1樓：學予明天
很多父母頭疼地反映，有的孩子總是不分青紅皁白，喜歡和父母對著幹！
爸爸媽媽、老師讓他幹什麼事，該怎麼做，他偏偏不幹什麼事，偏偏不那樣做。就說肖敏吧，爸爸媽媽告訴他，「手髒弄了，別直接拿東西吃」，「不要隨便跟陌生人接觸」，「過馬路要看紅綠燈，要走斑馬線」，「不要隨便玩遊戲，很容易上癮」，爸爸媽媽不讓他做的事情，他偏偏就要幹。
老師要求課間休息時不要在教室裡追追打打，可肖敏偏要拉著幾個同學一起大吵大鬧，在教室裡追著跑，結果把課桌撞翻了，還摔了一個大跟頭。膝蓋都磕破了。
肖敏的行動就是因為逆反心理在作怪。逆反心理是一種很不健康的心理。
一、孩子為什麼會逆反
孩子逆反心理產生的主要原因是：
第一，十歲左右的孩子正處於人生的過渡期。這個時候，孩子的獨立意識日益增強，希望擺脫大人的束縛，反對大人把自己當小孩看待。為了表現自己的非凡思維和能耐，孩子喜歡對任何事情都採取批判、否定的態度。
然而事與願違，當孩子發現大人無視自己的獨立存在，對孩子的自我表現一概否定或根本不感興趣時，孩子就會採取尖銳、極端的方式來證明自己與眾不同，從而選擇和大人對著幹。
第二，老師、家長對孩子提出了不切實際的要求，使孩子身心疲憊、不堪重負，於是孩子就產生了強烈的對立情緒，故意跟老師、家長對著幹。
二、讓孩子明白：家長、老師對自己有約束很正常
身為孩子，應該明白，現在雖然已經是小學生了，和幼兒園時期相比，的的確確長大了許多，掌握了很多的知識。但是，在社會這個大家庭裡，仍然是「小字輩」，孩子的經驗、能力和知識還很缺乏，受到家長和老師約束是很自然的事情。
三、讓孩子用行動展示自己的真正能力
當爸爸媽媽、老師約束自己時，如果心裡還想和爸爸媽媽對著幹，可以先忍耐一下，積極和爸爸媽媽或者老師溝通，向他們說明自己的想法，徵求他們的意見。只有讓爸爸媽媽和老師瞭解了你的真正能力，他們才會放心讓自己去做一些事情。
所以，一方面孩子在平時要注意鍛鍊自己的能力；另一方面，孩子要尋找機會，將自己的能力展示給爸爸媽媽和老師，讓他們真正瞭解自己。只有及時溝通，正確表達自己的意見，才能贏得大人們的理解和支援，盲目地對著幹只會帶來不好的結果。
小孩子撒嬌和天真是他們的本性，耍點小聰明是他們覺得表現自己的最好時機。只是他們沒有像大人一樣有更好的表達方式。他們會和大人對著幹，也就證明他們也有叛逆的心裡，但是他們的本意只是想要表現一下自己，並沒有什麼動機。
不過父母、老師一定要注意，如果讓孩子太叛逆了，就會變成一匹脫韁的野馬，大人對孩子適當的束縛是應該的。
2樓：天才人物我無敵
之所以孩子會叛逆，其實還是因為家長溺愛所造成的，而且很多家長也不能跟孩子經常在一起溝通交流，也會產生更多的矛盾。
3樓：珈露哩
因為孩子有了他自己的思想，父母雖然是為孩子著想，但是由於他們的觀念不同，所以孩子就會反抗，時間一久就產生一種叛逆的情緒。
4樓：職場養老小精靈
孩子叛逆是因為家長不正確的管教方式導致的，沒給孩子足夠的空間，總是喜歡包辦，不懂得尊重孩子，才會讓孩子越來越叛逆。
5樓：蜜兒
孩子慢慢長大，他們會有自己的思想和思維方式。如果家長老是用一種命令的態度去對待他，他就會產生逆反心理。會覺得家長說的不一定是對的。
有些孩子為什麼總是喜歡和大人對著幹？
6樓：辰星
孩子在心理逆反期的一種反應，一般來說兩三歲的時候有一次逆反期，七八歲的時候又有一次逆反，十一二歲的時候還會有逆反，十五六歲的時候又會有逆反。這是孩子自我意識的覺醒，他慢慢發現自己是一個獨立的個體，自己有自己獨立的思考有自己的意見和主張，他需要表達出來，這樣的孩子其實是在慢慢走向成熟。
