1樓：蹦迪小王子啊
截止2023年，目前條件尚不成熟，沒有實現。
01、從義務教育性質和麵臨的困難來看，義務教育是所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有普及、免費、均衡和強制的特點。由於我國全面普及九年義務教育時間較短，義務教育均衡發展的基礎依然薄弱，城鄉、區域、校際、群體差距還較大，當前和今後一個時期鞏固九年義務教育仍然是一項主要任務。
02、從發展階段看，黨的十九大報告指出，我國仍處於社會主義初級階段，當前面臨經濟下行壓力大、財政收支矛盾突出等新形勢，**要求民生政策應「守住底線、突出重點、完善制度、引導**」。相應地，財政教育投入需要堅持雪中送炭，既盡力而為，又量力而行，防止出現財力不可持續的問題。
03、從教育投入體制機制和麵臨的改革發展任務來看，我國高中階段教育尚未全面普及，特別是中西部貧困地區普及任務重，投入保障機制還不完善、學校發展很不均衡，確保貧困地區「有學上、上好學」等方面，還有不少短板和薄弱環節，都需要財政加大投入。如果在此情況下實施高中義務教育，一定程度上可以減輕學生家庭負擔。
普及高中的利與弊
首先現在的教育資源，不是特別的均勻，有些偏遠的地區，還缺乏大量的師資力量，所以說對於城市落後或者是偏遠的地方來說，教育質量的問題是一個大的需求點！
好處就是，不用再像學姐學長們一樣，可以減少很大的壓力，而且可以保證有更多的人接受更好的教育，也可以圓很多學生的大學夢，從而變得不再是那麼高遠！
2樓：
到2023年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。
《高中階段教育普及攻堅計劃（2017～2023年）》（以下簡稱「攻堅計劃」）提出，到2023年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。
攻堅計劃提出的總目標是，到2023年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。
同時還提出了5個具體目標：
一是全國、各省（區、市）毛入學率均達到90％以上，中西部貧困地區毛入學率顯著提升；
二是普通高中與中等職業教育結構更加合理，招生規模大體相當；
三是學校辦學條件明顯改善，滿足教育教學基本需要；
四是經費投入機制更加健全，生均撥款制度全面建立；
五是教育質量明顯提升，辦學特色更加鮮明，吸引力進一步增強。通過實現以上目標，努力形成結構合理、保障有力、多樣特色的高中階段教育。
擴充套件資料
攻堅的關鍵是保基本、補短板、促公平，重點是4類地區、3類人群和3個突出問題。
4類地區指的是中西部貧困地區、民族地區、邊遠地區和革命老區，這些地區受經濟社會發展水平制約，教育資源不足，普及程度較低，是高中階段教育的底部。
攻堅計劃明確提出，國家和地方通過實施一批重大工程專案支援這些地區擴大教育資源，改善辦學條件，把這個底部托起來；
3類人群指的是家庭經濟困難學生、殘疾學生和進城務工人員隨遷子女，保障這些群體的受教育權利是促進教育公平的重要體現；3個突出問題是指普通高中大班額比例高、職業教育招生比例持續下降、學校運轉困難，這些問題嚴重影響高中階段教育的普及水平和健康可持續發展。
3樓：時針長綿
2021不可能實現100/百分百普及高中？
高中義務教育從哪年開始實行？
4樓：demon陌
根據我國教育法的規定，我國現階段的高中教育還沒有實行義務教育。目前，只是在個別省份的個別地方實行了高中義務教育。
國家已經制定計劃，教育部表示，預計到2023年，全國都將實現12年義務教育，也就是把高中納入義務教育。義務教育需要國家在經濟上投入更多，所以需要循序漸進，目前已經有部分省市已經實行了十二年義務教育。學生取消中考，學習負擔應該會有所減輕。
5樓：_凌哲
高中義務
教育目前還沒有普遍實行。
十二年義務教育，是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育，中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育，取得很好反響。但主要還集中在民族地區、沿海等發達地區，沒有大範圍普及。
