1樓：韓靜書
文言文中的語句的分析方法----
留：去有名詞、囤號、年號、人名、地名、物名、職稱、器具名等。
刪：刪去不譯的詞。
補：在翻譯文言文時應補出省略的成分。
換：在翻譯時應把古詞換為現代詞
調：在翻譯時，有些句子的詞序需調整。
選：選用恰當的詞義去翻譯。
譯：譯出實詞、虛詞、活用的詞和通假字。
意：譯意，文言文中的比喻、借代、引申等意義，直譯會不明確，應用譯意。
縮：文言文一些句子，為了增強氣勢，故意用了繁筆，翻譯時，可將其意思凝縮。
擴：（1）是把文言文中的單音詞擴為同義的雙音詞或多音詞。
（2）是對一些言簡義豐的句子翻譯時，要擴充套件其內容，才能把意思翻譯清楚！
翻譯口訣：文言詞句重直譯，把握大意斟詞句。
人名地名不必譯，古義現代詞語替。
倒裝成分位置移，被動省略譯規律。
碰見虛詞因句譯，領會語氣重流利。
2樓：我回到了農村
「理解並翻譯文言文中的句子」，是語文高考大綱明確規定的一個重要考點。所謂「理解」，就是準確把握詞句在文段之中的正確意義；而「翻譯」則是將所供的文言句子按照直譯的方式翻譯為規範的現代漢語，所謂「直譯」就是指將原文的字字句句都在譯文中得到具體的對應和落實，只有在難以直譯或者直譯不能準確表達原文意思的時候，才依據原文意義進行意譯。
3樓：
去新華書店買本文言文的書啊。自己號號鑽研鑽研...把該背的實詞，虛詞都背出來 我們老實就是這樣說的
4樓：娓娓道來哦
這些東西可是需要足夠的練習的，沒有有效的技巧。有的重要的虛、實詞、通假字都要熟練的背誦下來。
5樓：天堂v留風
總結為五大點--增,刪,換,調,留.
文言知識點，文言文所有的知識點有哪些？
一 看詞性 從詞類活用現象方面把握 備考對策 詞類活用是2005年高考的選考內容。它是文言文中特有的語法現象，主要有名詞 動詞 形容詞等的活用。翻譯時，對活用的詞要善於通過分析句子的語法結構來確定它的詞性及詞義。二 觀句式 從文言句式特點方面把握 備考對策 文言句式已納入2005年高考考查範圍，這就...
文言文閱讀，文言文閱讀方法
世之貪夫，欲壑 無厭，固不足責。至若常人之情，見他人服玩 不能不動，亦是一病。大抵人情慕其所無，厭其所有。但念此物若我有之，竟亦何用？使人歆豔 於我何補？如是思之，貪求自息。若夫天性淡然，或學問已到者，固無待此也。欲壑 慾望大就像谷壑一樣。服玩 華麗的服飾，珍奇的玩好。歆豔 羨慕。世上貪心的人，慾望...
文言文翻譯，文言文翻譯
天下有不順從的人，黃帝和 一起討伐他，直到討平了就結束了。你這句話不應該是單獨出現的，因為從字的意思是跟從，可以是跟從一個人一個事或一個道理。比如 黃帝下令不許偷盜。那麼天下有不服從的人，那麼黃帝就根據這個命令去討伐他，直到討平後歸去。以上是我個人理解，也許不對。請後面的朋友指正。這裡的 從 的意思...