7樓：名
當我們瞭解到孩子和家長反著幹是因為家長沒有把注意力放在他身上的時候，作為家長一定要反思一下，要公平公正的對待每一個孩子，不能因為有小的就把大的給捨棄了。幼兒園的孩子既然已經到了他的反抗期了，所以家長一定要提前做好準備，遇到這種情況的時候一定要冷靜，不要驚慌失措，更不要大發雷霆，最好是採取給孩子講道理或者是轉移注意力的方式來耐心的引導孩子，改正他的這種情況。
8樓：以心
這是一個孩子從小到大的一個轉變過程，很小的時候他沒有自主意識，要依靠父母，什麼都是從父母那裡看到的，所以他聽父母的話，那是他覺得父母是對的。慢慢長大一點有了自己的思想和想法時，就要按照自己的思想來做，他也不是說要跟父母對著幹，而是看問題的角度不同，這時父母不要驚慌發火覺得反了跟我頂嘴了，這恰恰是孩子成長的標誌，可以耐心聽取他這樣做的原因和想法，做他的傾聽者，跟他談心讓他願意和你交流，再慢慢劇導他正確的處事方法，這樣就不會和你對著幹了。
9樓：回憶
跟家長對著幹的小孩子，一般都是很聰明的孩子，他們對事物有強烈的好奇心，喜歡問為什麼，求知慾望大，往往父母不讓乾的事，總是有自己的不同判斷力，試想去嘗試。所以，與父母拗勁，乘父母不注意的時候，就按照自己的想法去做。小孩子的這種情況，說明小孩子有很強的求知慾望。
如果做對了，孩子很開心，如果做錯了，至少在同類事件中，會影響到孩子一輩子都不會去做同樣的事情。
10樓：任性的公貓
嬰兒剛一出生時，他是沒有自我的，他感覺自己還是在媽媽的肚子裡一樣，和媽媽是一體的。而孩子的成長過程，就是一個從混沌，未分化的狀態，慢慢的構建自我的一個過程。在這個過程中，最初孩子是通過佔有屬於自我的東西來區分自己和他人的。
當孩子佔有了自己的東西，當這個東西完全屬於他時，孩子才能感受到「我」的存在，這也是孩子自我誕生的標誌。孩子的自我意識一旦覺醒，就開始用抗拒和拒絕別人的方式有意識的練習使用自己的意志。喜歡說「不」！
處在這個階段的孩子，不管大人說什麼，要他做什麼，喜歡不喜歡，都會堅決的說「不」。
11樓：強仁生日哈皮
有的孩子跟家長對著幹，其實是為了吸引大人家長的注意力。特別是隨著現在二胎時代的放開，我們經常發現大寶越來越不聽話，沒生孩子之前大寶會體諒父母，聽家長的話，但是生了二胎之後，大寶的脾氣就非常的壞，經常和家長反著幹，這種時候家長對孩子生氣發火，甚至是打罵沒有任何效果，只會讓孩子跟家長的關係越來越疏遠，只會讓孩子對你越來也不親近。
12樓：尹朶月
有的小朋友和家長對著幹，是為了刷存在感，這種孩子可能平時家長對她比較忽視他用對著幹的方式來引起家長的注意，使家長重新圍著他轉。對待這種刷存在感的孩子，家長就不要跟他斤斤計較，建議採用冷處理的方式，孩子自然就會偃旗息鼓，你如果跟他對著幹，他會更來勁兒，到時候收不了場都很尷尬。
13樓：6239滅韓什遮
跟家長對著幹的小孩子，充分反映了成長過程中的逆反心理，這是每個小孩子在成長中都會遇到的一段經歷，每個小孩子在不同階段都有不同的求知慾，往往家長和孩子們想的層次深淺不在一個水平線上，就會出現逆反心理，就會和家長對著幹，孩子們用自己的盡有的思維方式去和家長反駁，去證明自己的能力。對於這種情況，家長一定要耐心說服、引導、哄勸，千萬不要呵斥、打罵，尊重孩子成長過程中有可能遇到的各種逆反心理問題，幫助孩子健康成長是父母的一項長期艱苦的工作。
