1樓：匿名使用者
1.我做對了
星期天，剛吃過早飯，哥哥就興沖沖地說道：「小永,走,進縣城看猴去。」我樂得從炕上一蹦下地，朝院子裡做了個人冠軍60米衝刺的動作，嚇得雞鴨滿院亂躥……
快到車站時，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問：「你多高個頭？」我納悶地回答：
「春天學校體檢時，我剛好一米三，這個月又長高好多,你不信？咱們比比。」我故意挺起胸,伸長脖子。
哥哥卻一拍我的頭說：「等上車時，你縮矮點，聽哥哥說，到縣城我給你買冰糕吃。」我剛想說，幹嗎要人家裝矮子，我不幹！
可一見哥哥滿臉嚴肅的樣子，到嗓子的話又咽了回去。上車了，哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小，抵不住勁，只好彎著腰，曲著腿。
個子矮多了，滋味可不好受了。經過售票員阿姨身邊時，哥哥只買了一張票。又指著我說：
「這是我的弟弟，只有12歲，還不夠一米三呢。」售票員瞟了我兩眼，臊的我趕緊把發燒的臉低了下來。這時我真想挺起身子，讓大家看看我到底有多高。
正在這時，人群中突然傳來了喊聲：「阿姨,買票!」我回頭一看：
原來是一個比我還矮些的小姑娘，手裡高高舉著一元錢，向售票員遞去。我想起在學時，老師經常教導我們不要做撒謊孩子，可是我……我心裡難受極了，真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手，把身子一下挺直了。
到站了，剛一下來，我就對哥哥說：「給我一元錢。」 「買啥？
」 「買冰淇淋。」我接過一元錢回頭又踏上汽車說：「阿姨，我來補票！
」售票員先是一愣，接著露出讚許的目光，點點頭笑了。 這件事我做對了 有一件事在我心中疑惑了好久，這件事我真的做錯了嗎？
有一天放學了，我和三個好朋友一起回家。突然，幾架倒掉的自行車出現在我們眼前，我的腦子出現了兩個問題，是搬還是不搬，我停了下來。她們也停了下來，我想她們也在想是搬還是不搬。
頃刻間，我的直覺告訴我，我掛在胸前的紅領巾告訴我：「你是一個少先隊員，這件事難道能不做嗎？」正在我想去搬的時候我的一個朋友已經向毫不猶豫自行車的邁了一大步了，我也隨後跟著。
當我們把一架架自行車扶起來時，旁邊的叔叔阿姨便議論了起來，說：「你看這些孩子幫別人的自行車推倒了，才扶那幾輛。」這邊剛說完，那邊又說起來了，有的說：
「你看那些小孩這麼小就想偷別人的自行車，真不像話。」有的知情人還說：「你們真笨，你幫別人，別人是不會回報你的，還會讓別人誤會你的，哈哈！
」。這時候，我真想衝上去跟他們評評理，可……我還是做雷鋒吧，唉！
雖然，別人都用異樣的眼光看我們，但是我們還是堅持搬自行車。我相信總有一天，別人會用讚賞的眼光看我們的。到那時我們的紅領巾會變的更加「燦爛」的！
過了幾天，路人議論的內容就完全不同了……我現在知道了，做一件事不要在乎別人用什麼眼光看待你，你要堅信自己的選擇，現在我可以大聲的告訴你們：「這件事我做對了！！！」
2.我做對了
我家住在省石化廳旁的一座居民樓裡。那裡有一個大鐵門，旁邊掛著幾個小信箱，每家一個，每天，我都會跑到樓下去拿信件或報紙。 這一天，郵遞員又來送信件了。
我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來，是郵遞員送錯了，但我還是把它帶到了家裡。媽媽看見我拿了兩封信，問道：「怎麼有兩封信呀？
」「是郵遞員送錯了。」「哦，讓我看看是誰家的。」我把信給了媽媽，她看了一下，拿著信跑到樓下去了。
星期天，我補習回來，在樓下信箱裡看到了那封信，白色的信封上佈滿了灰塵，很不顯眼。我小心翼翼地拿出來，拍去塵土，仔細一看，原來是我們對面那幢樓的，跟我們家的門牌一樣，怪不得郵遞員送錯了。我拿起信封向那幢樓跑去。
到了五樓一號，我按了一下門鈴，開門的是一個小女孩，我問她：「你媽媽在家嗎？」「不在」「這信是你家的吧？
」「是的。」小女孩說。「那麼等你媽媽回來，請你把這封信轉交給她。
」說完我把信交給小女孩。 過了幾天，我家又來信了，還是給我的呢！我開啟信封，啊，原來是一封感謝信！
我看了這封信，感到十分高興，心裡美滋滋的，媽媽誠懇地對我說：「你做得對，媽媽不如你，應該向你學習啊。」
這件事我做對了，我這回才真正感受到了助人為樂的含義.
