司馬遷曾遭到關押,又受到酷刑,在災難面前卻堅忍不拔地寫出歷史鉅著。他的這種精神對我們有什麼教育意義

2022-02-01 07:15:22 字數 5329 閱讀 3221

1樓:

教育意義:面對艱難挫折、身心摧殘,毫不畏懼的精神;為了理想和正義,堅韌不拔的頑強意志。

司馬遷約在三十八歲時任太史令。太初元年(前104),他四十二歲時,武帝下令改秦歷為夏曆,實行太初曆。司馬遷在這一年著手《史記》的撰寫。

天漢二年(前99),司馬遷捲入漢朝大將李陵事件。漢朝大將李陵在與匈奴作戰時,戰敗不幸被俘。朝中的各位**行溜鬚拍馬之能事,將李陵至於死地,漢武帝憤怒異常。

司馬遷就向漢武帝進言道:李陵心懷漢朝,是一個有情有義、有原則的人,絕不可能投降,需要進一步查清楚再定罪。但事情在漢朝大將李廣利沒有從匈奴迎回李陵而再次惡化,李陵家族被抄,司馬遷為其求情也受牽連,被漢武帝下令處死。

司馬遷無錢贖罪,最後遭到殘酷的宮刑。史稱「李陵之禍」。

司馬遷受宮刑之後,精力遭到很大沖擊,在極度苦楚中忍辱奮發地度過了八年,終於在漢武帝徵和初年(前92年),完成中國第一部以寫人物為中心的通史,即《史記》的編撰工作。

2樓:匿名使用者

本人認為值得歌頌但不值得學習,在這個現實殘酷的今天,你不會遭受宮刑但是有比宮刑更殘酷的在等著你,千萬不要和領導對著幹!當然作為老師應該教學生正直,要堅持真理,要怎麼有捨生取義的精神,可是人在社會上生存,學校教的不試用!

司馬遷和漢武帝做對,當然沒好下場了,他沒有交際頭腦,情商不高,他完全可以選擇更好的方法,不必激怒漢武帝!這樣完成《史記》不是很好嗎???

司馬遷那怕面對艱難挫折、身心的摧殘,都必須堅韌不拔,這樣的精神是可貴的也是值得我們後人學習和傳頌的!但是做事首先要學會變通,搞好社會關係!

3樓:

那怕面對艱難挫折、身心的摧殘,都必須堅韌不拔,為了自己的事業堅持下來。這就叫毅力

4樓:匿名使用者

廢寢忘食 名山大川 飛來橫禍 剛正不阿

不白之冤 夜以繼日 名垂千古

5樓:

教育我們為了理想,對社會做出貢獻比jj都重要!

但我肯定是選jj的

司馬遷受的是什麼刑罰

6樓:

還有凌遲,凌遲才是最恐怖的,一刀刀把人的肉給切下來,這才是酷刑啊

司馬遷精神

7樓:匿名使用者

這是一篇歷史人物故事,講述了漢代史官司馬遷在遭受殘酷的刑罰之後,不忘父親的囑託,忍辱負重,耗費了13年寫成的鉅著《史記》的事,讚揚了司馬遷為了完成父親遺志矢志不渝的精神。可以看出司馬遷為了寫《史記》而不顧個人恥辱的精神。也可以看出《史記》對他非常重要。

還可以看出《史記》是他用畢生的心血寫成的。

8樓:

博聞強記、家學淵源、櫛風沐雨、挺身而出、犯顏極諫、飛來橫禍、不白之冤、忍辱含垢、大筆如椽、鴻篇鉅製、藏之名山這是一篇歷史人物故事,講述了漢代史官司馬遷在遭受殘酷的刑罰之後,不忘父親的囑託,忍辱負重,耗費了13年寫成的鉅著《史記》的事,讚揚了司馬遷為了完成父親遺志矢志不渝的精神.可以看出司馬遷為了寫《史記》而不顧個人恥辱的精神.也可以看出《史記》對他非常重要.

還可以看出《史記》是他用畢生的心血寫成的.

