1樓：張啟恆
夏天的風是紅色的,映紅了荷花,給池塘增添了活力,增添了美麗;秋天的風是金黃的,吹黃了大地,給農民送來了豐收,送來了幸福;冬天的風是潔白的,漂白了世界,給人們帶來了歡樂,帶來了希望.
2樓：匿名使用者
秋天的風是紅的，塗紅了楓葉。給大山帶來了熱情，帶來了歡樂。
春天的風是綠色的，染綠了田野。給大地帶來了生機，帶來了喜悅。仿寫。
3樓：霍興有藺卿
夏天的風是紅色的,映紅了荷花,給池塘增添了活力,增添了美麗;秋天的風是金黃的,吹黃了大地,給農民送來了豐收,送來了幸福;冬天的風是潔白的,漂白了世界,給人們帶來了歡樂,帶來了希望.
4樓：潘丹捷鵑
春天的風是綠色的,染綠了田野.給大地帶來了生機,帶來了喜悅。
5樓：晏南溪
秋天的風是黃色的，染黃了果園。給人們帶來了豐收，帶來了快樂。
春天的風帶給大地的是
6樓：小丸子
1.春天的風，帶給田野的是
一張綠色的地毯，帶給大地的是一曲希望的歌。
2.春天的風，帶給田野的是冒出腦袋的小草，帶給森林的是悄然而發的嫩葉。
3.春天的風，帶給大地的是生機，帶給植物的是隨風搖曳。
4.春天的風，帶給萬物的是活力,帶給原野的是無盡的激情。
5.春天的風，帶給人民的是幸福,帶給稚幼的孩童的是滿足。
6.春天的風，帶給漂泊的遊子家鄉的味道，帶給百姓的是溫馨。
春風特點如下：
春風是溫暖的。「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。「捲簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風」（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。
春風是柔和的。南朝齊時的王儉在其《春詩》（二首之一）中借花搖之狀寫春風之態：「輕風搖雜花」，便恰到好處地寫出了春風的輕柔之態。
南朝梁詩人何遜《詠春風》中的兩句詩「鏡前飄落粉，琴上響餘聲」，前句從視覺角度著墨，寫女子對鏡用香粉撲臉，落下的粉末給春風一吹，便紛紛升騰飄起；後句從聽覺角度下筆，寫婉轉悠揚的琴聲，在春風的輕拂之下傳送到遠處，縱然只剩餘音，也韻聲不絕，縷縷可聞。這樣，也就將春風的柔和之態狀寫得惟妙惟肖。
春風是忙碌的。南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：「春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。
」此詩寫春風與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。
春風是通人性的。「春風知別苦，不遣柳條青」（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青。在李白的筆下，春風多麼通人性！
「春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城」（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解遊子的鄉思，為之吹送鄉夢，在這裡，春風成了多情之人。
春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」（唐·孟浩然《詠柳》）；「春風騁巧如剪刀，先裁楊柳後杏桃」（宋·梅堯臣《東城送運判馬察院》）；「東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁」（宋·黃庶《探春》）。
宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句「春風自綠江南岸」（《泊船瓜洲》），寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。
7樓：小月
春天的風帶給大地的是生機。
風的顏色
假如風有顏色,
世界一定是一幅美麗的畫.
春天的風是綠色的,
染綠了田野.
給大地帶來了生機,
帶來了喜悅.
夏天的風是紅色的,
燃紅了原野.
給萬物帶來了活力,
帶來了激情.
秋天的風是黃色的,
吹黃了山林.
給人民帶來了幸福,
帶來了滿足.
冬天的風是白色的,
漂白了城鄉.
給百姓帶來了溫馨,
帶來了祥和.
春天的風是綠色的，讓綠了田野。您微笑著給大地帶來了生機。（仿寫）
8樓：匿名使用者
夏天的風是紅色的,
映紅了荷花,您嬉戲著給池塘帶來了活力.
秋天的風是金色的,吹金了果園,
您蹦跳著給人們帶來了豐收.
冬天的風是白色的,漂白了雪花,
您舞蹈著給世界帶來了歡樂.
9樓：我是兔子
春天的風是綠色的，讓綠了田野。您微笑著給大地帶來了生機。
夏天的風是紅色的，映紅了荷花。您嬉戲著給池塘帶來了活力。
秋天的風是金色的，吹金了果園。您蹦跳著給人們帶來了豐收。
冬天的風是白色的，漂白了雪花。您舞蹈著給世界帶來了歡樂。
10樓：匿名使用者
夏天的風是白色的，吹白了荷花。您歡蹦著給河水帶來了魅力。
秋天的風是黃色的，吹黃了稻子。您悄悄地給稻田帶來了喜悅。
冬天的風是銀色的，吹銀了世界。您緩緩的給世界帶來了安寧。
11樓：商洛阿鑫
夏天的風是紅色的，紅了世界，紅了人們的心。
秋天的風是金色的，黃了穀子，黃了豐收的果實。
冬天的風是銀色的，銀裝素裹，潔淨了整個世界。
春天的風能讓柳絮什麼秋天的風能讓高粱變什麼冬天的風能讓什麼結冰
12樓：武府小道
春天的風能讓柳絮（滿天飛），秋天的風能讓高粱變（紅），冬天的風能讓（小河）結冰
仿寫句子春天的風帶給大地的是什麼？
13樓：涉世未深嗎丨
春天的風帶
給大地的是一串復甦的訊號。
春天的風帶給大地的是一首動聽的歌曲。
春天的風帶給大地的是一盒五彩繽紛的顏料。
春天的風帶給大地的是一副生機勃勃的美畫。
春天的風帶給大地的是一曲優美的交響樂。
風的顏色
假如風有顏色,
世界一定是一幅美麗的畫.
