1樓：
嚴以修身，意思是嚴格要求自己。
事例：東漢時期，有個清官叫楊震。他在荊州做官的時候發現了才華橫溢的王密，就推舉他做了昌邑縣令，當揚震東萊出任太守途經昌邑時，王密為答謝楊震以前對自己的舉薦之恩，趁夜深人靜懷揣10錠**到驛館拜見楊震。
楊震對王密此舉很是生氣，毅然拒絕。
王密四下瞅了瞅說：「夜黑人靜，是不會有人知道的。」楊震義正辭嚴地說：
「天知，地知，你知，我知，你怎麼說沒有人知呢？」說完他生氣地將**擲於地上。好一句：
天知，地知，你知我知。雖然你不說我不說就每人知道了，但心知道了就整個世界知道了啊。
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時至今日，「嚴以修身」在黨的教育中尤為重要，在「三嚴三實」中，嚴以修身列在首位，基層幹部嚴以修身貴在「放下、挑起、秉持」三重境界：
1、放下妄念 強化黨性修養
妄念是修身的大害，人一旦成為妄念的奴隸就會膽大妄為甚至無法無天，要強化學習、心存敬畏，而不心存僥倖，還要持久用功、一以貫之，避免一曝十寒，耐得住時日消磨，經得起歲月沖刷。更要堅持「全天候」，八小時以外不放鬆，用黨性修養築起廉潔長城，抵擋萬丈狂瀾。
2、挑起擔子 堅定理想信念
修身不是沽名釣譽式的「獨善其身」，也不是推卸責任式的「超然物外」，而是勇於負責、敢於擔當、兼濟天下。為官一任，理應造福一方，加強作風建設，歸根結底是為了百姓福祉，坐上了「位子」，就要對得起信任，握住了權力，就要擔得起責任。
3、秉持靜專 抵制歪風邪氣
冰凍三尺非一日之寒，嚴以修身也非一日之功，不可能一蹴而就，必須一輩子堅守，要耐得住寂寞、經得起**、受得了挫折。修身必須下大力氣、做苦功夫，夜以繼日、毫不動搖。做官先做人，做人先修身，這是亙古不變的道理。
2樓：匿名使用者
嚴格把握要求自己，比如老師家長或者是公眾領導形象。
3樓：小河流的是水
就是嚴格要求自己 對自己狠一點
嚴以修身和嚴以律己的區別
三嚴三實的具體內容是什麼 「嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己」「
4樓：第n次抗日戰爭
凡是有利於黨和人
民事業的，就堅決幹、加油幹、一刻不停歇地幹;凡是不利於黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。
嚴以修身
就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權
就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進位制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己
就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實
就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創業要實
就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實
就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
三嚴三實中的三嚴是指嚴以修身，嚴以用權，什麼
5樓：沫沫微凝
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；又謀事要實、創業要實、做人要實
修身型的服裝是什麼意思，衣服有修身款嗎修身款是什麼意思
修身型的服裝是穿上顯身材的服裝。修身服飾都是比較貼身的，能襯托出人的曲線，身材比較瘦小的人比較適合穿，但小腿的地方不能太瘦，因為會顯得更瘦。但是身材豐滿的人也並不妨礙在做運動或瑜伽時穿，因為它的彈性很好，能在練習過程中起到束縛肉的作用。通過對身體的塑型，達到美的效果。擴充套件資料 修身型上裝穿在身上...
括靜的意思，靜以修身什麼意思
括靜不是詞語，故分字解釋。一 括的釋義 1 扎 束。2 包括。組詞 包括 概括 囊括 綜括 隱括 二 靜的釋義 1 安定不動 跟 動 相對 2 沒有聲響。3 使平靜或安靜。組詞 冷靜 平靜 寧靜 寂靜 肅靜 擴充套件資料一 括的說文解字 文言版 說文解字 括，絜也。白話版 說文解字 括，捆紮。字形採...
什麼是修身課，修身課的意思是什麼？
這是一門以學生生活為基礎，跟蹤學生成長過程，以學生參與班級自主管理 自我教育和教師故事法引領，促進學生思想品德發展和行為習慣養成的綜合性活動課程。許多教育領域的同行都認為，創新實踐的 修身班會課 不是個體在班會課上的簡單經驗提煉，而是對我國中小學班會課的課程標準 課程內容 課程設定 教育策略的構建的...