9樓:夢男

反映了司馬遷忍辱負重、不屈不撓、持之以恆、矢志不渝的精神。

司馬遷在遭受殘酷的刑罰之後,不忘父親的囑託,忍辱負重,不屈不撓、持之以恆,耗費了13年寫成的鉅著《史記》的事,讚揚了司馬遷為了完成父親遺志矢志不渝的精神.可以看出司馬遷為了寫《史記》而不顧個人恥辱的精神,他有一顆心懷天下的赤誠之心。

司馬遷(公元前145年-公元前90年),字子長,夏陽(今陝西韓城南)人,一說龍門(今山西河津)人。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,後任中書令。

發奮繼續完成所著史籍,被後世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。

司馬遷早年受學於孔安國、董仲舒,漫遊各地,瞭解風俗,採集傳聞。初任郎中,奉使西南。元封三年(前108)任太史令,繼承父業,著述歷史。

他以其「究天人之際,通古今之變,成一家之言」的史識創作了中國第一部紀傳體通史《史記》。被公認為是中國史書的典範,該書記載了從上古傳說中的黃帝時期,到漢武帝元狩元年,長達3000多年的歷史,是「二十五史」之首,被魯迅譽為「史家之絕唱,無韻之離騷」。

10樓:匿名使用者

司馬遷及其時代精神 偉大的時代我們常聽人講「唐詩、晉字、漢 文章」,這就是說每一個時代各有它的特別 卓絕的藝術。假若藝術活動乃是人類精神 活動的頂點的話,這三種藝術也可說都是 那每一個時代的各別的精華了。在這每一 種精華里,逢巧都有一個集中地表現了的 偉大人物,這就是杜甫、王羲之和司馬遷 !

我們當然可以從各方面去看司馬遷,但即 單以文章論,他也已是可以不朽了!試想 在中國的詩人中,有誰能像司馬遷那樣有 著廣博的學識、深刻的眼光、豐富的體驗 、雄偉的氣魄的呢?試問又有誰像司馬遷 那樣具有大量的同情,卻又有那樣有力的 諷刺,以壓抑的情感的洪流,而使用著最 造型的史詩性的筆鋒,出之以唱嘆的抒情 詩的旋律的呢?

在中國的文學史上,再沒 有第二人! 司馬遷使中國散文永遠不朽了!司馬遷使 以沒有史詩為遺憾的中國古代文壇依然令 人覺得燦爛而可以自傲了!

司馬遷使他的 筆下的人類的活動永遠常新,使他的筆下 的人類的情感,特別是寂寞和不平,永遠 帶有生命,司馬遷使可以和亞歷山大相比 的雄才大略的漢武帝也顯得平凡而黯然無 光了! 我們說司馬遷的時代偉大,我們的意思是 說他那一個時代處處是新鮮豐富而且強有 力!奇花異草的種子固然重要,而培養的 土壤也太重要了!

產生或培養司馬遷的土 壤也畢竟不是尋常的。 在這種種氛圍、種種作料、種種色彩、種 種音符之中,而出現了司馬遷。 大凡一種文化成自統治已久的**地帶的 ,多是古典的;而成自地方的,成自異域 的,則是浪漫的。

齊、楚的地方文化代周 而起了,稍試其鋒於秦,而完成於漢。齊 人的倜儻風流,楚人的多情善感,都叢集 於司馬遷之身。周、魯式的古典文化所追 求於「樂而不淫,哀而不傷」者,到了司馬遷 手裡,便都讓他樂就樂、哀就哀了!

所以 我們在他的書裡,可以聽到人類心靈真正 的呼聲。以《詩經》為傳統的「思無邪」的科 條是不復存在了,這裡乃是《楚辭》的宣 言:「道思作頌,聊以自救兮!

」「發憤以抒 情!」司馬遷直然是第二個屈原! 老子也罷,「黃、老」也罷,齊也罷,楚也罷 ,他們的哲學基礎是自然主義。

這一點也 成了司馬遷的思想的骨子。自然主義和浪 漫精神本是這一時代的精神生活的核心。 如果用一句話以代表司馬遷的人格,只有「 自然主義的浪漫派」一個形容!

