1樓：文化叭叭員
1、希望老師給孩子「補短」
很多學生在學習中都存在某些學科薄弱的問題。家長們都知道「短板效應」，就想方設法給孩子「補短」，形式主要是給錢讓孩子到老師家補課，當然也有花重金直接請老師在自家單獨輔導。老師主要是按授課時間收費，不過也有按年月收費的，甚至按目標收費的，比如考上大學多少錢。
2、別人都在補課，感覺自己也要跟上
也有的學生根本無須家教，但盲目跟風，稀裡糊塗加入補課大軍。我在上晚輔導課時，常見有個座位空蕩蕩的，一問是補課去了。讓我驚訝的是，這名同學成績很優秀，為什麼還要找家教？
後來他告訴我：「同桌去補課，我怕落後，就跟著去了。」
3、希望老師幫忙在課外監管孩子
這些家長重視子女教育，但由於自身種種因素，擔心不能勝任，乾脆將孩子送給老師監管。我有個親戚，父母是雙職工，兒子上幼兒園就放在老師家裡教育，一直到上中學。當然，這裡也有另一種情況：
孩子不服從父母管教，但願意聽老師的話，於是有些家長將孩子交給老師，花點錢不算啥，最後皆大歡喜。而對於初高中畢業年級的學生來說，面臨中高考，補課的需求就更加旺盛。
2樓：圈住的情
因為學校有升學率的壓力，所以為了讓學生有更好的成績，所以才私自補課。還有一個原因是學校通過私自補課來收取大量補課費。這樣的學校我們是可以舉報的。
通知強調，對於發生違規補課行為的教師，將取消其當年的各類評優評先資格，年度師德考核定為不合格等級，並按照相關規定嚴肅處理，教育行政部門在教師資格定期註冊中不予註冊。省教育廳堅持出重拳、下猛藥、治頑症原則，對上述違規補課學校將繼續跟蹤問效。
並視情節輕重嚴肅問責追責，省教育廳重申，專項整治違規補課將馳而不息，保持高壓態勢不鬆勁，持續開展明查暗訪，發現一起通報一起查處一起，各地各校要切實提高政治站位，認真落實省教育廳有關精神，堅決遏制違規補課行為。
考試選拔制度。目前我國選拔人才主要依靠分數，只要有了分數我就可以上重點中學，考上重點大學，將來就有可能有個好工作。所以作為家長讀拼命的給孩子補課，想讓孩子能夠考出一個比較高的分數，將來能夠從事一個比較好的職業。
3樓：擺渡人
第一，學校輸不起。
在升學下指標，招生靠升學，評價看升學，獎金看升學。學校敢不要成績嗎？學校敢不要排名嗎？學校敢不要社會聲譽嗎？
第二，家長輸不起。
現在的家庭大多都是獨生子女，獨苗一個。父母含辛茹苦養育子女，就希望孩子能夠讀好書，以後能夠出人頭地，體面生活。
要是考不上重點，考不上大學，那怎麼辦？父母那個急呀！所以把一切精力都看準分數，天天瞄準孩子讀書，提分。讀書，補課。
第三，學生輸不起。
學生自己也知道，如果學習成績差，考不上大學，自己將失去學習的機會，將找不到好的工作。再差也想拼一拼，再差也想搏一回。硬著頭皮，逼著自己去補課去提分。
總之啊，考考考是老師的法寶，分分分是學生的命根。追根到底，迫使學生補課的幕後推手，還是學生的評價機制，是考試製度，錄取制度所帶來的弊端。
要從根本上解決問題，還得從機制體制入手。我們企盼新的考試製度，新的評價機制，讓孩子快樂的健康的成長。"救救孩子吧！」
4樓：人間西湖三月天
因為有好多學生課業較差，需要私下補課學習，有需求就有市場，所以這是必然的現象。
5樓：布吉島該叫啥
因為有些同學的學習成績太差，需要補補課。
6樓：marlboro袞
因為現在許多學校為了自己的升學率，會利用一切時間為學生補課。
7樓：匿名使用者
學校私自給學生補課既能收取高昂費用，也能提高學生們的成績，對學校而言可謂兩全其美。
8樓：穎風飄飄
補課都是要另外收錢的，但是抽時間給學生補課，的確能讓學生學習有進步，很多學校都預設這個行為，一方面也是為了升學率。
9樓：水靈靈錦兒
既然有補課需求，那麼就應該規範這個市場，規範補習班，規範補習班的課程和學生補習的量。。。
10樓：匿名使用者
因為學校犯罪沒人管。教育局和學校穿同一條褲子，如果法律健全，就不會了。中國我愛你
11樓：趙老師**答疑
因為是為了一些基礎差的學生著想，通過補課去提高他們的成績。
12樓：霧啦啦小一
大概是因為想要提高學生的成績和升學率，所以也就會私自補課
13樓：0噴盡世間不平事
我覺得很正常啊，家長有條件當然要給孩子多一點教育資源了。就老師的工資幾十年也就能買套小房子，雙方共贏不好嗎。
就是有些人要不窮，要不扣門，天天咋咋呼呼，教育公平不假，醫療公平不假，比方說有錢你用進口藥，沒錢你用國產藥不是很正常嗎，國家給了你公平，不是說沒錢就不讓你聽課，還在那酸，活該你窮。
