1樓：無極劍聖5殺
採納啊啊啊
老爸總會在我遇到困難時，拍拍自己的胸脯，很堅定地說出這句話，當聽到這句話，我就會鼓起勇氣，至少我身後還有一個我最愛的人不曾走遠！
上小學時，家離學校較遠，當時只有五六歲的我，還不敢騎自行車。每天都是爸爸接著。記得有一次，一個烏雲密佈的天氣，還是爸爸送我上學，還沒到學校，巨大的雨點就順勢落了下來，砸在身上好疼，出門走得急，忘記帶雨傘了。
我當時急哭了，完全不知道怎麼辦，老爸聽到我的哭聲，停下來，把外套裹在我身上，很堅定地說：“悅，有爸爸在，別怕！”
當時我止住了哭聲，感覺天塌下來，老爸還在，沒有什麼好怕的。我輕輕地點了頭，看著老爸笑了。
再長大一點，老爸說這句的次數越來越少，好幾次遇到困難，我都很想聽到這句話，可是卻大失所望。
直到有一次停電，只有我一個人在家，爸媽出去散步了，那些鬼神的事全都浮現在我的腦海中，要知道，我最怕黑了，一個人在家，全部房間的燈都是亮的，現在全滅了，我該怎麼辦呢？
正當我不知所措，心亂如麻時，一束微弱的光照亮了房間，身旁傳來那熟悉的聲音：有我在，別怕！
我知道是爸爸，我激動不已，那種聲音又回來了，我就知道，我身後有一個時刻都能給我溫暖的人。
“悅，別怕，我去找蠟燭。”
“嗯。”在黑夜中，我第一次這樣放心，黑夜已不是黑夜，在我心裡升起了太陽。
後來，我問老爸為什麼對我說那句話的次數越來越少了。老爸含著笑說：“孩子長大了，許多事，自己應該學會克服解決了。
我不可能一直陪你。”我懂了，我終於懂了爸爸的用心良苦。每當我遇到困難時，我總會想起爸爸對我說得這句話，是他教會了我勇敢，是他讓我學會了面對。
即使老爸不再對我說這句話，我也會堅強地面對一切困難。
至少，有他在，我不怕！
2樓：陳益明
我們都知道，形形色色的大千世界是絢麗的，每一個生命都是唯一的，他們快樂，自豪地生活著；而我們又何嘗不知，精彩繽紛的大千世界也是殘酷的，有一種個體被好似無情的分割，讓人討厭，又不乏一絲憐憫——那就是先天大腦損傷的孩子們。
一位作家寫道“不知不覺，一句接一句，它們為我稀釋了濃得化不開的愁緒與憤怒，揉進了這本小冊子的字裡行間”；還是這位作家寫道“是的，無論日子呈現出怎樣的色彩，無論是驚心動魄還是安然無恙，我也能對你說：‘有我，你別怕’”。這本書大意是講：
“我”和馬克終於有了一個女兒，給我們驚喜的同時又給了我們痛心，她是智障！“我”恨她，恨她讓“我”這麼多的辛苦幾經白費，可日子久了，這種恨漸漸消失，“我”開始習慣她，喜歡她，最後是莫名地想要保護她……
當小智障出生時，我悲憤，也同情母親，就像她所說的，“復仇般的語氣，幾乎是連篇累牘地聲討”，心中絲絲的憂傷隨著“冰冷的白色瓷磚”而依存著……當把那孩子寄入育嬰院，母親回想產前的經過，後悔與傷心席捲而來，又只能是“聽之任之，接受現實”，我的心好似也隨之擔心，又漸漸平靜了下來……“我感到她在等我，我迫不及待地想再見到她，”母親一次次前往育嬰院探望，看著時而傻傻的，耷拉著舌頭的女兒，母親不經笑了，讀到這，我竟也笑了……漸漸地，女兒不斷長大，“她兼具運動員和調皮鬼的性格一天天顯露出來，感情也越來越強烈，” 母親“對她的眷戀漸漸取代了牴觸情緒，噩夢也消失了”，看著插圖的我好象被她所吸引了，儘管有缺陷的她，可還是想多看幾眼那種天真，令人陶醉的樣子……雙重的打擊讓天生有缺陷的女兒感到了受傷，就連是旁白也會心疼的語言“我在中心受夠了，我要回家，我愛爸爸媽媽”，說實話，這是我第一次感受到了小智障的感情，第一次，感同身受了小智障內心的無助。母親要保護她的女兒，“有我，你別怕！”
有一朵嬌弱的花需要綠葉去扶持，有一顆新生的種子需要陽光去溫暖，有一種堅強的生命要用心去呵護。這本書只講述了一位這樣的孩子，可世界上這樣的孩子又何止一二，他們需要我們的關愛與交流。就像花朵最後會開放，種子會發芽一樣，這些比常人頑強，執著的生命最終也會在人生的舞臺上發光發亮！
是的，我的心感覺到了觸動。
別怕，有我在。
我的青春裡有 初中作文
3樓：匿名使用者
青春，並不是永久的，它就如天空中一顆閃爍著墜落的流
e69da5e887aa62616964757a686964616f31333363366163星，短暫，而又華麗。可以說，青春是上天給予我們最豐厚的禮物：它是一曲活潑的樂曲，也是我們最美好的回憶。
在這樣的豆蔻年華里，我們擁有著酸甜苦辣，和最珍貴的友情。
小樂是我最好的朋友。我們曾在早晨的大街上散步聊天；我們曾在夕陽的餘暉中發誓永不分離；我們曾肩並肩坐在公園的長凳上相互傾訴心中的煩惱；我們曾在遊樂場嬉笑打鬧......
