1樓：南歐翠雀
春江花月夜
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬裡，
何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空裡流霜不覺飛，
汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？
江月何年初照人？
人生代代無窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，
搗衣砧上指還來。
此時相望不相聞，
願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，
魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，
落月搖情滿江樹。
2樓：匿名使用者
借我三千鐵騎，我願復我浩蕩中華.
揮劍恆河畔，立馬天山西,
血浴匈奴寨，槍斷突厥旗。
萊茵焦骨散，千里無人啼。
枯葉伴屍骨，鼠首如山積。
狗食蠻夷飽，雞鳴馬蹄疾。
屠戮禁悲憫，恩仇方可清。
賞軍扶桑酒，放馬馳印尼。
鹽灑櫻花海，荊種稻田期。
三十年征戰南北，四十年討伐東西。
鐵騎聲聲老，我輩安敢息。
仰天一長嘯，
犯我中華天威力者，雖遠必誅。
3樓：
古風 望月
青天明月來何鄉 萬古堂前幾為霜 我今見者幾時月 今月可是昔人妝去者來時如流水 千載與誰共此光 共此光者不可數 共此時者何蒼茫此是我來月相隨 或我隨月去何歸 江河無盡九曲淚 寂寞千載月與誰太白仙人逸無篇 少陵野老筆未傳 卷帷月畔形無杳 把盞雲邊樽近前樽前無飲月無語 蕭條半是無一閒 長安倦客函穀道 古來關山照不眠今夕月曉今夕何 今夕天上誰人歌 常聽雲間鳴雁往 許是天涯秋水多雲去月還人初靜 月我遙對一江波 江波月影濯我影 我去月半事如梭此月遙遙不可及 豈是來者日消磨 碧空舞袖晴千野 不盡長河桂婆娑
《明月歌》詩歌和詩詞
4樓：匿名使用者
《明月歌》
[清] 錢鶴灘
明日復明日，
明日何其多！
我生待明日，
萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，
春去秋來老將至。
朝看水東流，
暮看日西墜。
百年明日能幾何？
請君聽我《明日歌》。
作者簡介：
錢福(1461-1504)明代狀元，字與謙，因家住松江鶴灘附近，自號鶴灘。南直隸松江府華亭(今上海松江)人，吳越國太祖武肅王錢鏐(liú)之後。
弘治三年進士第一，官翰林修撰，三年告歸。詩文以敏捷見長，有名一時，其著作的《明日歌》流傳甚廣。著有《鶴灘集》。
啟示：《明月歌》給人的啟示是:如果天天等待明天，那麼只會空度時光，永遠一事無成。
世上的人都受「待明日」的害處，明日是無窮無盡的，但人卻越來越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長歲月，就是隨著落日西下，慢慢過去。
5樓：東風十里涼
明 閻朝隱
明月歌梅花雪白柳葉黃，雲霧四起月蒼蒼。箭水泠泠刻漏長。
揮玉指，拂羅裳，為君一奏楚明光。
愛國的詩歌（長一點）？
6樓：匿名使用者
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒，白了少年頭，空悲切！ 靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！
駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
7樓：廂虐們演
你可以瞭解下聞一多。
聞一多挺多詩歌都是愛國詩。
猶記得那句砍頭不要緊只要主義真。
8樓：冰凌城
幾點開始恐懼時可及時回饋客戶一而困惑是客戶收款和還是看看還是
道阻且長 行則將至 是什麼詩歌
9樓：
出自《蒹葭》。
先秦： 佚名
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。
溯游從之，宛在水**。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。
溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。
溯游從之，宛在水中沚。
白話文釋義：
大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。我所懷念的心上人啊。就站在對岸河邊上。
逆流而上去追尋她（他），追隨她（他）的道路險阻又漫長。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在河水**。蘆葦悽清一大片，清晨露水尚未晒乾。
我那魂牽夢繞的人啊，她（他）就在河水對岸。逆流而上去追尋她（他），那道路坎坷又艱難。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在水中小洲。
