關於作文學校給了我什麼,學校帶給我的什麼什麼的作文

2021-12-16 14:59:02 字數 4945 閱讀 7666

1樓:快速解答作文題

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學校給我帶來了快樂

有的人覺得學校是一個鳥籠,束縛著正在展翅翱翔的他們;有的人覺得學校是一個遊樂場,只是一個供他們娛樂的地方;有的人覺得學校是一個恐怖的地方,沒有親人的關心和愛護,只有老師嚴厲的責罵和同學們的欺壓。而我卻認為,學校是一個神奇而充滿快樂的地方,可以擁有最真摯的友誼,最寶貴的師生情,更重要的是我學到了知識和做人的道理。有的同學問了,為什麼我沒有感受到呢?

其實這些都是在不經意間產生的,讓我一一講給你聽。

友誼,世界上最真摯的情誼。同學生病時,一杯熱水,一聲關心的話語,就可以讓友誼的種子在你們各自的心中萌發出嫩芽。師生情,世界上最寶貴的情誼。

一個個紅狗,一張張優異的成績單,都是老師笑容的源泉。老師將他畢生所學都傳授給了你,這是老師送給你的禮物——知識。你開啟禮物得到的是知識的果實;是一份份錄取通知書;一個個對勾。

說到做人的道理,大家第一個想到的就是雷鋒的釘子精神。做人和做事是一樣的,不能三心二意,要一心一意才能做到自己想做的事情和學成一門手藝。罪人,要幫助別人,為國家做一些力所能及的事,才對得起這個生你養你的祖國!

我說的這些看似與題目無關,但句句相關聯。擁有友誼你不快樂嗎?擁有師生情,你不快樂嗎?

得到知識你不快樂嗎?明白做人的道理,你不快樂嗎?這些只有在學校裡才能實現,你難道不覺得學校是一個神奇而又充滿快樂的地方嗎?

學校帶給我的什麼什麼的作文

2樓:奔騰的大陸

童年是最快樂的,而學校就是童年繽紛多彩的樂章中的快樂音符。

從我一年級剛剛踏入學校大門時,我就感受到了校園的快樂與溫馨,高年級的哥哥姐姐親切地拉著我的手帶我參觀這美麗的校園,和藹可親的老師與我們交流,融入我們這群淘氣的小孩子中。

轉眼間已經六年級了,快樂的日子也確實流逝飛快,回想六年的學習,真讓人感到快樂。

快樂地學習。在學校,總是伴著熟悉悅耳的上課鈴走入教室,課桌上端正地擺放著課本與文具,老師在講臺桌上講課,在黑板上寫板書,時不時一句幽默的語言惹得同學們哈哈大笑,但在快樂之後,同學們又會目不轉睛地聽課。在課堂中上課,既能得到知識,又能獲得快樂,每天都滿載而歸的我心中總是十分欣慰,而這樣的欣慰也是一種快樂,我又把快樂轉化為學習的動力,使明天能更好地學習。

快樂地遊戲。下課鈴總是同學們最期待的,總能讓大家十分興奮。寂靜的校園頓時炸開了鍋,操場上洋溢著歡笑,同學們三五成群,有的賽跑,有的遊戲,有的聊天……任何事情都勝不過與同學在一起時的快樂,下課不僅是放鬆心情,還是拉近同學之間感情的最佳時機。

快樂是歡笑,快樂是玩鬧,快樂還是在學校中的分分秒秒。

六年,再回眸欣賞美麗的校園,一花一草,一草一木都在發生變化,校園更美麗了,歡笑聲更多了,不變的是相處時的快樂,不變的是同學間的友誼。

六年的學習猶如瞬間,也亦是永恆,我即將邁入中學的大門,中學的校園是不是也埋藏著許多快樂等著我們挖掘呢?我要把握剩餘的時間,為自己,也為同學創造更多快樂!

「哈哈哈……」歡笑依舊,美麗依舊,友誼依舊,笑聲還在校園中迴盪……

3樓:匿名使用者

學校帶給我的快樂

童年是最快樂的,而學校就是童年繽紛多彩的樂章中的快樂音符。

從我一年級剛剛踏入學校大門時,我就感受到了校園的快樂與溫馨,高年級的哥哥姐姐親切地拉著我的手帶我參觀這美麗的校園,和藹可親的老師與我們交流,融入我們這群淘氣的小孩子中。

