1樓：97樂於助人
課文說明：從2023年起經全國中小學生教材審定委員會初審通過，成為小學課文，人教版六年級下冊綜合性學習閱讀材料第一課。
課文開頭寫「我」對啟蒙老師的感激和懷念；由此，自然引出了對啟蒙老師的回憶，重點講了四件事；最後，講啟蒙老師的教育在「我」身上產生的影響。
課文的重點是對三件事的回憶，其中「抗日講演比賽」和「老師對待日語課」，對學生來說，可能是難點。
在家鄉被日軍佔領、「學校離日本兵的炮樓」「只二百來米」的情況下，「多次」舉行抗日講演比賽，這實在是一種大無畏的英雄行為。要知道，這件事一旦被日本侵略者發現，那些老師就可能人頭落地。老師不可能不知道這一點。
但為了在孩子們心靈裡播下愛國的種子，他們顯然已置自己的生死於度外，這是一種何等崇高的愛國主義精神啊!正因如此，當「我」知道老師們的舉動可能產生的後果時，「對老師們的勇敢，不能不從心底裡感到無限的敬佩」。
老師們為什麼對「翻譯官上的日語」「特別寬容」呢?為什麼「即使逃課，老師們也是不管的」呢?原因在於：
這門課是日本侵略者強迫中國孩子上的，目的是藉助語言課灌輸侵略者的思想，把中國孩子變為他們統治下的馴服工具。
2樓：介鴻才
1、《難忘的啟蒙》這一課的寬是指老師對我們上日語課逃課的寬鬆 。 這一課的嚴是指對平常的課程的要求嚴格,對我們愛國思想教育的嚴格。 2、《難忘的啟蒙》中心思想：
課文通過啟蒙老師幫我們搞抗日演講比賽，在作文和寫字課上對我的教導，以及在...（火星人）3773
難忘的啟蒙主要內容
3樓：97樂於助人
課文說明：從2023年起經全國中小學生教材審定委員會初審通過，成為小學課文，人教版六年級下冊綜合性學習閱讀材料第一課。
課文開頭寫「我」對啟蒙老師的感激和懷念；由此，自然引出了對啟蒙老師的回憶，重點講了四件事；最後，講啟蒙老師的教育在「我」身上產生的影響。
課文的重點是對三件事的回憶，其中「抗日講演比賽」和「老師對待日語課」，對學生來說，可能是難點。
在家鄉被日軍佔領、「學校離日本兵的炮樓」「只二百來米」的情況下，「多次」舉行抗日講演比賽，這實在是一種大無畏的英雄行為。要知道，這件事一旦被日本侵略者發現，那些老師就可能人頭落地。老師不可能不知道這一點。
但為了在孩子們心靈裡播下愛國的種子，他們顯然已置自己的生死於度外，這是一種何等崇高的愛國主義精神啊!正因如此，當「我」知道老師們的舉動可能產生的後果時，「對老師們的勇敢，不能不從心底裡感到無限的敬佩」。
老師們為什麼對「翻譯官上的日語」「特別寬容」呢?為什麼「即使逃課，老師們也是不管的」呢?原因在於：
這門課是日本侵略者強迫中國孩子上的，目的是藉助語言課灌輸侵略者的思想，把中國孩子變為他們統治下的馴服工具。
4樓：匿名使用者
本文主要講了作者回憶啟蒙時的抗日講演比賽、老師對「我」的兩次批評、對日語課的抵制等三件事。
《難忘的啟蒙》中的「啟蒙」什麼意思
5樓：假面
啟蒙：使初學的人得到基本的、入門的知識.課文中老師們對「我」的啟蒙,主要是教導「我」要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人。
這是一篇回憶的文章。文章重點回憶了老師對「我」的兩次批評、對日語課的抵制和對抗日演講比賽等三件事，表現了啟蒙老師的愛國主義精神和對學生的嚴格要求，表達了作者對啟蒙老師的崇敬、感激和懷念。收錄在人教版小學語文六年級下冊教材中。
第一部分（第1自然段）：概括講自己常懷著感激之情，思念老師，並說出了原因。
第二部分（第2~8自然段）：回憶啟蒙老師給「我」印象最深的三件事。（1.演講比賽；2.受批評；3.日語課上。）
第三部分（第9~10自然段）：寫歲月流逝，「我」一直懷念著啟蒙老師，後來，「我」也成為了一名教師。
6樓：5蠟筆沒了小新
本課是一篇回憶啟蒙老師的文章.文章重點回憶了老師對「我」的兩次批評、對日語課的抵制和對抗日演講比賽等三件事,表現了啟蒙老師的愛國主義精神和對學生的嚴格要求,表達了作者對啟蒙老師的崇敬、感激和懷念.
啟蒙：使初學的人得到基本的、入門的知識.課文中老師們對「我」的啟蒙,主要是教導「我」要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人.
7樓：南邕
傳授基礎知識或入門知識。
教小孩(如幼兒園和初級小學)。
開導矇昧，使之明白事理。
泛指通過宣傳教育使社會接受新事物而得到進步的運動。 1.開發矇昧，使明白事理。
特指教育童蒙，使初學者獲得基本的、入門的知識：祛蔽啟蒙|啟蒙教育。2.
指普及新知，使社會接受新事物，擺脫愚昧和迷信：啟蒙運動。
課文難忘的啟蒙主要內容
8樓：匿名使用者
超腦力為你解答
你好，請完善你的問題，方便回答
課文啟蒙的有很多，比如小孩啟蒙課程，三字經、百家姓、千字文呀，等等希望可以幫到你
9樓：帛亦旋
王若雪愛石高凱！！！
《難忘的一課》讀後感結尾怎麼寫，《難忘的一課》的讀後感
結尾1 中國人的愛國情意是比天要高，比海要深，比山川還要巨集偉的，直到讀完 難忘的一課 時，我才再一次更加強烈地感受到了這種愛國之情。結尾2 中國，一個巨人，一個覺醒的巨人，一個震驚世界的巨人。結尾3我是中國人，我愛中國 簡單的語言卻蘊含著深刻的道理，國家強大了，自己就是主人，可以學習自己的語言文化...
難忘的一課六年級作文，以難忘的一課為題的最好作文開頭
期末接近尾聲，班裡的氣氛也隨著緊張起來 尤其怕嚴老師只讓我們自學，不把重點內容傳授給我們，誰叫他總是錙銖必較的呢 而今天卻不同，嚴老師的態度卻改變了，使得講臺下的同學們竊竊私語 是怎樣不同呢？嚴老師一進教室，從前嚴肅的表情就煙消雲散了，使人有些安全感似的 他站在講臺上，對同學們說 好，請大家拿出筆記...
離散數學為什麼是計算機專業必修的一門課
數位電子計算機是一個離散結構，它只能處理離散的或離散化了的數量關係，因此，無論電腦科學本身，還是與電腦科學及其應用密切相關的現代科學研究領域，都面臨著如何對離散結構建立相應的數學模型 又如何將已用連續數量關係建立起來的數學模型離散化，從而可由計算機加以處理。離散數學課程主要介紹離散數學的各個分支的基...