1樓：喜喜喜多米
我也是5年級的學生，我也在思考這個問題，答案是：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？
2樓：塞下去
真假的，那麼簡單都不會？春風又綠江南岸，明月何時照我還。改之前是春風又到江南岸
3樓：板陶蔚瀚玥
春風又綠江南岸，明月何時照我還？【這個就對是對的】
4樓：五乖頭
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸，
明月何時照我還？
5樓：匿名使用者
泊船瓜洲
王安石京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？
這是一首著名的抒情小詩，抒發了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。
詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南邊岸上的“京口”與“瓜洲”這麼近，中間隔一條江水。由此詩人聯想到家園所在的鐘山也只隔幾層山了，也不遠了。
次句“鐘山只隔數層山”暗示詩人歸心似箭的心情。第三句又寫景，點出了時令已經春天，描繪了長江南岸的景色。“綠”字是吹綠的意思，是使動用法，用得絕妙。
傳說王安石為用好這個字改動了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最後選定了“綠”字。因為其他文字只表達春風的到來，卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。結句“明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月”“照我還”的畫面，進一步表現詩人思念家園的心情。
本詩從字面上看，是流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家和親人團聚的願望。其實，在字裡行間也寓著他重返政治舞臺、推行新政的強烈慾望。
本詩是“文字頻改，工夫自出”（《童蒙詩訓》）的著名例證。
[作者簡介]
王安石（1021-1086），北宋政治家、思想家、文學家。字介甫，號半山，臨川（今屬江西）人。有《臨川先生文集》。
6樓：o0墨家月兒
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
春光染綠我們雙腳：王安石反覆推敲的詩句
7樓：薇玥宛靈
泊船瓜洲
王安石京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？
這是一首著名的抒情小詩，抒發了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。
詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南邊岸上的“京口”與“瓜洲”這麼近，中間隔一條江水。由此詩人聯想到家園所在的鐘山也只隔幾層山了，也不遠了。
次句“鐘山只隔數層山”暗示詩人歸心似箭的心情。第三句又寫景，點出了時令已經春天，描繪了長江南岸的景色。“綠”字是吹綠的意思，是使動用法，用得絕妙。
傳說王安石為用好這個字改動了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最後選定了“綠”字。因為其他文字只表達春風的到來，卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。結句“明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月”“照我還”的畫面，進一步表現詩人思念家園的心情。
本詩從字面上看，是流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家和親人團聚的願望。其實，在字裡行間也寓著他重返政治舞臺、推行新政的強烈慾望。
本詩是“文字頻改，工夫自出”（《童蒙詩訓》）的著名例證。
[作者簡介]
王安石（1021-1086），北宋政治家、思想家、文學家。字介甫，號半山，臨川（今屬江西）人。有《臨川先生文集》。
8樓：匿名使用者
春風又綠江南岸，明月何時照我還
9樓：ok雙魚精靈
京口瓜洲一水間鐘山只隔數重山，春風又綠江南按明月，何時照我還。
10樓：匿名使用者
一天，賈島在京城長安，騎著毛驢在街上行走，隨口吟成一首詩，其中兩句是：
“鳥宿池中樹，僧推月下門。”
賈島覺得詩中的“推”字，用得不夠恰當，想把“推”字改為“敲”字，但一時不知哪個字好。於是，一面思考，一面用手反覆做著推門和敲門兩種動作。街上行人看到賈島這種神情，感到十分驚訝。
韓愈看到，十分生氣地對賈島說：“你騎驢子怎麼低著頭，也不朝前面看看？”
賈島一驚，慌忙下驢，向韓愈賠禮，並將自己剛才驢上所得詩句，因斟酌“推”“敲”二字，專心思考，不及迴避的情形講了一遍。
韓愈聽後，轉怒為喜，深思片刻後便說：“敲字好！在萬物入睡、沉靜得沒有一點聲息的時候，敲門聲更是顯得夜深人靜。”
賈島連連拜謝，把詩句定為“僧敲月下門”。
“推敲”一詞是根據唐朝詩人賈島錘鍊詩句的故事引申出來的，意為反覆琢磨。
我不由想起了王安石，那反覆推敲得來的詩句
11樓：匿名使用者
泊船瓜洲
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
王安石反覆推敲的詩句是什麼?
12樓：大野瘦子
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
“綠”字是吹綠的意思，是使動用法，用得絕妙，傳說王安石為用好這個字改動了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最後選定了“綠”字。
因為其它文字只表達春風的到來，卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。
13樓：忍者之魂
《泊船瓜洲》：
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸，
明月何時照我還？
寫完後，王安石覺得“春風又綠江南岸”的“到”字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把“到”字圈去，改為“過”字。後來細想一下，又覺得“過”字不妥。“過”字雖比“到”字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去“過”字，改為“入’字、“滿”字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個“綠”字，不正是我要找的那個字嗎？一個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中“春風又到江南岸”一句，改為“春風又綠江南岸”。
為了突出他反覆推敲來之不易的那個“綠”字，王安石特地把“綠”寫得稍大一些，顯得十分醒目。
一個“綠”字使全詩大為生色，全詩都活了。這個“綠”字就成了後人所說的“詩眼”。後來許多談煉字的文章，都以他為例。
14樓：匿名使用者
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
15樓：靈飛無悔
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
16樓：彈吉它想校花
賈島反覆推敲的是“僧敲月下門”還是“僧推月下
王安石反覆推敲的詩句
17樓：
本來這首詩的第三句是
“春風又到江南岸”，但寫完後，王安石覺得“春風又到江南岸”的“到”字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把“到”字圈去，改為“過”字。後來細想一下，又覺得“過”字不妥。“過”字雖比“到”字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去“過”字，改為“入’字、“滿”字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個“綠”字，不正是我要找的那個字嗎？一個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中“春風又到江南岸”一句，改為“春風又綠江南岸”。 為了突出他反覆推敲來之不易的那個“綠”字，王安石特地把“綠”寫得稍大一些，顯得十分醒目。 一個“綠”字使全詩大為生色，全詩都活了。
這個“綠”字就成了後人所說的“詩眼”
18樓：笑口常開的男孩
推敲不是賈島的那個嗎？鳥宿池邊樹,僧推月下門？不是這個嗎
春光染綠我們雙腳杴鎬叮叮噹噹那段仿寫
小鳥嘰嘰喳喳，唱響迎春之歌 綠葉沙沙作響，演奏幸福樂章 春雨點點滴滴,滋潤回春的大地 和風習習吹拂,愛撫著種種生靈.望採納 春光染綠我們雙腳杴鎬叮叮噹噹那段仿寫踏一路春風，撒一路歡笑，內 向荒山野嶺進軍，春光染綠 容我們雙腳。杴鎬叮叮噹噹，奏響了植樹的歌謠 溪水嘩嘩流淌 滋潤著棵棵樹苗。我們走到 便...
春光無限，紅花柳綠惹人眼下聯是什麼
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