春天的風是綠色的,
染綠了田野.
給大地帶來了生機,
帶來了喜悅.
夏天的風是紅色的,
燃紅了原野.
給萬物帶來了活力,
帶來了激情.
秋天的風是黃色的,
吹黃了山林.
給人民帶來了幸福,
帶來了滿足.
冬天的風是白色的,
漂白了城鄉.
給百姓帶來了溫馨,
帶來了祥和.
春天的風帶給大地的是生機。
夏天的風是什麼顏色的，為什麼？最好不要透明的，或者彩色的。
14樓：匿名使用者
風的顏色
假如風有顏色，
世界一定是一幅美麗的畫。
春天的風是綠色的，
染綠了田野。
給大地帶來了生機，
帶來了喜悅。
夏天的風是紅色的，
燃紅了原野。
給萬物帶來了活力，
帶來了激情。
秋天的風是黃色的，
吹黃了山林。
給人民帶來了幸福，
帶來了滿足。
冬天的風是白色的，
漂白了城鄉。
給百姓帶來了溫馨，
15樓：江蘇大學生
假如風有顏色，
世界一定是一幅美麗的畫。
春天的風是綠色的，
染綠了田野。
給大地帶來了生機，
帶來了喜悅。
夏天漂白了城鄉。
給百姓帶來了溫馨，的風是紅色的，
燃紅了原野。
給萬物帶來了活力，
帶來了激情。
秋天的風是黃色的，
吹黃了山林。
給人民帶來了幸福，
帶來了滿足。
冬天的風是白色的，
仿寫詩句
16樓：匿名使用者
夏天的風是紅色的,
映紅了荷花,
給池塘增添了活力,
增添了美麗
秋天的風是金黃的,
吹黃了大地,
給農民送來了豐收,
送來了幸福;
冬天的風是潔白的,
漂白了世界,
給人們帶來了歡樂,
帶來了希望.
春天的風帶給大地的是什麼？
17樓：匿名使用者
每一年都帶來這一年新的希望！
溫暖的懷抱。
帶給田野的是一張綠色的地毯，帶給大地的是一曲希望的歌。
帶給田野的是冒出腦袋的小草，帶給森林的是悄然而發的嫩葉。
帶給大地綠色的田野，您微笑著給大地帶來了生機。
萬物復甦，冰雪融化，綠色，溫暖，生氣。
刮的風是綠的,寫為反問句,刮的風是綠的仿照這句話寫兩句？
刮的風是綠的,寫為反問句 難道刮的風不是綠的嗎？刮的風是綠 的仿照這句話寫兩句？河流是綠色的，綠樹是綠色的，所有的一切都是綠色 下的雨是綠的 呼吸的空氣是甜的 下的雪是綠的，流的水是綠的 仿照刮的風是綠的寫什麼的什麼是藍的？下的雪是藍的，飄的雲是藍的，濺的浪是藍的，走的路也是藍的 飄的雲是綠的，下的...
紫薯煮的時候水變深綠色了。是染了顏色的嗎？不敢吃
不是染色，說bai 明煮的水是鹼性du的，zhi因為紫薯裡含有花青素，dao花青素遇酸變紅，專遇鹼變藍 綠。紫屬薯 旋花科 番薯屬 又叫黑薯，薯肉呈紫色至深紫色。它除了具有普通紅薯的營養成分外，還富含硒元素和花青素。紫薯為花青素的主要原料之一。花青素是一種水溶性色素，可以隨著細胞液的酸鹼改變顏色。細...
什麼的風什麼的吹拂著廣闊的田野,是寬闊的田野還是廣闊的田野
夏天的風柔柔地吹拂著廣闊的田野 溫嵐 唱的 夏天的風 風輕輕的吹遍了田園，把花粉吹送到遠處，四季的風各有什麼特點 和風 溫風微風 暖風 薰風 熱風 金風 惠風 清風 輕風 陣風 逆風 晨風 晚風夜風 涼風 冷風 陰風 黑風 大風 朔風 狂風 旋風 暴風 颶風 颱風疾風 急風 狂飆 季風 春風 夏風 ...