1樓：匿名使用者
在那顆星子下——中學時代的一件事 當代 舒婷 敘事散文
2樓：t紫月幽夢靈
原文：在那顆星子下 記我的中學生時代
母校的門口是一條筆直的柏油馬路，兩旁鳳凰木夾蔭。夏天，海風捋下許多花瓣，讓人不忍一步步踩下。我的中學時代就是籠在這一片花雨紅殷殷的夢中。
我哭過、惱過，在學校的合唱隊領唱過，在惡作劇之後笑得喘不過氣來。等我進入中年回想這種種，卻有一件小事，像一隻小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。
初一時，我們有那麼多學科，只要把功課表上所有的課程加起來就夠嚇人的，有十一門課。當然，包括體育和週會。僅那個繃開線的大書包，就把我們勒得跟登山運動員那樣善於負重。
我私下又加了近十門課：看電影、讀**、釣魚、上樹……我自己也不知道，究竟是把讀書當玩了，還是把玩當作讀書。
學校規定，除了週末晚上，學生們不許看電影。老師們要以身作則，所以我每當大搖大擺屢屢犯規，都沒有被當場逮住。
英語學期考試前夕，是星期天晚上，我串了另外三個女同學去看當時極轟動的《五朵金花》。我們咂著冰棍兒東張西望，一望望見了我們的英語老師和她的男朋友。他們在找座位。
我努力想推測她看見了我們沒有，因為她的臉那麼紅，紅得那麼好看，她身後的那位男老師（毫無根據地，我認定他也教英語）比我們的班主任辜老師長得還神氣。
電影還沒散場，我身邊的三個座位一個接一個空了。我的三個「同謀犯」或者由於考試的威脅，或者良心的譴責，把決心堅持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
在出口處，我和林老師悄悄對望了一眼。我撮起嘴脣，學吹一支電影裡的小曲（其實我根本不會吹口哨，多少年苦練終是無用）。在那一瞬間，我覺得她一定覺得歉疚。
為了尋找一條理由，她挽起他的手，走入**中。
第二天我一覺醒來，天已大亮。老外婆捨不得開電燈。守著一盞捻小了的油燈打瞌睡，卻不忍叫醒我起來早讀。我頓足大呼，只好一路長跑，幸好離上課時間還有十分鐘。
翻開書，眼前像騎自行車在最擁擠的中山路，腦子立即做出判斷，那兒人多，那兒有空檔可以穿行，自然而然有了選擇。我先複習狀語、定語、謂語這些最枯燥的難點，然後是背單詞。上課鈴響了，b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful ，美麗的。
「起立！」「坐下。」趕快，再背一個。
老師講話都沒聽見，全班至少有一半人嘴裡像我一樣咕嚕咕嚕。
考卷發下來，我發瘋似地趕著寫，趁剛才從書上覆印到腦子的字母還新鮮，把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間，林老師在我身旁走動的次數比往常多，停留的時間似乎格外長。以致我和她，說不準誰先抗不住，就那樣背過氣去。
成績發下來，你猜多少分？一百一十三分！真的，附加兩題，每題十分，我全做出來了。雖然beautiful 這個單字還是錯了，被狠狠扣了七分，從此我也把這個叛逃的單字狠狠揪住了。
那一天，別提走路時我的膝蓋抬得有多高。
慢！ 過幾天是考後評卷，我那林老師先把我一通誇，然後要我到黑板示範，只答一題，我便像根木樁戳在講臺邊不動了。她微笑著，驚訝地，彷彿真不明白似的，在五十雙眼睛前面，把我剛剛得了全班第一名的考卷，重新逐條考過。
你猜，重打的分數是多少？四十七分。
課後，林老師來教室門口等我，遞給我成績單，英語一欄上，仍然是叫人不敢正視的「優」. 她先說：「你的強記能力，連我也自嘆不如。
以前，我在這一方面也是很受我的老師稱讚的。」沉默了一會兒，只聽見一群相思鳥在教室外的老榕樹上幸災樂禍。她又說：
「要是你總是這麼糟蹋它，有一天，它也會疲累的。那時，你的腦子裡還剩了些什麼？」還是那條林蔭道，老師纖細的手沉甸甸地擱在我瘦小的肩上。
她送我到公園那個拐彎處，我不禁回頭深深望了她一眼。星子正從她的身後川流成為夜空，最後她自己也成為一顆最亮的星星，在記憶的銀河中，我的老師。
原文：在那顆星子下 記我的中學生時代