轉眼間已經六年級了,快樂的日子也確實流逝飛快,回想六年的學習,真讓人感到快樂。

快樂地學習。在學校,總是伴著熟悉悅耳的上課鈴走入教室,課桌上端正地擺放著課本與文具,老師在講臺桌上講課,在黑板上寫板書,時不時一句幽默的語言惹得同學們哈哈大笑,但在快樂之後,同學們又會目不轉睛地聽課。在課堂中上課,既能得到知識,又能獲得快樂,每天都滿載而歸的我心中總是十分欣慰,而這樣的欣慰也是一種快樂,我又把快樂轉化為學習的動力,使明天能更好地學習。

快樂地遊戲。下課鈴總是同學們最期待的,總能讓大家十分興奮。寂靜的校園頓時炸開了鍋,操場上洋溢著歡笑,同學們三五成群,有的賽跑,有的遊戲,有的聊天……任何事情都勝不過與同學在一起時的快樂,下課不僅是放鬆心情,還是拉近同學之間感情的最佳時機。

快樂是歡笑,快樂是玩鬧,快樂還是在學校中的分分秒秒。

六年,再回眸欣賞美麗的校園,一花一草,一草一木都在發生變化,校園更美麗了,歡笑聲更多了,不變的是相處時的快樂,不變的是同學間的友誼。

六年的學習猶如瞬間,也亦是永恆,我即將邁入中學的大門,中學的校園是不是也埋藏著許多快樂等著我們挖掘呢?我要把握剩餘的時間,為自己,也為同學創造更多快樂!

「哈哈哈……」歡笑依舊,美麗依舊,友誼依舊,笑聲還在校園中迴盪……

4樓:情債難還

綿綿的細雨,為校園披上了一層輕紗,使原本美麗的校園更加動人。學校,是我的第二個家,一個給我帶來溫暖、幸福、快樂的家。懂事之春。

春光明媚,學校的生物園裡生機勃勃。桃花,輕輕地綻放。柔軟的花瓣,誘人的花香撲鼻而來,讓我陶醉其中。

翠綠的小草,如翡翠一般。婀娜多姿的柳樹,抽出了柔嫩的新芽。走出生物園,我心曠神怡。

學校的生物園,給我帶來了快樂。

灼熱之夏。太陽火辣辣地照著。夏日的陽光,總是那麼刺眼,讓人睜不開眼睛。

操場上綠樹成蔭,遠遠望去,翠色慾流。當在操場上奔跑,滿身大汗時,朋友的一張張紙,一瓶瓶水,給了我最純真的感動。那一張張紙,一瓶瓶水中,包含著的,難道不是朋友們對我最真摯的友誼嗎?

回到教室,我心潮澎湃。感動之餘,我為有這樣的朋友而快樂。

碩果之秋。當紛飛的紅葉化作蝴蝶飄入視野,秋天便載著它滿身的金黃款款而來。我沉浸在豐收的喜悅中。

手中拿著一張成績優異的試卷,回想起無數個奮鬥的夜晚,回想起老師對我的深深教誨……記得那時,我還對老師有所不滿呢。回想起當時的自己,真的有些可笑,總把老師和父母的關心和教誨,當成耳邊風,拒絕他們對我的好意。那時的自己,是多麼的不懂事啊!

碩果之秋,我懂得了,只有經歷過辛苦的磨練,才能獲得成功。我為這份由汗水換來的小小的成功而快樂。

沉思之冬。冬天悄然無聲的來了,學校的樹木,卻依舊的翠綠。因為有快樂存在。

站在樹下,我沉思著。回想起了在校園裡,曾經的點點滴滴的快樂。校園裡的生活,是多麼的美好!