到了東漢, 那自然主義的色彩是保留了,而浪漫精神 的熱焰已熄,所以那時產生的人物便只可 以有班固、桓譚、王充了。這浪漫文化的 復活,便是後來的魏、晉。然而濃烈和原 始,卻遠不如司馬遷了!

司馬遷是像屈原 一樣,可以和孔子(雖然在追慕著他)對 立的! 漢武帝在許多點上,似乎是司馬遷的敵人 ,抑且是司馬遷所瞧不起,而玩弄於狡猾 的筆墨之上的人;然而在另一方面,他們 有許多相似處,而且太相似了!漢武帝之 征服天下的雄心,司馬遷表現在學術上。

「 天人之際」,「古今之變」,「一家之言」,這 同樣是囊括一切的,征服一切的力量。武 帝是亞歷山大,司馬遷就是亞里斯多德。 這同是一種時代精神的表現而已。

漢武帝 之求才若渴,欣賞奇才,司馬遷便發揮在 文字上。漢武帝之有時而幼稚,可笑,天 真,不實際,好奇,好玩,好幻想,司馬 遷也以同樣的內心生活而組織成了他的書 。漢武帝的人格是相當複雜的,而司馬遷 的內心寶藏也是無窮無盡!

馳騁,沖決,豪氣,追求無限,苦悶,深 情,這是那一個時代的共同情調,而作為 其焦點,又留了一個永遠不朽的記錄的, 那就是司馬遷的著作!

11樓:筷子佬

司馬遷從元封三年(公元前108年)被封為太史令後開始閱讀、整理史料,準備寫作,到太始四年(公元前91年)基本完成全部寫作計劃,共經過十六年。這是他用一生的精力、艱苦的勞動,並忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。

《史記》是中國第一部紀傳體通史,司馬遷撰。全書包括十二"本紀",三十"世家",七十"列傳",十"表",八 "書",共五個部分,一百三十篇約五十二萬六千多字。記述了從傳說中的黃帝至漢武帝太初四年上下三千年的歷史。

它同時也是一部文學名著,是中國傳記文學的開創性著作。它的主體部分是本紀、世家和列傳,其中列傳是全書的精華。

司馬遷撰寫史記,態度嚴謹認真,實錄精神是其最大的特色。他寫的每一個歷史人物或歷史事件,都經過了大量的調查研究,並對史實反覆作了核對。司馬遷早在二十歲時,便離開首都長安遍踏名山大川,實地考察歷史遺蹟,瞭解到許多歷史人物的遺聞軼事以及許多地方的民情風俗和經濟生活,開擴了眼界,擴大了胸襟。

漢朝的歷史學家班固說,司馬遷 "其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實錄"。也就是說,他的文章公正,史實可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。這便高度評價了司馬遷的科學態度和史記的記事翔實。

12樓:張**

第一自然段:受父影響,早期奠基

第二自然段:父親囑託,勤作準備

第三自然段:忍辱負重,發奮寫書

第四自然段:畢生心血,終結碩果

13樓:超級小記者

司馬遷矢志不渝,忍辱負重,有著堅定信念。小學課本筆記:

第一自然段:受父影響,早期奠基

第二自然段:父親囑託,勤作準備

第三自然段:忍辱負重,發奮寫書

第四自然段:畢生心血,終結碩果

司馬遷發憤寫史記

司馬遷發憤寫史記的故事

14樓:匿名使用者

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽著父老鄉親們講述古代英雄的故事,心裡十分激動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的**,他立志要編寫一部史書,記載從黃帝到漢武帝這2023年間的歷史。

受父親的影響,司馬遷努力讀書,大大充實了自己的歷史知識。他還四處遊歷,廣交朋友,積累了大量的歷史資料。

司馬談臨終之時,淚流滿面地拉著兒子的手說:「我死之後,朝廷會讓你繼任我的官職的,你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇!」司馬遷牢記父親的囑託,每天忙著研讀歷史文獻,整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國蒐集來的資料。

正當他專心致志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺牆頭,了此殘生。

但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:「人總是要死的,有的重於泰山,有的輕於鴻毛。

我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!

」想到這裡,他盡力剋制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。

就這樣,司馬遷發憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終於完成了一部52萬字的輝煌鉅著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。

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