3.就是這樣
自我出生的那一刻起，生活的軌跡就已經被媽媽安排好了。一切都要按家長的意願去做，做他們認為對的事，他們認為不對的則要離的遠遠的。
然而慢慢長大的我們漸漸的形成了自己的人生觀、價值觀。進入青春期後的那種叛逆的心態是我們開始反對家長的看法，甚至以為有些事他們做錯了，而我們做的才是對的。
那件事我就認為我做對了。
記得上六年級時的一個暑假，那天我和媽媽去超市買完東西正準備回家做晚飯。快到家時，我為了想趕快在媽媽前頭開門，就從一片草叢穿過。我在草叢裡走著走著，突然感覺腳下好像有什麼東西。
我低頭一看，呀！這不是一個錢包嗎？我連忙撿起來開啟看了看，裡面有四張一百的，和一些零錢，還有身份證等一些證件。
我趕緊拿著錢包跑到媽媽面前，把我見錢包的事告訴了她。媽媽看看錢包，又想了想，說：「反正又沒人看見，咱們不如把錢拿走，把錢包和那些證件扔了算了」。
可是我想想丟包的那個人一定很著急，又想想老師平常教育我們要拾金不昧。於是我對媽媽說：「不行！
我們要把錢包還給別人。」媽媽生氣的說：「你傻了吧！
那人都走了，你怎麼還！」我說：「他一會兒發現錢包不在，一定會回來找的，我要在這兒等那個人。
」媽媽又說：「你犯傻了吧！要等你一個人等，我先回家了！
」說完，媽媽生氣的走了。
看著媽媽離去的背影，我認為這件是我沒做錯，我一定要把錢包還給那人。
不出我所料，不一會兒，還真有一個人在附近尋找著什麼，我在看看身份證上的**，確定他就是丟錢包的人。於是我趕緊上前把錢包還給了他。他看看失而復得的錢包，激動的說：
「小朋友，真是太謝謝你了！這錢吧裡面不僅有錢，還有些非常重要的證件，丟了就完了！」我說：
「沒什麼，都是我應該做的。」說完我便跑開了。
想想那人找到錢包後高興的表情，我覺得這件事我做對了！
2樓：課
，朝院子裡做了個人冠軍60米衝刺的動作，嚇得雞鴨滿院亂躥…… 快到車站時，哥哥突然一
搜作文,請以"他(她)的 — 影響了我"為題,寫一篇記敘文.
3樓：作文小編
她影響了我
在那個小角落裡，一個不起眼的女孩，但在任何事上都是那麼的認真。也正是她影響了我。
記得一次寫作文，所有同學都交了作文，伴著下課鈴的敲響，一窩蜂地湧出了教室。我和一個朋友也準備出去散散心，便去找她。誰知，她一口回絕：
「等一下，我要把作文寫完。」我們看她只剩最後一點兒了，就準備等她寫完再一起出去。
只見她想了想，右手拿筆敲了幾下桌子，寫下了幾個字，再望了望頭上白白的天花板，嘴裡還碎碎念道：「不行，這樣不太好吧。」也不知她在跟誰說話，低下頭用修正帶塗掉了那幾個字，咬咬筆頭，在紙上列下了各種結尾的方法：
開門見山，首尾呼應。。。。。。各個方法，她都一一試用，最終選擇了首尾呼應，與題目開頭相互對應，大喊一聲：「想到了！
」便又伏下身子，圈著手，奮筆疾書，在作文字上龍飛鳳舞地寫下了四行字，隨著長舒一聲，她直起腰板：「寫好了。」我和朋友一聽，立刻說：
「那走吧。」可她一變臉：「走什麼走，我還要再思索思索，看**語句不通，有錯別字呢！
」於是，她又低下頭來，將筆橫著放在胸前，用手稍微將本子捧起一點，像魯迅先生那樣，小聲地讀出來，一句一句地滲透；一詞一詞地琢磨。。。。。。彷彿是捧著一隻玉器在精雕細琢地打磨呢。她可不是一般的檢查，而是一邊讀一邊在思索，和題綱在對照，哪一小節過關了，便在題綱上打一個小勾。
有時停筆想想，有時還問我倆用什麼句子，詞語好不好，是否偏題，題目擬得形不形象。終於整改了三四遍後，她才放心下來，讓我倆看看行不行，就交給了老師。看著她走上講臺的背影，我和朋友都不禁面面相覷。
過兩天，作文發下來了。我首先回過頭看她，她的臉上露出了滿意的笑容。雖然，我們離得很遠，我卻仍彷彿能看見她本子上數不盡的波浪線，無數的批註。
我下課去她的座位上取經，問她：「你作文怎麼寫這麼好？」她一臉微笑：
「沒什麼呀。只要細心、認真對待每次作文，你也可以寫得很好。再說，你這次也寫得不錯呀！
」「只要每次細心、認真對待每次作文，也可以寫得很好。」這句話，我銘記在心，她深深地影響了我。
4樓：匿名使用者
她留在我心中， 她—就是我樂於助人的﹑勤勞的﹑關心我學習的好媽媽。
我媽媽，水靈靈而烏黑的眼睛，那眼睫毛又長又黑。眼神中總飽含著慈祥的溫情，但是在我不聽話的時候，她也會變得嚴肅。
作文600字寫人記敘文 他（她）的xx影響了我 初二 寫同學的 要寫我受到影響後的改變 急急急！！！ 50
5樓：teang佳佳
我給你一個我自己真實的，是我在初三時我身邊的一個朋友讓我知道如何去尊重一個人，你可以以這樣的題材，然後，你開篇你寫，你不懂得尊重別人，發生了一件事，這樣你就慢慢的被他改變了，之後在寫一下給便後的你是什麼樣的。我給你寫一段例子。看著眼前的以為老人，讓突然想起了他，我記得那是在初中的時候。
我很不乖。 但是在我知道他的那件事之後。那是一件事，你就自己想吧！
結尾你應該知道了吧！ 我想你應該能想出來，要是寫真實的記敘文，我想你就不會找人幫你想題材了。
