問日語詞彙的日文寫法,問一個日語詞彙的日文寫法

2022-01-10 13:32:54 字數 5405 閱讀 3073

1樓:風花彡雪夜

漢字:本當に

假名:ほんとうに

羅馬音:ho n to u ni

2樓:代穎焮

本當に   日文漢字

ほんとうに 日語讀音

3樓:柳丁大小孩

本當にhon to u ni

4樓:沙丁魚弱

本當に —— ほんとうに

日語,下面這些詞全是一個詞的不同寫法?

5樓:神的味噌汁世界

浪費一下采納率說一句好了,滬江詞典真的是很差,很多不準確甚至是錯誤的東西

奢る、驕る是同源詞,漢字寫法不同來表示不同含義而已只有一個おごる的讀音,再無其它讀音

驕傲讀作きょうごう,雖然把おごる漢字注成「驕傲」不是不可能,但是這樣就絕對不會有「驕傲の態度をとる。」這種用法

奢侈讀作しゃし,這些都不是おごる的寫法

6樓:生而為贏部落格

不是的。

是不同詞語,發音相同而已。

7樓:夜之君主

發音相同,意思不同。

之的日文怎麼寫?

8樓:男變女變聲器

日語「你好」怎麼說?

9樓:下無寸土

之的日文是:

1、これ。それ。かれ。

例證:為之請命

その人のために命乞いをする。

2、の。

例證:原因之一    原因のひとつ。

例證:千里之外    千里の外(そと)。

10樓:匿名使用者

の或ケ1、の,例如「風之谷」就是「風の谷」。

2、ケ,但是也有用「ケ」例如日本的一個湖叫做「霞之浦」就是「霞ヶ浦」。

3、日文的「之」就是助詞,表示所屬;日文的「的」一般是把名詞形容動詞化,例如:理想的な世界

擴充套件資料日語時態

(1)過去時:【標誌:帶有時態標記「た(特殊情況下為だ)」】①彼は読んだ。(簡體)/彼は読みました。(禮貌體)(表示已經完成)

②彼は読んでいた。(簡體)/彼は読んでいました。(禮貌體)(表示過去持續性的動作 /動作結果狀態的持續、或狀態已經實現/表發現)

(過去完成進行時,過去開始的一個動作,可能已經完成可能還在進行)(2)非過去時:

①彼は読む。(簡體)/彼は読みます。(禮貌體)(表示將要進行/反覆恆常的動作)

②彼は読んでいる。(簡體)/彼は読んでいます。(禮貌體)(表示正在進行)

參考資料

11樓:匿名使用者

寫法是正確,讀音:﹝にほんご﹞,「日語」的日文

日本語﹝にほんご﹞

釋義:1、名詞

2、日本民族の使うことば。日本の公用語。「にっぽんご」とも言う。

3、日語。日本語。(也說「にっぽんご」)

日文的語法:濁音和半濁音

濁音主要是在清音的右上角新增兩點(゛、點々、濁點、或濁 ら)表示、而ha行假名加上一個圓圈(゜、半濁點、或丸)表示半濁音。

擴充套件資料

日語的詞類稱為「品詞」,按照意義、形態和在句中的作用,可以分為十二類。

日語中的單詞總體上可以分為兩大類:獨立詞和附屬詞。

獨立詞體言——無詞尾變化,其中名詞、代名詞、數詞可做主語

名詞(めいし):表示人或事物的名稱,例詞:テレビ、**、部屋。

代名詞(だいめいし):用來代替人或事物的名稱,例詞:わたし、あなた、彼、彼女。

數詞(すうし):表示數目和數量的單位,例詞:

一、一つ。

副詞(ふくし):修飾用言,例詞:たくさん、すごい。

連體詞(れんたいし):修飾體言,例詞:この、あの、その。

接続詞(せつぞくし):起接續作用,例詞:でも、しかし。

感嘆詞(かんたんし):表示感嘆,呼喚或應答,例詞:はい、ええ、いいえ。

用言——有詞尾變化,可單獨作謂語

動詞(どうし):表示動作、存在或狀態,例詞:書く、食べる、ある、いる。

形容詞(けいようし):表示性質或狀態,例詞:高い、低い、暑い、寒い。

形容動詞(けいようどうし):表示性質或狀態,這是日語當中特有的一種品詞,它具有形容詞的功能,但又具有和動詞一樣的詞尾變化,所以叫形容動詞。例詞:好きだ、上手だ、靜かだ。

附屬詞助詞(じょし):無詞尾變化,附加在詞後,表示詞的語法地位,與其它詞的關係,增加含義。

助動詞(じょどうし):有詞尾變化,用在用言或助動詞後,起一定的語法作用。

12樓:nm牛虻

「日語」的日文寫法是:日本語「にほんご」

釋義:1、名詞

2、日本民族の使うことば。日本の公用語。「にっぽんご」とも言う。

3、日語。日本語。(也說「にっぽんご」)

日文的語法:

濁音和半濁音

濁音主要是在清音的右上角新增兩點(゛、點々、濁點、或濁 ら)表示、而ha行假名加上一個圓圈(゜、半濁點、或丸)表示半濁音。

擴充套件資料

日語詞彙構成

一、固有詞

固有詞是日本民族原來的詞彙,又稱「和語」,主要是日常生活中的動詞和具象的名詞。

二、漢字詞

日語受到漢語的影響很大。在日語裡,有語法實意的詞都含有漢字且大部分與實意相關。所以通常懂漢語的朋友,即便是不懂日語,看到一個短句也能大概明白意思。

不過因為影響日語的是文言文而不是白話文,所以有些詞也不能以現代漢語的角度去理解。

還有一些詞語雖然也含有漢字(而且有的是日本人自造的漢字),不過意思卻相差很多。如:「時間」(じかん)不等於漢語中的時間,代表是一個時間段。

三、外來語

日語不僅有豐富的本土產生的詞彙,它還有許多源自別國的詞。如一些從漢語來的外來語在今天的日常生活中使用廣泛,以致它們不被認為是從日本之外引進的外來語。在十九世紀晚期和二十世紀初從西方引進新概念時,經常會使用日文字的新搭配來翻譯它們。

具體可能包含以下幾種情況:

1、外國人的人名。

2、外國的地名。

3、日本國內或國外的一些公司的名稱。

4、日本國內或國外的產品的商標名、品牌名。

5、日本國內或國外的建築物的名稱。

13樓:多元老人

多元輸入法(多元漢字與圖形符號輸入法)可以直接打出日文所有漢字、平假名、片假名、各種符號及表情符號,不須切換日文輸入法,且輸入日文漢字時比日語輸入法快得多。

14樓:匿名使用者

一般是の,例如「風之谷」就是「風の谷」。但是也有用「ケ」(讀作が)的。例如日本的一個湖叫做「霞之浦」就是「霞ヶ浦」。

還有歷史上的「關原之戰」中的「關原」在日語中實際上可以看作「關之原」,寫作「関ヶ原」。「關原之戰」是「関ヶ原の戦い」。

關於日語入門學習一些技巧方法分享

學習日語,通常是為了專業、興趣、或者工作商務交流等,不管出於以上哪一種原因,在日語的初級學習階段,學習方法很重要。發現很多同學學了一段時間後學不下去了,其實只要按照正確的日語學習方法,再堅持一會兒的話就會發現,日語提高的速度會越來越快,日語學習並不難,是有許多規律的。在這裡,小編想要告訴大家,其實只要掌握了正確的日語學習方法,日語學習是一件非常輕鬆有趣的事情。

一、日語學習方法小結——日語詞彙

詞彙如同語言的基本單位,地位重要可想而知。其實,在詞彙這一塊,中國學習者有著得天獨厚的條件,日語一些漢字詞彙的音讀和寫法,與中文漢字的讀音和繁體字都有許多相似之處。所以有這個優勢,再掌握好正確的背詞方法,詞彙學習是一件非常簡單的事情。