河畔蘆葦繁茂連綿，清晨露滴尚未被蒸發完畢。我那苦苦追求的人啊，她（他）就在河岸一邊。流而上去追尋她（他），那道路彎曲又艱險。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在水中的沙灘。
擴充套件資料
詩每章的頭兩句都是以秋景起興，引出正文。它既點明瞭季節與時間，又渲染了蒹蒼露白的悽清氣氛，烘托了人物悵惘的心情，達到了寓情於景、情景交融的藝術境地。「蒹葭」、「水」和「伊人」的形象交相輝映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的物件形成一個完整的藝術世界。
開頭寫秋天水邊蘆葦叢生的景象，這正是「託象以明義」，具有「起情」的作用。因為蘆葦叢生，又在天光水色的映照之下，必然會呈現出一種迷茫的境界，這就從一個側面顯示了詩的主人公心中的那個「朦朧的愛」的境界。
10樓：從口從羊咩
「道阻且長」出自《詩經》，意思是前行的道路充滿阻礙，並且又遠又長；「行則將至」出自《荀子·修身》，意思是隻要堅持不懈走下去，就一定能夠抵達目的地。
道阻且長，行則將至。
釋義：道路雖然漫長只要你走，總會走到頭，比喻功夫不負有心人的意思。
「道阻且長」出自《詩經》，意思是前行的道路充滿阻礙，並且又遠又長。
原文節選：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。
譯文：大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。我所懷念的心上人啊。
就站在對岸河邊上。逆流而上去追尋她（他），追隨她（他）的道路險阻又漫長。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在河水**。
「行則將至」出自《荀子·修身》，意思是隻要堅持不懈走下去，就一定能夠抵達目的地。
《荀子·修身》中的修身是指修養身心，努力提高自身的思想道德修養水平。道家、儒家、墨家都講修身，但內容不盡相同。儒家自孔子開始，就十分重視修身，並把它作為教育八目之一。
11樓：迷蹤貓兒
「道阻且長」出自《詩經》，意思是前行的道路充滿阻礙，並且又遠又長。
原文節選：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。
譯文：大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。我所懷念的心上人啊。
就站在對岸河邊上。逆流而上去追尋她（他），追隨她（他）的道路險阻又漫長。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在河水**。
「行則將至」出自《荀子·修身》，意思是隻要堅持不懈走下去，就一定能夠抵達目的地。
12樓：小廚子
「道阻且長，行則將至」指道路險阻漫長，但一路前行終將到達。用以激勵堅持不懈，一路前行。「行而不輟，未來可期」指一路上奮勇向前，毫不停歇，未來一定會充滿期望。
原文出處：《荀子·修身》中的「路雖彌,不行不至。
事雖小,不做不成。」演化為「行則將至,做則必成」。「路雖彌,不行不至。
事雖小，不做不成。」釋義：路程即使很近，但不走就不能到達。
事情即使很小，但不做就不能成功。那些活在世上而閒蕩的時間很多的人，他們即使能超出別人，也決不會很遠的。
13樓：落魄的水手
出處：道阻且長，出自《詩經》。
原文：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。
行則將至，出自《荀子修身》。
14樓：江淮一楠
前半句出自《詩經》（先秦）
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。
行則將至，做則必成出自：《荀子·修身》
原句：路雖彌,不行不至；事雖小,不做不成
15樓：匿名使用者
道阻且長，出自《詩經》。原文：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。
行則將至，出自《荀子修身》。
16樓：清茶沒酒
你好，道阻且長，行則將至出自《荀子·修身》。屬於古體詩歌。滿意請採納謝謝。
17樓：匿名使用者
該詞為《詩經·蒹葭》和《荀子·修身》的結合，《蒹葭》：「溯洄從之，道阻且長」《荀子·修身》：「道雖彌，不行不至，事雖小，不為不成。
」該詞的全文可為：「道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期」比較適合作文的昇華或結尾
18樓：
這是出自《荀子.修身》中的其中一句話哦。
19樓：魯氏尚佳
《荀子·修身》中的「路雖彌,不行不至；事雖小,不做不成」就是「行則將至,做則必成」的出處.
