1樓：問得你暈
《白楊禮讚》
白楊樹實在不是平凡的，我讚美白楊樹！
當汽車在望不到邊際的高原上賓士，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子；黃的，那是土，未開墾的**土，幾百萬年前由偉大的自然力所堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田，和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字「麥浪」，若不是妙手偶得，便確是經過錘鍊的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若並肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛，這時你湧起來的感想也許是「雄壯」，也許是「偉大」，諸如此類的形容詞，然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的「雄壯」或「偉大」閉了眼，，而另一種味兒在你心頭潛滋暗長了—— 「單調」！可不是，單調，有一點兒罷？
然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地聳立，象哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的！
那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹！
那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也象是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！
哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！
它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要說它不美，——如果美是專指「婆娑」或「橫斜逸出」之類而言，那麼白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民；難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我讚美白楊樹，就因為它不但象徵了北方的農民，尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質，堅強，以及力求上進的精神。
讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去讚美那貴族化的楠木（那也是直幹秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長的白楊罷，但是我要高聲讚美白楊樹！
1.茅盾寫過哪篇著名文章
2樓：石子
1。《子夜》
2.7次
3。外舉不避仇,內舉不避親
4。元曲
5。化作春泥更護花
3樓：咪咪瞄瞄
1.出版過《鼓吹集》、《夜讀偶記》、《茅盾詩詞》等一批著作。
2.七次
4.元曲
5.化作春泥更護花.
初中的全部課文有哪些？
4樓：匿名使用者
人教版初中語文目錄
第一單元
1、*在山的那邊（王家新）
5樓：雲南新華電腦學校
初中的全部推薦課外讀的課文有：
《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》
《格列佛遊記》《繁星.春水》《朝花夕拾》
《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》
《駱駝祥子》《名人傳》《童年》《海底兩萬裡》
《傅雷家書》《簡·愛》《培根隨筆》
初中學歷和高中學歷找到的工作差別大嗎
還是區別有點大的，畢竟學歷不一樣，不同的學歷見識都不一樣，但是不像高中畢業和大學畢業之間那麼大的差距，所以不用太去糾結兩者之間的差距，可以努力去提升自己的技能，自己的能力上去了，到處工作都會找你 還是有差別的，畢竟學歷不一樣，但是我覺得差別不大，不像高中畢業和大學畢業之間那麼大的差距，所以不用太去糾...
高中學歷和中專學歷哪個高，中專學歷和高中學歷哪個高
就學歷層次而言，中專和高中是屬於同等學歷，一樣高。但是從知識層面來看，高中主要學習的是文化課，而中專則是以專業課為主。雖然說中專學歷和高中學歷的等級一樣，但兩者的性質卻並不相同。中專學歷並不能與高中學歷劃上等號。無論是讀高中還是讀中專，這兩者都有各自的優點。讀高中之後，可以考大學，優勢是可以讓人增進...
綜合高中學什麼呢，和普通高中有什麼差別嗎
其實吧我個人覺得上綜合高中還是好的，因為通過三年的高中學習你就可以繼續的考大學內，考你喜容歡的大 學，學習你喜歡的專業。因為大學和高中畢竟是兩個相差很多的教學層次。每個人都會有自己的大學夢，是不是要為自己的這個夢而努力呢？再者，職高就是你放棄大學的學習機會直接的學習一些職業類知識，以方便之後的就業。...