1樓:找拽啊
您老好好看
動作:(1)其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
外貌:(2)他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下願心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,於是不到半日,我們便熟識了。
(*^__^*) 嘻嘻……,希望給我加分,不好的話請指出.....(*^__^*) 嘻嘻……
2樓:d的魅力
我們剛剛教完這一單元,星期四要考試!
老師沒叫我們做這一題,那我自己想想吧!
外貌的:1、第四段的第3句就是啦,我不打了。
動作的:1、第一段第2句。
2、好像第六段第4句也是。
好像就沒了,不是很好,請您笑納!
3樓:匿名使用者
外貌的:1、第四段的第3句就是啦,我不打了。
動作的:1、第一段第2句。
2、好像第六段第4句也是。
動作:(1)其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
外貌:(2)他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下願心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,於是不到半日,我們便熟識了。
(*^__^*) 嘻嘻……,希望給我加分,不好的話請指出.....(*^__^*) 嘻嘻……
如果有能力的話,就自己做吧!!!相信你能行!!!!
4樓:初級實習手
o(∩_∩)o哈!還是自己做,心裡才踏實。。。
少年閏土課後練習第四題 急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5樓:匿名使用者
外貌:他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下願心,用圈子將他套住了。
動作:我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕穀,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。自己打的,給最佳回答啊,頂一下
17少年閏土課後習題!!
6樓:匿名使用者
1、記敘了4件事:雪地捕鳥、海
邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒。給我們留下了活回潑可愛、答機智敏捷的印象。
2、他們不知道一些事,閏土在海邊時,只看見院子裡高牆上的視角的天空。 表現了“我”對自己所處環境的不滿,流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
3、課文中有的,第1段和第4段。
求《少年閏土》課後題答案。。。。。
7樓:工藤寂靜
2、課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土,接著寫與閏土相識、相處的過程,重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事,最後寫兩人的分別。閏土給我留下的印象是一個健康樸實、聰明能幹、機智勇敢、知識豐富的農村少年。
3、我對這句話的理解是:“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院裡,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己自所處環境的不滿,流露了對農村豐富多彩生活的嚮往。
4、詞語句子略。體會:從這些語句中我體會到了閏土是健康樸實、聰明能幹、機智勇敢的人。
祝你學習進步,更上一層樓! (*^__^*)不明白的再問喲,請及時採納,多謝!
8樓:匿名使用者
1、記敘了4件事:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒。給我們留下了活潑可愛、機智敏捷的印象。
2、“我”的朋友們不知道一些事,閏土在海邊時,他們只看見院子裡高牆上的四角的天空。 表現了“我”對自己所處環境的不滿,流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
3在課文裡,自己找吧
9樓:匿名使用者
雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒。
流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
少年閏土的課後題的答案
10樓:手機使用者
1:新鮮稀奇的共同特點是它們都在大自然中才能體驗到的,都是閏土從自己的生活實感中獲得到的有趣事。由此可以看出閏土的生命是有活力的,思想是自由的,心地是善良的,他是一個樸實活潑機靈勇敢見多識廣的農村少年。
2:這些表示動作的同時也清晰的表示出捕鳥的是體現過程,讀起來好像看到了捕鳥的現場,又彷彿自己動手來做一樣。
11樓:婉言笨笨
閏土的生命是有活力的,思想是自由的,心地是善良的,他是一個樸實活潑機靈勇敢見多識廣的農村少年。
12樓:豌豆a幸福
閏土機靈.天真活潑.善解人意
關於少年閏土的課後練習題答案
13樓:匿名使用者
指“我”和他們一樣,孩子的天性都**殺了,就像一隻鳥被關在籠子裡,只能呆呆的望著外面的世界,突出閏土的快樂、無拘無束和天真無邪,與閏土形成了強烈的對比。
仿寫《少年閏土》第一自然段急啊,仿寫《少年閏土》第一自然段
少年閏土在我印象中不一般的深刻。可作為第一句,望採納 蕭瑟的秋風中飄著一片片金黃的落葉,旁邊是老舊的屋瓦,都爬著如花似火的火紅的爬山虎。中間有一個花甲老人,鶴髮童顏,雙手握拳,含胸拔背,動作舒展。那一套動作做得行雲流水,形神俱妙,讓人歎服。仿寫 少年閏土 第一自然段 魯迅深藍的天空中掛著一輪金黃的圓...
17少年閏土第一段寫了閏土的什麼場景
月下刺猹,我們剛講過的。貌似,月下刺猹 寫了閏土月下看瓜的場景 幫我分一下六年級了第17課 少年閏土 的段落 並寫出每個段落各寫了什麼 第一段 1 3 非常想看到閏土。第二段 4 7 我和閏土在以前玩。第三段 8 16 閏土給我講許多稀奇的東西我很羨慕他的見多識廣。第四段 17 閏土要回去了,我們都...
閏土和“我”離別時的對話。仿寫《少年閏土》第 段
天,是灰濛濛的.白雪已把地面覆蓋了起來.我和閏土也要分開了.我握著閏土的手,戀戀不捨地送出了大門.閏土回過頭說 放心吧 我不會一去不回的,我們還會見面的.他努力地擠出了一絲微笑.可是你走了,我怎麼辦?我真的捨不得你.可是你又 我絕望地低下了頭,一滴淚水從我眼中滾了下來,掉在了雪地上.我倆久久地凝視對...