1樓：一世明媚
沒有千與千尋2，在電影《千與千尋》中白龍和千尋也沒有結婚。
千尋在神隱世界初來乍到，受過白龍的不少幫助，在千尋對神隱世界充滿質疑與驚恐時，白龍耐心的對待迷茫的千尋，像一位長者般，以溫和的話語和動作引導千尋，幫助她離開危險。
而千尋也在白龍受傷時不顧錢婆婆的阻撓，堅定自己救了白龍。讓人印象深刻的一幕是白龍去錢婆婆那裡接千尋的時候，眼裡已不再是事不關己的冰冷，或許是因為千尋，眼底的冰冷似是化為一波溫柔的水浪。
千尋與白龍可以說是一種更勝愛情的友情。
白龍和千尋的關係
兩人雖然只是萍水相逢，這種恩情會因為當時的環境的原因被放大，顯得彌足珍貴。這種感覺不論是誰遇到都會沒齒難忘的，更別說善良的千尋了。
白龍是一方河神活了千百年他或許是懂愛情的，可是千尋只是一個小孩子對愛情正處於懵懂甚至毫不瞭解的階段，她誤闖入奇異世界也為了救自己的爸爸媽媽。
在千尋的整個冒險中白龍一直對她照顧有加，曾經白龍就在琥珀川救過千尋，或許他對千尋的好只是對老相識的一種照顧，而千尋則是因為白龍一直在照顧自己，這個世界對她來說又是完全陌生的，只有白龍可以依靠，所以才會對白龍感激不盡。
2樓：知道的多發發
你左手虎口有沒有一顆...：湯婆婆放千尋的條件是白龍四分五裂。這也是為什麼最後不讓千尋回頭，因為白龍和湯婆婆定了契約，在千尋走出神隱的一剎那，白龍即四分五裂。
【重新扣了一遍細節發現兩人拉著手分別之前，千尋對著琥珀川說了一句:沒有水了。 千尋出隧道之前想回頭但是忍住了，然後頭繩發光了。
出了隧道盯著那邊不知道看到了什麼，轉身跑開，頭繩再次發光了。鏡頭隨著車越拉越遠，心裡也越來越慌。放開了小千之後，白龍的手足足滯空了四幀。
】 這麼多年一直相信會他們再見的我，童年喜歡的第一對cp，bad ending 再也不相信異性戀了/再見
3樓：紫水晶
千與千尋2之白龍和千尋結婚了？這是啥，同人**嗎？宮崎駿大師可是沒有這個第二部吧，你是想問什麼啊，想找**，還是說問問是不是宮崎駿寫的。
4樓：海浪味的團飯
白龍知道自己的名字，可以破解咒語不是嗎？
5樓：
一的內容十分豐富且深刻，若拍續集恐成敗筆。即便有人想拍，也怕是擔不起這罵名。
6樓：匿名使用者
真的好希望看到千與千尋2呀！
千與千尋2白龍和千尋的女兒電影什麼時候可以看
7樓：匿名使用者
這哪有電影抄
，這是同人好嗎。宮老說
襲了，自bai
己的電影不會有續集，包du括《千》，儘管在《zhi千》中神隱世界未完dao全（可能是因為劇情時長的問題，據說本來《千》至少要有3、4小時的劇情的），可還是不會有續集的，本人也希望會有續集，但事實已經不可能了，也許對於宮老來說，拍《千》的目的在這短短2個小時的劇情中也基本可以達到了吧。
千與千尋有沒有第二部?白龍和千尋後來怎樣了？
8樓：在將軍山看西甲的仙人掌
木有第二部了，最後結婚生子生了個男娃長得和他爸賊像後來成了一個圍棋高手= =十
9樓：匿名使用者
已經沒第2部了~~~~宮崎駿老師曾經說過：我們從不做續集的。
如果勉強要說結局，白龍有極大的可能留在神隱裡，因為湯婆婆曾問他：就算把你五馬分屍也沒要緊吧！可白龍卻沒回答。看到這裡就很懸念。有人說他預設了。
千尋就回去人類的世界了。有人說她一出那個隧道，就忘記了在神隱裡曾經經歷過的事。可我覺得她沒忘記，因為如果她忘記在神隱世界裡所學到的堅強，愛，以及勇敢，那麼她就一定是沒成長過，還是那位嬌生慣養的女孩。
10樓：那年夏天的劇終
回答者： 幻想の間 你說的是 圍棋少年吧....米有第二部 後來.............是個迷啊.......... = =0汗哈。
11樓：匿名使用者
故事的結局咱們自己慢慢猜吧
只能說最後的結局是最完美的
ps：不過3樓說的劇情有點偏差 其實白龍(琥珀主)早已經失去神位了 因為當時他救千尋的時候他是河川的主人(神明) 後來那個琥珀川不是蓋樓嗎？劇中鍋爐爺爺也說過 白龍來學魔法是迫不得已的啊 因為他說他已經無路可退了
12樓：
沒有。千尋會回到自己的世界，白龍也會呆在那裡。他們其實只是彼此生命中的匆匆過客，只不過兩人停了一會罷了。她是人，他是神，他們倆註定不會有結局。
千與千尋2之尋找白龍 **
13樓：
第二季暫時還沒有出，不過可以看千與千尋之2記憶回生的文章。
14樓：小白菜幫主
千與千尋的第二季的確是再也沒有的呢
15樓：
千與千尋在官方上是沒有第二部的。在日本首映的時候有結局
愛娜奧美愛麗莎 | 2014-08-25
15683
16樓：匿名使用者
沒有第二部的，千與千尋只有一部
17樓：匿名使用者
千與千尋沒有第二部呀！
千與千尋歌詞，《千與千尋》中文歌詞是什麼？
千與千尋 中文歌詞是什麼？千與千尋 作詞作曲不詳。其中文歌詞為 內心深處在呼喚你，我要找到你。雖然悲傷在重演，但我仍堅信不移。我們總是擦肩而過，但我無能為力。雖然前途很渺茫，但我仍尋找光明。莫名地生存，然後死去。我不知為何來到這裡，因為你我的存在變的是有意義。我的夢想一次次地破碎，不想回憶心中悲傷。...
《千與千尋》該童話的幻想和現實，你看過《千與千尋》後的感想。
用豐富的想象 幻想和誇張來塑造形象 反映生活，對 者進行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。比如千尋裡那個廢棄的樂園成為了神隱世界，對環境的破壞等等等等，裡面可以隨便找例子，鬼神，湯屋。千與千尋童話是兒童文學的一種。它是根據兒童的特點，通過豐富...
千與千尋童話的基本特徵，試論《千與千尋》中所表現出的童話的基本特徵
千與千尋童話是兒童文學的一種。它是根據兒童的特點，通過豐富的想象 幻想和運用誇張手法編寫的故事。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往採取擬人化的描寫，以適應兒童的接受能力。主要講述 10歲的少女千尋與父母一起從都市搬家到了鄉下。沒想到在搬家的途中，一家人發生了意外。他們進入了湯屋老闆魔女控制...