1樓：匿名使用者
我們不可能人人都成為育兒專家，但我們一定能夠做到一件事情，那就是成為自己寶寶的「專家型家長」。
第一步，讓自己具備對孩子的各種表現保持高度「敏感」的養育觀念
沒有人能夠比我們自己更瞭解自己的孩子，我們才是伴隨孩子一步步成長的最親近的人。孩子成長的每一步，其實都包含著許多能力發展的敏感期，有些敏感期可能通過「不良現象」表現出來，有些敏感期則容易被當作正常行為而被忽視，需要家長掌握一定的規律和藉助一定的手段來發現。因此，家長需要對孩子的各種表現保持敏感。
第二步，讓自己掌握各種與孩子年齡特點相符合的育兒方法
當我們對孩子的成長保持高度「敏感」後，接下來就需要根據孩子的年齡特點找到事半功倍的方法。不同年齡的孩子，在出現相同的問題時，所需要採取的方法也要有所區別，以解決「叛逆」問題為例，如果是1-3歲的孩子，轉移注意力、冷處理或正話反說是最好的方法；如果是3歲以上的孩子，我們可能就需要給孩子提供一個正面的學習榜樣，也可以在保證安全的前提下讓孩子親自嘗一嘗這種行為所帶來的「後果」。因此，家長需要掌握各種與孩子年齡特點相符合的育兒方法。
第三步，並充分利用能夠幫助我們實現教育目標的有利工具
有了正確的觀念和方法，那麼萬事俱備，只欠東風——在一些行為上，我們還需要藉助一定的工具來幫助我們實現最佳教育效果。圖書、影像資源、玩具、親子活動、培訓機構……這些我們其實早已經熟悉的媒介，其實都可以成為優秀的教育工具，我們需要做到的，無非是如何充分地利用這些工具，幫助我們在育兒之路上走得更加順利，更加自然。
2樓：匿名使用者
順其自然,不必強求。其它小孩子現在知道的一些以後都會學到的，所以不用羨慕。孩子那麼小，讓他每天開心就好了，最好多帶到熱鬧的地方和其它的小朋友一起玩！
3樓：
兩歲已經完全可以早教了哦。都有一點偏大了哦。
寶寶早教是從0歲開始的。很多家長不太明白，寶寶剛出生什麼都不懂怎麼早教。早教從0歲開始其實並不是從寶寶開始的，而是需要家長先從最基本的早教生活基礎理論開始看起的，先是引導家長，然後讓家長懂得如何引導寶寶。
如果是剛接觸早教的話，首先家長需要先從最基本的早教生活基礎理論開始看起，然後再在日常生活結合實踐，比如慢慢給寶寶聽一些開發智力的**，普通話的語音小故事，英語的語音等這些。以後慢慢轉化為看，比如引導漢字的動畫，英語的動畫，小知識的flash，等這些，都是屬於早教的範疇。是一個循序漸進的過程。
早教各方面的資料我都有的，單一的只需幾元錢。您需要的話希望可以幫到您。
1歲到2歲的小孩如何做早期教育？
4樓：匿名使用者
1.讓兒童在豐富多彩的遊戲中學習。遊戲是學前兒童的主要活動，兒童通過遊戲來認識周圍事物，適應生活環境和發展智力。
因此要給孩子買或借用有利於開發智力的玩具，要多讓其和小朋友一起玩。
5樓：匿名使用者
最好是家長以身做責，小孩子的模仿能力很強，看大人怎麼做他就會跟著怎麼做，大人做好了，小孩子才會做好，再就是刻意地發現他的一些長處加以發揚
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可以學習間腦啟發的教育課程。對孩子有很大的幫助。還能矇眼看物哦。好像4 12歲才能學習。多聽 父母多教一下 多和同齡小孩一起玩耍，請問3歲孩子怎麼教育 歲兒童的性格已經初步明晰，有的孩子性格急躁，有的孩子性格比較溫和，家長應該教會孩子控制不良情緒，尊重長輩，不欺負弱小。歲的兒童已經開始上幼兒園了，對...
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在網上查了很多資料，總結出來一些精華髮給你，希望能夠對你有所啟發，謝謝！11歲到18歲之間的孩子已經到了青春期和叛逆期了，和青春叛逆期的兒子相處，應該注意的幾個問題 一 寬容的對待孩子,原諒孩子的錯誤 二 瞭解孩子,做高明的父母,學會傾聽 三 著重培養孩子的非智力因素髮展 非智力因素的內容 由於非智...
小孩3歲左右應該怎麼教育？3歲孩子應該怎樣教育
觀察活動。讓孩子能在任何時間，任何地點裡認識這個社會里發生的事情。比如吃飯時間，大家都在吃飯，看電視時，大家都在沙發上看電視，散步時，唱歌時，繪畫圖時，這些場景都在幹什麼，要介紹給孩子知道。社會生活知識。看到筷子，碗筷，可以介紹給孩子說這個是什麼時候用的東西。介紹自己的名字是什麼，爸爸媽媽，爺爺奶奶...