（行為）教育了我,我會永遠記住你.
②他就是這樣的一個人,令人難以忘懷
以值得回憶的一個人為題,寫一篇500字以上的作文
3樓：寂寞的人
在記憶的長河中，每一個回憶都是一個五彩的貝殼，而在我的眾多貝殼中，最有趣的貝殼，是關於一位身在中國的外教老師的故事。
那時候，我才四歲，媽媽重視我的早期教育，便把我送進了吉的堡英語培訓學校，在**，我認識了我的第一位英語外教，他的名字叫馬克，年齡不算太大，是一位儀表堂堂、活波開朗的英國教師。他瘦高瘦高的，一頭金黃色的頭髮顯得特別帥氣，鼻子高高的，兩隻天藍色的眼睛很有神，神采奕奕。渾身好像有使不完的力氣，兩臂強健有力，兩腿修長，健步如飛，聽說還是一個短跑健將呢！
他不但上課活潑，下課就更加活力四**，什麼跳房子、小馬過河、老鼠偷油等遊戲，只要弄清遊戲方法和規則，他就會跟我們一起活蹦亂跳的瘋玩起來，雖然他總是輸，但是當看到我們笑得前仰後合的時候，他也會哈哈大笑，還會很風趣的說：「失敗乃成功之母，咱們再來。。。。。。。」
馬克老是喜歡逗我，和我玩。他每次見到我，都會猛然用他那雙有力的雙手抱住我，舉過頭頂，扛在肩上，讓我頭朝下，倒掛著，不管我又喊又叫，扛著我就走，繞過所有的教室一圈後，才會放我下來。雖然那有一些痛，但是我和他都玩得很瘋、很開心，所以，那是一段很有趣的記憶。
生活中總會有一些令人難忘的記憶，或許是一件事、或許是一個人、或許是一個瞬間，卻叫人終身難忘，就像馬克。
最值得回憶的瞬間作文怎麼寫？
4樓：李粑粑黝
值得回憶的瞬間可以寫自身難忘的瞬間，和一些感動的經歷。例如:
1、記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零於水面的繽紛花瓣，卻永遠讓我們刻骨銘心，終生難忘„„
2、時光的淘洗中，始終有幅畫面停泊在記憶深處，隨光陰流轉，愈見清晰。我現在能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。
3、春暖花開的日子，獨步自己記憶的世界，有那麼一朵花，不分星辰無論歲月，永恆地迎面盛開。那是獨屬記憶深處的一朵花，它芳香四溢讓人難以忘懷，無論我走在**身在何處， 都會憶起那個片段我想， 往後的旅途自己會一個人勇敢地走下去， 因為記憶的花海中，有花有溫暖有愛。
4、還曾記否，在那段如歌的歲月，記憶鐫刻友情的真諦；還曾記否，在那段如詩的年華中，記憶定格友情的旋律„„ （結尾）我，似乎找到了歲月中流失的記憶。我想，時間只會使我們越走越遠，曾經的曾經，那只是叫過往，最終的最終，我們只是漸行漸遠„„ ）
5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。
6.往事是塵封在記憶中的夢，而你是我惟一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
7、我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝裡，它會一團團地淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去。刻骨的，只有那麼幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶裡。
8、翻開記憶的相薄，拭去些許的灰塵，一幅幅溫暖的畫面映入眼簾---這些珍藏在記憶中的溫馨點滴，是流淌在我身上的血液，銘刻於我心頭的珍寶。儘管時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉„„但永遠不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點滴。
9、窗外的冬雪正向屋裡遞來著絲絲寒意，我倚在窗前默默地回憶。歲月的剪影襯托著金色的微笑輕輕搖曳。心，像伸進了火爐，炙熱而又溫暖。
10、卸下滿懷的風塵，吟一聲長長的思念，多少的盼望，幾許的祝願，在這麗日藍天之下喚起我深藏的記憶。
11、開頭：歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰裡面。但在生命的長河中，總有某些東西，讓我們刻骨銘心，難以忘記。
因為這種記憶是美麗的，芬芳的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的……
我覺得人生的點點滴滴都值得回憶，有些是幸福美好的，有些是不堪回首的，但都鋪築了人生的道路，回首過去每一點都會讓人難忘，你會說：「我的人生過得精彩！」
記得有這樣一句話「站著該是一座山，倒下便是路基」人生因平凡而珍貴。
所以珍惜現在，回憶的點點滴滴。
往往最感人的瞬間越能舒發情感，用第一人稱來敘述，能讓讀者身臨其境，更容易讓人感動。
小學六年級值得回憶的瞬間作文
5樓：匿名使用者
難忘的一件事
在我四歲那年的春節，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！
每當到了一年一度的春節，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽準備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：
「好酒！」我想菜是裡面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一 直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧！
於是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：「小孩子家瞎胡鬧什麼？去，去，
去一邊玩去。」
機會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個人。哈，太好了，我走進廚房，在櫥櫃上有一瓶「五糧液」。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的「酒」給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。
叫了起來，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：
「新武，怎麼了？」我頓時說不出話來。媽媽又說：
「是不是喝酒了。」我點點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進房裡睡了一覺。起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，你覺得我」傻「嗎？
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。於是，我和弟弟商量玩什麼，他說：「我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。