母校的門口是一條筆直的柏油馬路，兩旁鳳凰木夾蔭。夏天，海風捋下許多花瓣，讓人不忍一步步踩下。我的中學時代就是籠在這一片花雨紅殷殷的夢中。
我哭過、惱過，在學校的合唱隊領唱過，在惡作劇之後笑得喘不過氣來。等我進入中年回想這種種，卻有一件小事，像一隻小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。
初一時，我們有那麼多學科，只要把功課表上所有的課程加起來就夠嚇人的，有十一門課。當然，包括體育和週會。僅那個繃開線的大書包，就把我們勒得跟登山運動員那樣善於負重。
我私下又加了近十門課：看電影、讀**、釣魚、上樹……我自己也不知道，究竟是把讀書當玩了，還是把玩當作讀書。
學校規定，除了週末晚上，學生們不許看電影。老師們要以身作則，所以我每當大搖大擺屢屢犯規，都沒有被當場逮住。
英語學期考試前夕，是星期天晚上，我串了另外三個女同學去看當時極轟動的《五朵金花》。我們咂著冰棍兒東張西望，一望望見了我們的英語老師和她的男朋友。他們在找座位。
我努力想推測她看見了我們沒有，因為她的臉那麼紅，紅得那麼好看，她身後的那位男老師（毫無根據地，我認定他也教英語）比我們的班主任辜老師長得還神氣。
電影還沒散場，我身邊的三個座位一個接一個空了。我的三個「同謀犯」或者由於考試的威脅，或者良心的譴責，把決心堅持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
在出口處，我和林老師悄悄對望了一眼。我撮起嘴脣，學吹一支電影裡的小曲（其實我根本不會吹口哨，多少年苦練終是無用）。在那一瞬間，我覺得她一定覺得歉疚。
為了尋找一條理由，她挽起他的手，走入**中。
第二天我一覺醒來，天已大亮。老外婆捨不得開電燈。守著一盞捻小了的油燈打瞌睡，卻不忍叫醒我起來早讀。我頓足大呼，只好一路長跑，幸好離上課時間還有十分鐘。
翻開書，眼前像騎自行車在最擁擠的中山路，腦子立即做出判斷，那兒人多，那兒有空檔可以穿行，自然而然有了選擇。我先複習狀語、定語、謂語這些最枯燥的難點，然後是背單詞。上課鈴響了，b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful ，美麗的。
「起立！」「坐下。」趕快，再背一個。
老師講話都沒聽見，全班至少有一半人嘴裡像我一樣咕嚕咕嚕。
考卷發下來，我發瘋似地趕著寫，趁剛才從書上覆印到腦子的字母還新鮮，把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間，林老師在我身旁走動的次數比往常多，停留的時間似乎格外長。以致我和她，說不準誰先抗不住，就那樣背過氣去。
成績發下來，你猜多少分？一百一十三分！真的，附加兩題，每題十分，我全做出來了。雖然beautiful 這個單字還是錯了，被狠狠扣了七分，從此我也把這個叛逃的單字狠狠揪住了。
那一天，別提走路時我的膝蓋抬得有多高。
慢！ 過幾天是考後評卷，我那林老師先把我一通誇，然後要我到黑板示範，只答一題，我便像根木樁戳在講臺邊不動了。她微笑著，驚訝地，彷彿真不明白似的，在五十雙眼睛前面，把我剛剛得了全班第一名的考卷，重新逐條考過。
你猜，重打的分數是多少？四十七分。
課後，林老師來教室門口等我，遞給我成績單，英語一欄上，仍然是叫人不敢正視的「優」. 她先說：「你的強記能力，連我也自嘆不如。
以前，我在這一方面也是很受我的老師稱讚的。」沉默了一會兒，只聽見一群相思鳥在教室外的老榕樹上幸災樂禍。她又說：
「要是你總是這麼糟蹋它，有一天，它也會疲累的。那時，你的腦子裡還剩了些什麼？」還是那條林蔭道，老師纖細的手沉甸甸地擱在我瘦小的肩上。
她送我到公園那個拐彎處，我不禁回頭深深望了她一眼。星子正從她的身後川流成為夜空，最後她自己也成為一顆最亮的星星，在記憶的銀河中，我的老師。
那顆星子 是指她的老師
意思也就是老師對她影響很大,為她照亮前方路.
在那顆星子下更突出老師是我記憶中最閃亮的一顆星.
而且作者是一個詩人,她寫出的題目大都富有詩意,韻味!
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