這是因為「行則將至,做則必成」是由「路雖遠,行則將至；事雖小,做則將成」演化而來；而「路雖遠,不行不至；事雖小,不做不成」則是由《荀子·修身》中的「路雖彌,不行不至；事雖小,不為不成」演化而來.所以,原文出處在於《荀子·修身》.
20樓：小喬蜜餞
出自《荀子·修身》。
道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。
即是：道路險阻而又漫長，但是走的話就會到達目的地；堅持不懈，那麼美好的未來就值得期待。
又長又美的詩歌詩句
21樓：怡覽天下
醉眼觀花之那年春雨⋯
絲絲雨，鎖一幕流雲煙霞，繁繁綿針沒入芳草天涯。曾記得東風入夢，撇盡人間春色如華，復往歲歲年年，更迭這春春夏夏。
輕輕雨，飄十里粉妝桃花，細細綢紗朦朧小橋人家。若非是西廂紅樓，漫過蒼桑古今佳話，低吟悲悲歡歡，淺唱那詩詩畫畫。
疏疏雨，敲半窗淚眼硃砂，滴滴瓊露陳述情陳思恰。似過惜紅顏彈指，數不清青絲白髮。任憑誰牽牽掛掛，不誤我瀟瀟灑灑。
醉眼觀花之九張機
鴛鴦拍水起漣漪，茜䄂織就情依依，
一束春光乍撇盡，半章小吟九章機。
一張機，柳煙楊雪漫長堤。和風細雨識春計。碧池柔水，阡陌芳草，相對浴新衣。
二張機，峰巒連綿青波里。板橋初隱新篁隙。人去陽臺，眸凝雲霞，江渚帆雲際。
三張機，岸沙踏浪浣紗翊，藻臺纖足褶裙溼。瀲灩宛轉，香奈流盼，越喬嬉吳姬。
四張機，風吹欄外桃夭嬉。輝映窗前憫穠李。一庭樹影，三徑苔痕，紫燕雙雙立。
五張機，杏花村旁牧童笛。榆錢莊邊度清溪。牛背小兒，蘭舟婉容，笑靨兩依依。
六張機，寒飛漱玉亭斜倚。晝長人睏倦慵肌。金縷淺唱，銀琅附吟，摺扇掩嬌滴。
七張機，鐘樓敲亂星疏稀。紅妝簾卷曉風息。西江月下，東樓日上，南北識璇璣。
八張機，蝶戀花姑復思思。鷓鴣賦君久久憶。五十錦弦，三千青絲，萬丈紅塵泥。
九張機，鴻雁歸來誰相識？瀟湘綺夢寄高枝。暮色闌珊，燈火明處，再把光陰惜。
春花秋月慰心藉，淡墨虛詞難稱意，
不成雅句隨風去，愛把春色添一筆。
關於愛國的詩歌短一點，愛國的詩歌短一點
1 春望 唐 杜甫 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。白話譯文 國家淪陷只有山河依舊，春日的城區裡荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。戰火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。愁悶心煩只有搔首而已，致使白髮疏稀插不上簪...
讚美學校詩歌長一點的，讚美學校的詩歌短一點
我讚美學校是學習的天堂。在整潔的校園裡，每天都能聽到琅琅的讀書聲，清脆 悅耳 做作業時 齊刷刷 的寫字聲，讓人陶醉 教室不時傳來的陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣！一件件精美而富有創意的小製作出自於我們一雙雙靈巧的手，她教會我們用自己的雙手創作美好的生活 操場上我們盡情展現自己的颯爽英姿，我...
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