為什麼孩子總是與父母對著幹？故意做出一些極端行為？家長這時該怎麼辦？
14樓：初心記事本
吃晚飯時，女兒捧著手機打遊戲，似乎面對眼前的「美食」毫無食慾。我敲打碗筷，示意她先結束晚飯再玩手機。「哎呀，你別管，我打完這局吃飯！
」老公突然扮演「保守派」對我說：「咱們家又不是住海邊，你管這麼寬幹嘛？隨孩子怎麼玩！
」孩子的成長離不來父母的「登臺演出」，家長扮演的便是「指路人」的角色。起初孩子和父母是一種依賴關係，但隨著自我意識的成長，孩子便覺得父母沒有權利管教他們。在他們眼中，自己和爸爸媽媽只是「同居關係」，並非是「上下級」。
但在父母看來，小孩子缺乏行為規範意識，如果管教不足，很有可能會踏上「犯錯的不歸路」。在責任感的驅使下，家長便會憑藉主觀判斷，對他們各種行為加以管教。
這句話給了孩子一種暗示：我是你爸爸（媽媽），我們可以管教你。然而孩子卻誤認為這是父母的一種「示威」，從而產生叛逆情緒，為了「自由」和父母頂嘴爭吵。
當孩子說出「你憑什麼管我」時，家長要如何迴應呢？可以說這3句話。
第一句話，「你是我的寶貝，我當然要管你」。
思想家羅曼·羅蘭曾說：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。
這句話和：「我是你爸爸（媽媽），當然要管你」有什麼不同呢？區別便在於「身份強調」的問題。
前者強調「你是我的寶貝」，後者強調「我是你爸爸（媽媽）」。孩子產生負面情緒的時候，其實都需要父母的安慰，這句話便表明了家長的態度，告訴他們「你是家庭的核心，所以爸爸媽媽才會管教你」。
第二句話，「因為我們愛你，才會管教你」。
詩人泰戈爾曾說：愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
有時候小孩子會主觀評價父母的行為，會對各種管教貼上「故意刁難」的標籤。當父母的管教行為過於「偏激」時，他們便會趁機質問父母「你們憑什麼管我」。我們說出這句話時，一方面可以安撫孩子的情緒；另一方面告訴了他們：
爸爸媽媽沒有惡意，只是因為愛你，希望你快樂成長，才會管教你。
當父母問出這句話之後，可以暫時保持沉默，或是做自己的事情，給孩子思考的空間。想象出缺乏父母管教會變成的模樣，他們的思維不斷延伸，沒有人關心他的成長和學習；無法解決溫飽問題；沒有零花錢；有可能會犯錯誤。
將這些結果全部思考之後，孩子會發現被管教的好處，懂得了父母的良苦用心，他們也會收斂脾氣，和父母友好相處，做聽話的乖寶寶。
寄語：小孩子好似飛翔的鳥兒，父母則是清風和樹林。通過各種管教，將他們前方的烏雲吹散，使其看到蔚藍的天空。
疲憊之時，孩子也會「歸林休息」，感受父母愛意和家庭的溫暖。你家寶貝可曾說過「你憑什麼管我」？你又是如何回答的呢？
15樓：小張遊戲快報
因為孩子想告訴父母自己已經長大了，想脫離父母的掌控，這時候父母應該多給孩子一些自由的空間，與孩子多溝通。
16樓：陽光明媚老師
孩子和家長對著幹，是因為孩子對家長已經失去了信心。故意做出極端的行為就是為了氣父母。所以父母在教育孩子的時候，不要用責備和打罵的形式。一定要像朋友一樣溝通。
17樓：語雜說
這樣的孩子一般處於叛逆期，不知道如何表達自己的情緒，比較激進。家長應該多陪陪孩子，讓孩子感受到溫暖，要耐心地和孩子談話。
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