最初學習日語的時候要戒驕戒躁,學習的過程中很可能會遇到各種各樣的問題,相信只要肯克服這些困難以後的日語學習之路會越來越通暢,越走越寬。

日語要學好必須每天堅持學習。為了方便大家的交流學習,也是建立了一個群每天都有分享學習方法和專業老師直播日語課程,這個群的開始是:六二九中間是九五七末尾是五三七,按照順序組合起來就可以找到,學習過程中的一個氛圍相互之間的交流是相當重要的,**相互學習交流也是必不可少的。

(1)「讀」加「寫」

在掌握了50音圖及一些基礎發音之後,就要開始學習背誦詞彙。背詞時建議大家邊寫邊讀,寫和讀都可以加深對詞彙的印象。讀的時候要注意長音、促音和聲調,這些地方經常被大家忽略,如果這些地方讀錯,可能就會變成另外一個單詞。

(2)在積累的同時,掌握規律。

詞彙量積累到一定程度的時候,詞彙的背誦速度會越來越快,因為你會發現其實詞彙的讀音是有一些規律的。比如日語漢字結構相似,或者讀音相同的漢字,日語讀音可能相同。如「意」和「醫」都讀成「い」;「生」和「性」都讀成「せい」。

一些規律可以幫助我們快速記憶單詞。

(3)背誦句子,攻克詞彙的使用語境。

詞彙的使用語境,通俗的說就是詞彙的使用場合,是使用在褒義,還是貶義場合;是使用在現在時態、還是過去時態…。用一個日語單詞「指示」舉例,這個詞只能用在上級對下級,長輩對晚輩的場合使用。背誦單詞的目的就是為了使用它,所以一定要使用在正確的場合。

解決語境問題的方法很簡單,推薦大家背誦句子,把詞彙帶入句中進行熟讀背誦的過程,詞彙的漢語意思、語境使用都可以得到深刻記憶。

二、日語學習方法小結——日語語法

語法是語言必不可少的一部分。想要學好一門語言,語法一定要過關。

(1)有規律的不用怕

一些同學在剛開始學習日語的時候,被動詞的變形嚇住了。其實不用怕,動詞變形是有規律的,日語一共4類動詞(一類、二類、サ變、カ變),每類動詞都有自己固定的變形規則。有規律的東西都不難,只要拿著詞彙套進規律裡面就好。

熟練以後,不用再想規律,就能夠直接變形。

(2)背誦句子,攻克句型的意思、接續、使用語境

日語中有很多句型,這些句型和詞彙一樣,只要利用句子就可全面攻克。對同一個句型的不同意思或接續,都列出相應的句子來背誦,就可輕鬆攻克句型。

三、日語學習方法小結——「聽」和「說」

從最開始學習日語時,就要注意絕不能學成啞巴日語。「聽說」和「看得懂」一樣重要。

(1)聽力和會話共同進步

聽力和會話應該放在一起進行練習。可以使用正在學習的課文,聽一句複述一句。可以把自己讀的錄下來聽一下,自己的語調語音是否和音訊中的一樣。

一段課文要反覆的進行聽說,能夠達到背誦下來的程度是最好的,把這些課文變成自己的語言,聽力和會話都會得到飛速的進步。而且,這些課文裡面的詞彙、語法,也都會輕鬆攻克。

(2)日劇和動漫

工作學習了一天,累得已經沒有力氣拿起書本學習日語時,看一集日劇或動漫,同樣可以提高日語。日劇和動漫的語句都貼近生活,其中更推薦日劇,用語比較規範、實用。也可以藉此機會瞭解日本文化,以及日本人的思維方式。

建議大家多看中日雙字幕的日劇動漫,對日語的提高更有幫助。

綜上所述,任何一種語言的學習,都離不開「堅持「這兩個字。小編建議制定一套適合自己的學習計劃,按照計劃,按部就班的進行學習。同時不要忘記,對掌握的知識要進行反覆練習。

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