」我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了準備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待「任務」。
弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一隻站利品就被抓來了，是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。
第二隻蚱猛也「報道了，」不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：「和世界說再見吧！
」我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然後，掏出打火機在紙團旁開啟，立刻火苗四起，我不擔心**，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。
無情的火舌「添」著大地，向我衝來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快**了。
後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麼事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以後再也不會犯了。
望採納！
6樓：春秋心情
小學六年,留下了多少回憶
開啟記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多麼讓人嚮往呀！每天有老師的愛護，老師的關心以及教育。轉眼間，六年的小學生活即將結束，我是多麼的不想離開母校，現在回憶起母校裡的一花一草，都銘記在我的心裡。
在我上三年級的時候，同學之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多麼的愛我們呀！
記得在一節語文課上，有兩個男生不知道因為什麼突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了，可心裡的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，於是便讓他們兩個的家長來學校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧！
我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現在，中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現在看來當初讓他堅持寫是有好處的，現在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！
六年發生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠記在我的心裡的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心裡的一顆流光溢彩的珍珠。
小學6年留下的值得回憶的瞬間——作文，求你幫幫我！！急！
7樓：匿名使用者
成長中的一件事 正如美麗的蝴蝶破繭而出的一瞬才擁有了天空，人的一生也需要經歷很多次蛻變才能成長。在成長中，我們需要經歷很多人，很多事，從別人那裡學會生存，學會與人交際；從事情中學會處理問題，學會面對挫折……而今，我的成長遇到了這樣一件事，讓我如此難忘，讓我夜不能寐，讓我不知何去何從…… 那天，數學老師以他那素來嚴厲的語氣，為我們講上次的考試。我拿到卷子，看著上面那鮮紅的分數，眼淚便肆無忌憚地奔流下來，「70分」。
天哪！要知道，我從來沒有考過這麼低的分數，況且還是數學！老師在臺上講題，底下傳來改錯的沙沙聲，我的手也在機械地寫著，可腦子裡卻是不盡的悲哀。
心裡，沉重得讓人窒息，一聲炸雷顯得十分猙獰。 窗外烏雲密佈，我的心裡早已下著傾盆大雨。終於，老師宣佈放學，我卻還木然地呆坐在那裡，同桌拍了我一下，「怎麼還不走呀？
」「你先走吧！」我的聲音乾澀，一陣傷感襲上了心頭。空蕩蕩的教室裡只聽到我的抽泣聲，無邊的黑暗漸漸充盈了整個教室，以及，整個心田。
當我拿起書包，慢慢地走出教室時，教室外已經是大雨傾盆了。我慢慢地走進雨簾中，大雨頓時包圍了我，卻一點也沒有感覺到，直到我停止了哭泣，才發現自己已經成了一個「雨人」。走著，走著，我突然覺得腳下一滑，然後就摔在了地上還是一個泥坑！
路人也不時地指指點點，「你說現在這年輕人……小小年紀，怎麼這樣！」「唉！沒救了……」我聽著這些話，心裡挺不是滋味的。
我什麼也沒有說，我還能說什麼呢？我慢慢地爬起來，就當我爬起來的那一剎那，我好像突然明白了什麼。這70分不正是人生中的一個挑戰嗎？
不錯，只要你不放棄，就會成功！要奔向人生的路上，有勇氣才能戰勝一切！ 屈原說得好「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。
更何況，「天生我才必有用，千金散去還復來」！是啊，人生之路漫長而坎坷，只有充滿自信與勇氣，才能笑到最後！此時，我彷彿撥開了烏雲，天空也放晴了，架起了一道彩虹。
人，就是要堅強！
描寫三年級上冊秋天的作文字，描寫三年級上冊秋天的作文225個字
秋風是一道最靚麗的風景線 風起兮雲飛揚，威加海內歸故鄉 題記 秋天的風像一群娃娃，在秋色裡頑皮戲耍 秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角 天涯。秋天的風又是那麼的豪爽，引領著萬物走向光輝，秋天的風又是那麼的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。如詩如幻的秋色裡掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風的肩頭，我飛...
三年級上冊猜猜她是誰作文怎麼寫，三年級作文題目猜猜她是誰怎麼寫
他是一個聰明而調皮 知識面很廣的男孩，你們想不想認識他？下面我就來介紹他吧！他長著圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的時候會有兩個小酒窩。他有一雙大大的耳朵，有一頭烏黑的頭髮。他很勤奮，課外知識豐富，尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯歡會，非常熱鬧。同學們都在看錶演，我正看得津津有味，一抬頭看到...
寫作文300字三年級上冊，作文怎麼寫三年級300字
作文怎麼寫三年級300字 三年級300字作文如下 作文一 1 下雨了，淅淅瀝瀝。我喜歡雨，所以盼望下雨。2 咚咚，聽，雨點在敲門呢！噓，它還在跟我說話。叮叮，唰唰，嘩嘩，小雨在講故事，講它環球旅行的故事。3 雨慢慢下大了。空氣清新極了，一切都煥然一新。彷彿正在洗澡似的。雨就是位慈愛的母親，用雙於撫摸...