曾經的往事,歷歷在目。我沉浸在快樂的回憶中。冬天,是動植物等待重生的季節,我沉思著,明年,我又該如何奮鬥。

我沉思著……等待明年。春夏秋冬,在學校,我傷心過,但更多時候是快樂的。老師的教誨,同學的問候,像一束束陽光,溫暖著我的心。

學校的生活,是快樂的,幸福的。我愛學校,愛這個給我帶來溫暖,快樂和幸福的家。望採納

5樓:匿名使用者

考慮考慮類似詞語

流言止於智者知我者謂我心憂

《學校給我的____》作文800字

6樓:丨四季甜橙丨

學校給我的教育

一星期共有七天,我有五天的時間都在學校裡。學校給了我好多好多,給了我陽光般的溫暖,為了我家庭班的幸福,給了我兒童般的快樂,但更重要的是學校為了我教育。

我們來到學校,就是為了學習:學習怎樣做人,學習科學文化知識……這些都豐富了我們的頭腦。在學校裡,我的一天是充實的。

每天除了睡覺,吃飯,下課時間,我一直在學習。我知道,我們不應該去浪費時間,我們應該去努力學習,不辜負父母的期望,我們理所應當這樣做。

學校給了我教育。學校裡,每一節課都有學習的任務,我都認真的完成。上語文課是,我認真聽老師講課文,在文章中吸取一些教訓。

有的課文還講了一個哲理,使我受益匪淺。上英語課時,我認真反覆的閱讀老師講的單詞句子,直至背會才肯罷休。上數學課時,我認真聽老師講數學題,不懂就問。

下課時,我先辦完自己的私事,然後預習下節課所要講的內容。

在學校裡,我知道了很多,我懂得了很多。我明白時間的珍貴,知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。因此我很珍惜時間,辦私事用的時間短。

學校給了我教育,在學校裡,我認真完成老師交給我的每一件事。在自習課上,我們班總是很亂,有的相互說話,有的在玩,有的人亂起鬨,班裡就像一個熱鬧的大市場,亂哄哄的,有尖叫聲,還有拍手聲。我仍然認真學習。

老師一來,班裡安靜的連掉一根針的聲音都能聽見。

學校給了我無數的教育,他們都銘記在我的心中。老師教了我:什麼該做,什麼不該做。

老師教了我;在生活中,無論遇到什麼困難都不要畏懼,要努力的克服。老師教了我:要知道珍惜時間……

如果說學校是一個大花園,那麼老師就是一名辛勤的園丁,我們就是一朵朵將要盛開的花。

有了老師,就有了學校。有了學校,就有了老師。學校給了我教育,我要給學校整個豐收的果實;學校給了我教育,我要給學校一份滿意的答卷;學校給了我教育,我就要給學校一個奇蹟!

《學校給我的愛》作文 30

7樓:留下一片林

父母的愛像一條潺潺流淌的長河,朋友的愛像春天裡的陣陣微風,兄弟姐妹的愛像冬天裡溫暖的陽光,而學校老師的愛卻難以用言語形容。

記得上三年級時,那次推選中隊委員,我真希望自己能當選。唱票結果,我與另一位同學的得票數相同,而他卻當選上了中隊委員。我真是鬱悶極了,心想:老師為什麼不讓我當呢?

下課了,老師走到我跟前,叫我去一下她的辦公室。我憤憤不平地跟在老師後面向辦公室走去,心裡暗暗想:老師讓我去幹嗎?

她又會對我說些什麼呢?到了辦公室,老師把手中的書放在桌上,輕聲細語地對我說:「這次選中隊委員,知道我為什麼不讓你當選嗎?

」我疑惑地搖了搖頭,好像做錯了什麼事似的,老師看到我這副疑惑的模樣,親切地看著我,和藹地對我說:「這次不讓你當中隊委員是因為你的工作能力還不夠強,因為你還是小隊長,管理班級的能力較差,希望你不要洩氣,向別的中隊委員學習,相信你一定能當上中隊委員的。」聽了老師的話,我使勁地點了點頭,心裡暗下決心:

我一定不能辜負老師的期望。

從此以後,我在各方面不斷鍛鍊自己,不斷地要求進步。今天,我幫著值日班長管理班級,明天,我幫老師發本子,有時,還幫著老師分水果。在我的努力下,我的工作能力漸漸提高了,老師的笑容也更燦爛了。

四年級初,我終於如願以償,當上了中隊委員,是老師您微笑的面龐和那彷彿會說話的眼睛給了我激勵和前進的力量。

現在,我終於明白了老師的愛是無私的,是慈愛的,是嚴厲的,它像黑夜中的明燈,照亮了我前進的道路,它像一股暖流湧進我心田,給我無窮的力量,讓我不斷前進。

學校給我的愛作文,《學校給我的愛》作文

父母的愛像一條潺潺流淌的長河,朋友的愛像春天裡的陣陣微風,兄弟姐妹的愛像冬天裡溫暖的陽光,而學校老師的愛卻難以用言語形容。記得上三年級時,那次推選中隊委員,我真希望自己能當選。唱票結果,我與另一位同學的得票數相同,而他卻當選上了中隊委員。我真是鬱悶極了,心想 老師為什麼不讓我當呢?下課了,老師走到我...

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關於寫學校的作文 ,關於寫學校的作文 400字

記得那時剛進入學校,興奮的心情難以形容,那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴,彷彿置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。而今,當我在這裡度過 年後,我才又重新的認識了我的學校,他更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了 之後就是對你學校的形容了,我也不知道你學校是 的,什麼顏色的樓宇,真是夠...