14樓：巷尾拾意
因為學生成績太差，所以老師會給他們補課。
15樓：魚魚瘋
因為有的學校想要更好的升學率，所以讓學生補課。
16樓：辰寶
這也是些老師的「賺外快」的一種手段。
17樓：湘粵
被老師忽悠，瞎折騰，補課創收禍國殃民
18樓：今生有約
老師是最狡猾了，平時上課不認真。搞課外補課，賺取外塊
19樓：丹江浮萍
老師的私心與個別家長或個別代表學生的家長的私心，一個䃼課的老師一年能賺的真是暴利。
20樓：雨夜礪刀
為了趕進度上新課，怎麼下面的回答都是鞏固舊知識補課。
21樓：緣為冰冰化了
你以為現在的老師還是為了傳道授業解惑？你也太看得起現在的老師了
在職老師私自組織補習，按照法律有什麼處分？
22樓：high芋頭小姐
根據《中華人民共和國教育法》第二十七條規定：
學校及其他教育機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規定辦理稽核、批准、註冊或者備案手續。也就是說，任何單位或個人舉辦補習班、特長班或其他形式的教育機構，都必須獲得當地教育行政主管部門的稽核、批准，否則就是非法辦學。
違反國家有關規定，舉辦學校或者其他教育機構的，由教育行政部門予以撤銷；有違法所得，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接人員，依法給予行政處分。
23樓：
依據教育部印發的關於《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，指出違反規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
拓展資料:嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定一、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；
二、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；
三、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生資訊；
四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；
五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
六、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關資訊。
24樓：匿名使用者
國家現在明文規定不允許在職老師辦補習班，每個地方規定不一樣，現提供案例參考：六名在職教師私自開辦補習班，組織學生補課並收取費用，被教育局查處，均受到相應處分，昨日，市教育局**三起教師有償家教典型案例。 昨日，市教育局召開全市中小學教師師德管理工作會議，通報了近期三起中小學教師有償家教案例。
一所中學教師陸某、李某租用場地私自開辦補習班，組織25名學生補課，共收取補課費1790元。兩人被區教育局處以行政記過處分，所收費用全部退還家長。一學校科學教師吳某到其兄創辦的某科輔中心從事學生培訓活動，並邀另兩位老師姜某、杜某一起參加。
經區教育局、學校調查核實，對三人作出全校通報批評、師德考核降等、扣除師德獎、取消兩年評優評先資格的處分。此外，一中學美術教師盧某在家開辦補習班，參加補習的學生按每次15~20元的標準收費。經調查屬實，學校對其作年度師德考核不合格、年度考核不記等次的處分。
市教育局表示，從2023年至今，一直明令禁止在職教師從事有償家教。在職教師從事有償家教不僅分散教師的教學精力，影響本職工作，還會異化師生關係，惡化教師間矛盾，同時還會助長應試之風，加重學生和家長負擔，損害教師形象。
25樓：匿名使用者
沒有相關的法律規定，但各地區的教育部門都有檔案禁止在職教課私自開補習班，特別是收費補習，如果你遇到這種情況，可以向當地教育部門反映，一般這種在職教師搞的收費補習班都會被叫停的，對於處分問題，最多是記大過等，不會被開除。
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