怎樣寫大學生學業規劃書,大學的學業生涯規劃書應該怎麼寫?

2022-02-13 13:20:55 字數 3714 閱讀 2531

1樓:動脈在**

大學生學業規劃書可以寫對大學的認識,對學習的計劃以及對未來的期盼。

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧。

雖然我很清楚,也有參加,但並沒有把握好。

在大二這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專業過渡的準備。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。應該系統地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。

而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。

大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職**和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。

在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業**這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能「剪刀加漿糊」就糊弄過去,如果能被評上優秀**是一件多麼榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收穫的季節。

生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養**,養成良好的飲食習慣。

在擬好了規劃後,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

2樓:絳絳

一.前言

二.目標定位分析

1.自我分析

本部分對自己的性格,愛好,特長,能力及弱點等進行全方位,多角度的詳細分析。

2.環境分析

(1)家庭環境分析。如家庭經濟情況,家人期望,家族文化等及其對本人的影響。

(2)學校環境分析。如學校特色,專業情況。

(3)社會環境分析。如社會對人才需求,國家政策,行業發展趨勢等。

3.目標定位的優劣勢(swot)分析

(1)內部環境因素:優勢因素(s),弱勢因素(w)。

(2)外部環境因素:機會因素(o),威脅因素(t)。

二.目標定位

1.總體目標

由優劣勢分析,確定出大學目標。

2.具體目標規劃

(1)時間規劃

(2)知識規劃

(3)技能規劃

三.目標的執行

詳細說明完成上述目標需要採取的措施等。

四.學業規劃目標的評估和調整

大學的學業生涯規劃書應該怎麼寫?

3樓:六紅紙

大一bai

:1.儘可能地多參加社du團活動,增長自

己的見識,zhi提高自己dao的能力,加強與同學專之間的交流,建屬立自己在學校的關係網。2.學好數學,為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。

大二:1. 繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.

積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛鍊自己的機會;2.加深對專業的大範圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

4.爭取在大二上學期通過英語四級並取得較高分數。

大三:1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯絡實際;2.

鍛鍊自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結並及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

大四:1. 開始積極準備實習;2. 完成畢業**;3. 製作簡歷,學習面試技巧,找工作。

4樓:馬先生

學生生涯需要你把值得注意的事情敘述寫下來!記錄大學生活的點點滴滴和心得!

大學學業規劃書2000字

5樓:匿名使用者

大學學業規劃書2000字 答:畢業創業,努力學習

大學生職業生涯規劃書怎樣寫?

大學生涯學業規劃書表,但是不知道要怎麼寫,可以給個範文嗎,謝謝?

6樓:匿名使用者

1、自我評價,充分且正確認識自身條件,與相關環境基礎。

2、確立目標,目標分為,短期目標,中期目標,長期目標和人生目標。

3、環境評價,分析環境條件的特點,發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。

4、職業定位,分別考慮性格,興趣,特長和專業與職業的匹配。

5、實施策略,制定實現職業生涯目標的行動方案。

6、評估與反饋,診斷生涯規劃,各個環節出現的問題,找出相應對策。

大學生中普遍存在的對自身職業規劃的盲點,導致了大學生在就業過程中的盲目和挫折。調查顯示,有近四成的人對自己目前的職業生涯規劃現狀還是滿意的,但是當把這種規劃分解後,他們的選擇就沒有這麼樂觀了:

僅有12%的人瞭解自己的個性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業發展面臨的優勢與劣勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業是什麼的人只佔16%。專家指出,大學生在對自己職業生涯規劃判斷上的前後矛盾現象,進一步表明大學生們對什麼是職業生涯規劃還沒有真正的認識,只知道概念,缺少實際的實施。

不管你是剛剛邁進大學校門的新生,抑或是正在奔忙於各種招聘會的畢業生,對自己本身的正確定位,規劃自己的職業方向,確定自己的目標,並進而做出相應的努力,都是勢在必行的.正是源於此,「大學生職業生涯規劃」這個理念是具有積極意義的。

大學畢業生職業生涯規劃的流程與主要內容:

一年級為試探期:要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。

二年級為定向期:應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

三年級為衝刺期:臨近畢業,目標應鎖定在提高求職技能,收集公司資訊,並確定自己是否要考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,瞭解往年的求職情況;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動。

四年級為分化期:目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前三年的準備做一個總結:

首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。

大學生進行職業生涯規劃時,要自我進行發展定位,根據自己的能力,設計適合自己的目標,在長短不同時期要有個不同的計劃,否則只是空想,不現實的。在設計過程中要以自己為主,不要自以為是,同時要參閱專家的意見,讓設計切合實際,可操作性強,最好藉助正規的專業機構。

總之,科學合理的職業生涯規劃是每一個大學生就業的必要工作,也是每一個大學生職業生涯發展過程中的必然要求。我們每一個人都應該知道自己適合做什麼,應該做什麼,以及怎樣實現自己的目標。

7樓:小喜

你可以自己羅列一個提綱,大一到大四每年都要做什麼,完成哪些課程或著選修課程,參加哪些社團活動,你自己有了思路根本就不需要範文

大學生職業生涯規劃書,大學生職業生涯規劃書範文3000字

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