《他(她)是我的》作文500字
6樓：
她是我的指路燈
理想是人生導航的燈塔.因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮鬥,而努力.我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師.
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人；老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹.老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強.
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽.那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想：我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友.
慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了.不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了.老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子.
當我們傷心的時候,老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵.老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散.這更加堅定了我當老師的信念.
如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裡遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們.讓他們從一個個真善美的小故事,裡領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到「萬籟此俱寂,但餘鐘磬音」的寂靜.
讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇.我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習.
當他們捧起獎盃時,我會告訴他們「不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力」；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們「不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利」.像當時老師教育我們一樣教育我的孩子.把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成為一個對社會有用的人才.
我一直在為這個理想而不懈地努力,紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……
追問：謝謝，有沒有別的？我在班裡說過我的理想是不是這個
喜歡一女孩子她閨蜜也知道這事兒，平時總晚上給她送吃的，但我不知道她自己知不知道我喜歡她這事
繼續，他應該知道你喜歡他 她閏密都知道了，她怎麼可能不知道，她閏密肯定會告訴她啦，從我被你養胖了，嫁不出去了，這幾句話中，明顯能看出來她對你有好感了，當然繼續追。她也喜歡你，你個傻蛋，她說被你養胖了嫁不出去你就說我娶你 繼續追，如果沒有競爭對手就繼續慢慢磨，她總會明白的。反之就找機會向她坦白你的心意...
文章被舉報在飯店包間裡抽菸，這事兒吧友怎麼看
這又沒啥，抽菸不是很正常，在包間裡又不是在外面，有沒有影響別人。再說，現在公眾場合還是很多人抽菸的啊，演員只是他的工作而已。沒必要這麼苛刻吧，如果說飯店有規定包間裡不能抽菸，還能說他不是。不懂這有什麼好舉報的，大家都是人好吧，他有那麼特殊麼 過氣名星炒熱度，不用理他！在包間裡吸菸的人多了去了，憑啥關...
見網上男友這事兒可靠嗎？求有經驗者指點指點
看你的眼光夠不夠毒辣了，看你是什麼情況下認識的了，交友 的基本不靠譜。我和老公是在魔獸世界認識的，真愛。凡事都有區別吧.有可靠的也有不可靠的.害人之心不可有.防人之心不可無 現在都不靠譜了，沒有朋友關係，全變成男女關係了 初次見面不能沒有防備的。如果彼此真心喜歡的話也很靠譜的。不怎麼可靠吧因為網戀嗎...