然而，友情是那樣脆弱。
那是上一學期的事情了。馬上就要期末考試，小樂與我商量："哎，雨蕗，咱們倆平時是不是來的太晚了？
要不，以後咱們也早早過來讀書吧！"我一口答應下來--平常，我們倆都是在全班同學差不多來齊後才過來的。於是，第二天早晨，我遵守約定，早早來到教室。
當我走進班裡時，班上才坐了稀稀落落幾個同學。我放下書包，環顧了一圈，卻沒見到小樂的身影。看看錶--剛剛六點五十。
我安慰自己："我來的太早了，小樂說不定等一下就來了。"於是，我開始背語文。
但是，我把前幾單元老師畫的重點全背會了，班上的同學也差不多來齊了，小樂才如往常一樣，急匆匆地跑到自己的座位上。我不禁怒火中燒："這算什麼朋友？
連這個小小的約定都遵守不了，還相信她幹什麼？"
早自習下課，如果是在往常，我們一定會手挽著手像根油條似的去外面轉悠轉悠，用小樂的話說，就是"班裡空氣不好，到外邊去透透氣"。可是，今天卻沒有。小樂主動走到我旁邊，眼睛盯著自己的腳尖，像個犯了錯誤的小孩子一樣說：
"對不起啊......今天我忘定鬧鐘了，一起床就已經七點多了......"沒等她說完，我就大吼道：
"我不聽！我不聽！我永遠都不會再相信你了，你走吧！
"我這一句大吼，招來了許多同學詫異的目光。他們一定覺得很奇怪："班上最要好的一對好朋友，究竟為了什麼事，鬧到這種地步？
"我面對著這樣的目光，懶得解釋，只是捂著耳朵趴在座位上。她很明顯地愣了一下，然後扭頭走了。我分明感覺到，一滴清澈的水珠，落在了我的桌子上。
上課了。我想要靜下心來聽課，但是我怎麼也做不到。剛剛那一幕幕總在我腦海裡浮現出來，怎麼也甩不開。混謹爛混沌沌地上了三節課，老師講什麼，我根本沒聽，也懶得去聽。
第四節是科學課。小樂作為科學課代表，照例去電腦前幫助老師放光碟、開課件、翻課件......我現在看見小樂就來氣，於是什麼也不聽。
突然，老師開始提問："馮雨蕗，你來回答這個問題！"我一下子站了起來，卻呆在了那裡--老師提問的是什麼？
就在那短短的幾秒鐘，我想從其他人的目光中尋找答案，但我失敗了--沒有一個人對我進行提示。在老師灼熱目光的逼迫下，我下意識的看了一眼螢幕，餘光掃到了坐在電腦旁邊的小樂。哼，她一定在等著我出醜吧！
我恨恨地想，目光也隨之轉移到了小樂身上。誰知，小樂的目光裡沒有怨恨，沒有得意，只有焦慮，只有不安。看我回答不出，她索性用滑鼠在課件上的一句話上圈了又圈。
我遲疑了一下：我倆已經絕交了，她這樣，是專門畫出錯誤答案等我出醜，還是一心要幫助我？但時間已經不容許我多想了，我心一橫，將答案念出來。
科學老師祥銀漏微笑著示意我坐下，對同學們說："她的答案非常標準......"不知為什麼，我竟一下子熱淚盈眶。
放學了，我故意拖拖拉拉的。而小樂彷彿也明白我的心思，一會兒說本子沒帶，一會兒說筆忘了拿，三番五次往教室裡跑。班上的同學都走了，教室裡只剩下我們兩個。
我走過去，牽住小樂的手："對不起，我早上的時候有些衝動......"沒等我把話說完，她就微笑著打斷了：
"不，應該說對搏做不起的是我，是我早上沒有遵守約定......"兩雙手緊緊地牽在一起，兩對眼睛對視著。許久，我輕輕地吐出一句話：
"明天早點來啊。"她撲哧一聲笑了："那當然。
要是再惹了俺家的千金大小姐，那可就難說嘍！"我笑著戳戳她的腦袋："再敢晚來，看朕一槍斃了你！
"剎那間，教室裡塞滿了我們的笑聲，我們像往常一樣，說說笑笑，打打鬧鬧的回了家......
友誼是天空中最璀璨的明星；友誼是沙灘上最美麗的貝殼；友誼是最甜蜜的幸福。我們怎能不珍惜友誼？
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記得我都上小學五年級了，還拿母親開玩笑。母親在灶火堂一邊燒火，一邊說，今天的胳膊疼得厲害，該變天了哦。我便趁勢學著電視裡天氣預報的口氣，高聲播報 胳膊疼，腿疼，下雨天陰。那會兒，更多的事情不懂。有一次，母親到大隊裡，為隊部洗床褥被單，時間太久了，臭氣難當。當我知道了這件事情後，當著母親的面說，丟人，...
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冬天過去了，美妙的春天緊接著來了，她像一陣風，悄無聲息地來到人們身邊，人們呼吸著她的香氣，那是她帶給人們的花香，人們欣賞著她的色彩，那是她帶給人們的彩虹，人們品嚐著她種下來的食物，那是她帶給人們最香的東西。在這美妙的春天裡，經過櫻花樹下，流泉邊，山亭裡，都使我微笑。我常常在高山上和爸爸媽媽一起感受春...
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很少沉靜的雙眸透過陽光下光影婆娑的樹蔭，努力從兩片完全的葉子間找到你的身影，你曾說過，我們就像兩片完全一樣的葉子，一樣的動若脫兔。記憶中空氣裡飄著青草泥土的清香，白色的鞦韆上你粉嫩的身影盪漾在花影紛紛的嬌俏間。你衝我肩上輕輕一拍，嘿！女孩！從此，翩翩搖曳間多了一個女孩的歡聲笑語。緣分讓你我緊緊相連。...