1樓：
其實，不需要給自己壓力，最主要的是你應該自覺學習，該學習就學習，不要胡思亂想，心要靜下來，在讀書的時候不要感到焦躁，拋開周圍的一切就學完了。學完了你當然可以放鬆一下，因為要勞逸結合！
你要認識到學習對你的重要性，就要自覺！
自覺可以慢慢培養起來。
1。每天都做點你不怎麼會的題目，慢慢思考，實在不會就問問老師或同學，這樣堅持下來一定有效果。
2。題目之類多做，筆記多看，問題多想多問。如果基礎很差的話，可以考慮重頭開始。
畢竟再辛苦也就這一兩年，以後就可以輕鬆啦。
還有別忘了要勞逸結合哦，呵~！
我講的這些話，真的很希望能幫上你的忙。
2樓：昆吾運駿
首先你要明確你認真學習的目的是什麼？你實現了這個目標對你有什麼好處，其實我以前跟你也是一樣的，想學習可就是下不了決心！一拖再拖~搞的自己也很煩！
有了主觀的願意後如果還是沒有投入狀態的話，你需要外部條件來幫助你，這就是壓力！這個東西把握得好的話對人有相當大的幫助，我現在就是被壓力逼迫著，所以學習很認真！真的是要有種東西壓在自己身上才會有緊迫感！
就算不想學也沒辦法！最後，當然希望你能跟我一樣~迴歸正途啊
3樓：匿名使用者
把學習任務分解成多個小小的容易完成的小專案，比如：15分鐘做完一頁練習題，然後獎勵自己閉目休息2分鐘，同時想想下15分鐘完成什麼，做到了就獎勵自己一下下..............把生活中的小事都安排好了你就會忘記強迫的壓力了，每做好一點就誇獎一下自己，要學會給自己動力，也要學會分解難題，你是好孩子，一定會成功的，加油哦！
已經初二了總是不想寫作業 我成績一直不錯，可是我的學習態度不好，總是想要玩手機，一玩就是幾個小時。
4樓：林慕青果
你說你成績不錯，說明你還在努力。手機可玩可不玩，有好處也有壞處。但是學習是一定要認真的。有一則文言文推薦給你，我記得好像是小學學的，希望對你有幫助。
學弈《孟子》
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？吾曰：非然也。
【譯文】
弈秋，是全國最擅長下圍棋的人。讓弈秋教兩個人下圍棋。其中有一個人專心致志，只要是弈秋講的，他都認真聽，細細琢磨，認真領悟；另一個人表面上也在聽弈秋的教導，可是心裡卻認為天鵝要來了，想著如何拉弓搭箭把天鵝射下來。
他們雖然一起學習圍棋，可是後者不如前者。是他的智力不如前者嗎？我說：
不是這樣的。
你可以把手機給爸爸媽媽保管。
5樓：匿名使用者
玩手機是越玩越上癮，所以要狠下心來，換成一個普通手機，只能打**發簡訊，不能上網，不能玩遊戲的。過幾天，習慣了後再加上學習緊張就不想玩了。
6樓：匿名使用者
我也是這種情況，老師說不想學就算了.但不能連累家裡人...
7樓：
過去就好了，起碼你還想學，比那些上技校的好
林丹為什麼要感謝對手？在學習上，我們應怎樣正確對待競爭對手
人生之路不會是bai平坦的，會充滿許du 多已知和zhi未知的對手。正因為這 dao些版陪 伴我們的對手，使我們變權得堅強 變得自信 變得充滿活力。對手是一面鏡子，他能照出自己，認識到自己的不足，能做到更加完善 自己。對手是同行者，也是挑戰者，他們或許是有形的，抑或是無形的，有 實際存在的，也有精神...
為什麼我總是不能認真學習，為什麼我總是不能靜下心來認真學習
你進入一個惡性迴圈過程了。真想改變就得有很大的決心跟耐心才行了。一般情況下，誰都懂學習要努力，要好好學習，為了父母為了理想為了自己也好。可是有些人就是學習不好有些人學習好，有些人願意去學習，有些人學不下去。一般情況是學習越好的學習的積極性越高。為什麼呢？學習好的學習知道自己什麼時間段該幹什麼，做題順...
為什麼人生不可以選擇，如果可以選擇，我寧願從來沒有出生在這個世界上，也就不會有那麼多無奈和煩惱了
其實不是不可以選擇，只是我們沒有勇氣來面對選擇之後的後果。我們所生活的這個時代讓我們有了很多的不得已，讓我們在做選擇的時候限制了我們！其實這個問題很多人都想過，人的出生難道就是來面對這些無所知的煩煩惱惱嗎？那我們的出生還有什麼價值？人們已經被這個時代弄的忘記了自己本來應該做什麼，所以我們到底還能夠在...