2023年3月，全國兩會期間，代表熱議十二年義務教育。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育，對此，社會各方意見不一，有學者認為時機尚不成熟，有學者認為中國的基本條件已經具備。因此，關於在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。
6樓：朝顏_林西
我國現行的「六三三式」的十二年學制是在90年前根據當時的國情，從美國泊來的。隨著社會進步和經濟文化事業的不斷髮展，這種十二年學制已經不能適應我國現代化建設事業的發展和廣大人民群眾對文化教育的需求。主要弊端就是學制太長和與國力和民力不相適應。
按照這套學制，學生從進入小學到受完普通教育需要12年，如果要接受高等教育，就得15至17年，以七歲入學，至少22歲，多則24歲才完成學業。如果人一生光讀書就要要花費20多年的時間，在突飛猛進飛速發展的現代社會，實在是極大的浪費。同時隨著中國社會經濟和科學文化水平的發展提高，廣大民眾要求普及高中教育的呼聲也越來越高，而且這也是順應時代和社會進化的需求的。
但是如果實施十二年高中義務教育，又是國力不能承擔的。因此實施高中十年制教育，只增加九分之一的經費，可完成高中義務教育，對於優化我國人口知識結構，提高中小學教學質量，進一步提高國民整體文化素質,具有重要意義，可以大大提高中華民族文化素質的一個檔次；而且給許多有才華的青年爭取到至少兩年的接受良好高等教育的寶貴時間，提前為創造型的高科技人才，開闢道路，創造機會。何樂而不為！
第一，用十年的時間完成高中階段的教育不會降低中小學教育質量第二，為了與現行教育體制和辦學條件相銜接，可以採用分步實施的方法，不會打亂我們現行的教育，帶來混亂。
第三，我們目前的國力能夠承擔十年高中義務教育。
7樓：du知道君
《中華人民共和國義務教育法》2023年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，2023年7月1日起施行。當前版本是2023年4月24日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議修正。在這個版本中，第一章第二條規定，國家實行九年義務教育制度。
也就是說我國的義務教育覆蓋小學和初中。今後是否能覆蓋到高中，尚不知道。
8樓：匿名使用者
估計全國實行需要到2023年
從哪年開始實行十二年義務教育？
9樓：吃雞賴來
好像從上世紀80年代就開始了12年義務教育，但是中國人口基數大到現在還沒全面普及
10樓：匿名使用者
國家說的是從2023年實行12年義務教育
11樓：匿名使用者
從來沒提過12年義務教育，只是說普及高中教育。普及高中階段的教育則不僅包括普通高中教育，還包括高中階段的職業教育，例如中專、技校、職業高中等等，普及不等於義務教育
12樓：喜愛下
反正買單的都是老百姓，外面補課的跟搶錢一樣，誰敢不掏，高中看著招生一半有一半的初中孩子無學可上，這麼小他們能幹啥，農村好歹還有幾分地，長長歲數可以去打工
2023年國家會實行並普及12年義務教育嗎？
13樓：世上只有取名難
普及12年義務教育當然是件大好事，但就目前的情況看，國家也只有這個提法，而沒真正實施，畢竟國家情況複雜，發展不均衡，不是國家一個政策就能搞定的，還需認真規劃並考慮到各方利益需求，現在東部地區也有部分試點，所以，暫時還無法下結論，但2023年肯定不可能全國實施的。
14樓：最愛時尚優美
我希望國家可以實行12義務教育，現在還沒讀高中的孩子都出去打工，看到這麼小的孩子誰收他們打工？求給他們讀完高中才出來社會
15樓：低調從容高品質
我覺得十年義務教育就可以了，小學5年+初中3年+高中2年。為了高考，高三很少新知識的，基本上多是複習，有必要壓縮為2年；小學六年恢復以前那樣為5年制，初小3年和高小2年。每個地級行政區都有大學。
16樓：匿名使用者
實話實說，在2023年實行普及12年義務
教育制度是不可能的。
首先，單純實行十二年義務教育的決定在短期
內是不可能做出的。因為，這意味著又一極大數額的預算，根據目前九年義務教育階段的基本成本以及當代大學生的大學支出，單純增加三年的義務教育，便是要增加甚至超過前九年所有的花費。而這與目前的經濟形勢顯然相悖。
目前經濟下行壓力大，中美**戰看似停歇，實則暗濤洶湧，加上近幾年不斷推進的減稅降費，國家在很多方面的預算都已經縮減，更不要說再加上如此巨大的一筆開銷。
如果執意推行的話，也許還未等到新的教育制
度見效，國家就被拖垮了……
另外，目前仍實行九年義務教育制，哪怕就算
現在決定實行十二年的，根據目前的行政效率，也至少需要三年甚至超過三年才能基本落實到地方，普及根本無從談起……
17樓：匿名使用者
十二年義務教育，是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育，中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育，取得很好反響。但主要還集中在民族地區、沿海等發達地區，沒有大範圍普及。
2023年3月，全國兩會期間，代表熱議十二年義務教育。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育，對此，社會各方意見不一，有學者認為時機尚不成熟，有學者認為中國的基本條件已經具備。因此，關於在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。
18樓：enjoy錢寶
今年教育部等四部門提出到2023年全國普及高中階段教育。教育部基礎教育司負責人表示，「普及」「義務」和「免費」是三個不同的概念，「普及高中階段教育」重在解決有學上的問題，不是將高中階段教育納入義務教育或者實施免費教育。截至2023年，我國九年義務教育鞏固水平已達93.
4%，但義務教育發展不平衡、不充分的問題仍然突出。未來一段時間，進一步提高義務教育鞏固水平和均衡發展水平的任務仍然繁重。下一步要重點做好普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生的免費工作。
針對「中考將取消」的訊息，教育部基礎教育司負責人明確表示該訊息不屬實。教育部於2023年頒佈指導意見，推行初中學業水平考試並不是取消中考，而是將初中畢業考試和高中招生考試合二為一，實現一考多用，避免多次考試，減輕學生重複備考的負擔和壓力。該負責人強調，本次改革是對原有中考制度的改進和完善，旨在建立新的高中階段學校考試招生錄取模式，更好發揮考試招生制度在推進素質教育中的正確導向作用，促進教育公平
19樓：匿名使用者
020年實行12年義務教育嗎實施時間在什麼時候_初三網
只是實行普及計劃,但是並不是說2023年實行12年義務教育,只是皮雞高中階段教育...因為目前為止我國還不具備實現全國普及12年義務教育的條件,現在只是在一些發達的...
普及高中教育是將把高中納入義務教育了嗎
將高中納入義務教育，我贊同。但現階段的條件並不成熟。我們都知道，所謂的義務教育，簡單說就是根據國家相關法律，適齡兒童 少年必須要完成的教育。如果將高中納入義務教育，就意味著家長必須送子女入學，完成從小學到初中，再到高中的十二年教育，否則是違法的。一 將高中納入義務教育的積極意義 將高中納入義務教育，...
普及九年義務教育帶來的意義，九年制義務教育的意義
一直以來本人對國家實行九年至義務教育這個目的是什麼一直在研究，今天我作為一個農民談談自己對這個九年制義務教育的一些看法 有好多國人都片面地認為9年制義務教育是免費，普及和提高中小學生文化知識，減輕貧困地區學生負擔等等！我卻認為這裡面有深層次的東西！只是教育部教育局老師等混淆了概念 道德教育 遵師愛幼...
九年義務教育小學數學題，九年義務教育小學三年級數學下冊
ab為560米，ab中點為560 2 280米，bc為630米，bc中點為630 2 315米 因為要等距離而且至少安裝多少，所以要求出560，280，630，315的最大公因數。560，280，630，315 35 所以至少需要安裝燈的盞數 630 560 35 1 35 盞 如果對你有幫助，請採...