1樓：匿名使用者
1. 畢業第一份工作的尋找
集中在大中型物流企業的基層操作崗位，通過學習大中型企業已經有沉澱的經驗、流程，為今後的發展奠定基礎。故此第一份工作不求薪水方面的滿意程度，而是更加去關注企業的規模，這是很有必要的，因為中小型企業往往因為家族式管理或者偏向某一個大型企業的關係維護，故此在企業的日常經營、管理方面會存在很多弊端，如果一個新手從這種企業開始，往往會走很大的一部分彎路，而且某些認識一旦沉澱，也會影響自身以後的發展。
大中型企業，雖然體制有些官僚，行動會有些緩慢，但其中已經沉澱多年的操作流程和經驗，以及面對眾多客戶所總結出來的亮點很多，但同時，大企業往往分工明細，不同的部門，不同的崗位所針對的面較窄，新人往往很容易熟悉本職工作，但往往對於周邊的橫向瞭解會遇到很多困惑或阻力，這就需要你在完善自身本職工作之外，儘量通過與同事的溝通或自己的學習去豐滿。
大中型物流企業的內網伺服器一般有眾多的操作歷史記錄，其中不乏一些經典的案例、流程、會議記錄，抽時間務必要通讀，對於今後的發展裨益非常多。
這種基層崗位的工作經驗應該至少2-3年才能積攢起一些管理和協調的經驗，然後就應該順其自然的在本企業尋求升職等發展，或者擇機通過跳槽來完成自身的第一跳。
2. 基層的管理崗位
因為擁有較為充足的基層操作經驗，故此在基層管理方面，更多的是熟悉如何去分派任務，如何去監控過程，如何得到一個良好的結果，做事能力的要求會有所下降，但管理和協調的能力便需要長足的提高。
這個過程有短有長，就看你所在的環境如何，一般通過基層管理崗位，表現良好的話往往在1-3年之內會逐步升職，這個速度就迅速了很多，不會向第一步那麼難以跨越。
3. 中層管理崗位
從第二步到第三步其實並不是很難，因為只是在管理範圍和協調範圍的增加，如果在基層管理崗位運作比較良好，業績不錯的話，會很快達到這個層次，但這個層次所呆的時間就會非常長，沒有很好的機會很難再有發展。這時除了操作經驗，管理經驗，協調能力之外，還會接觸到更多的其他範疇，包括人力，行政，財務，銷售，客服，質量，運作等等方面，可充電的地方也非常的多。更多的優秀的人員會侷限於這一步，再難以有所寸進，就是在這些錯綜複雜的能力要求面前，或者只是某一個方面強勢，或者很難找到其中的關聯內容。
導致對於區域或者某幾個專案的管理還算得心應手，但一旦提升更高一個層次，便自己已經摸不著頭腦。
4. 高層的管理
只有擁有以上三個步驟的人員才能真正做好高層的管理，不僅僅從企業內部的關係、能力、人員、網點去分析問題，而且因為眾多的經驗使然，所以也能結合物流市場的發展，客戶的要求與潛在的資訊，去制定更加合理的綜合解決方案，而在實際的工作當中，中層管理人員和高層管理人員在物流行業的確非常的欠缺，但說道基層的操作和管理人員，在目前的市場上則是過剩的。
一般高層的管理人員會至少擁有8年以上的工作經驗，一般已經在2-3個公司供職過，對於市場情況和物流公司的情況可謂摸得底透，也只有這種人，才能在錯綜複雜的情況之下，迅速的找到癥結的所在，通過得到的各種資訊，組織各種人力和部門，制定出正確的解決方法。
2樓：匿名使用者
可以選擇做企業內部物流，或第三方物流公司。
企業內部的物流可以從物流操作員或倉庫管理員做起，先做成物流部主管，最終目標是做成物流或**鏈總監。
第三方物流公司可以先從計劃員或排程配送員做起，然後是專案經理，最終成為運輸業務主管，或如果有固定的業務**也可以跳槽自己開貨運公司。
時間有限就簡要的寫這麼多了。。。
3樓：
職業規劃自我探索的途徑和方法
1）求助於職業規劃師，接受一對一專業的“知己”自我探索的指導。
2）選擇先進的職業生涯自我探索自助平臺（如職業規劃中國網），進行系統地自我探索。職業規劃中國網的**內容可以說就是職業規劃的實戰教科書。
3）用傳統方法，通過請教親戚朋友、家人以及自己摸索著進行自我探索。
三種途徑和方法評價：
第一種效果最好，成本也不高。
國內最早最專業的針對個人職業規劃諮詢的職業規劃中國網是按案例收費的，全套職業規劃還不到2000元，有職業規劃師直接交流。最重要的是準確率高，能實實在在的拿出詳細的多個解決方案供選擇，還可一直提供免費跟蹤服務，直到自已滿意為止。
第二種正逐漸推廣。
由於個人的知識和經驗侷限，一般來講，完全靠自已很容易弄錯性格型別，最好請教職業規劃師，這也需要增加一些自我探索成本。另外提醒的是，最好不要使用網上自動生成測試結果的測試題，這種測評往往不準，能達到60%的準確率就很不錯的。
職業規劃是人生大事，慎重對待。
第三種其實就是現在使用最多的，也是效果最差的一種。
用這種方式，很難對自己的職業興趣和性格特點做出較為深入的分析和評價。因為個人經驗往往有侷限性，比不上專業的職業規劃師系統、全面、深入的科學分析。
實現職業探索的有效技術和方法
1）應用place職業資訊分析法去了解和認識職業
p-職位或職務要求——包括該職位的經常性任務、所需擔負的責任、工作層次等。
l-工作地點——包括地理位置、環境狀況、室內或戶外、都市或鄉村、工作地點的變化、安全性等。
a-升遷狀況——包括工作的升遷路徑、升遷速度、工作穩定性、工作保障等。
c-僱用待遇——包括薪水、福利、進修機會、工作時間、休假情形及特殊僱傭規定等。
e-僱用要求——所需的教育程度、專業認證、培訓、經驗、能力、人格特質、品德修養等。
職業體驗
職業體驗，是指結合專業特點和自己的職業興趣，以職業瞭解、體驗為目標，通過對自己希望從事的職位、崗位的瞭解、觀察、體會，更多地去了解該職位、崗位。職業體驗的內容主要有兩大方面：一是對該職位、崗位工作具體內容的瞭解；一是對該職位、崗位對人才專業知識、技能和職業素質的認識。
通過職業體驗，可以增加大學生對職業的深入瞭解，更好地做到“知彼”，並根據職業體驗的結果判斷自己是否適合做該職位。
生涯人物訪談
生涯人物訪談，就是根據自己的興趣，選擇一個在職的物件，對他/她進行採訪，瞭解該崗位的實際工作情況，進而判斷你是否真的對該工作感興趣，期目的和職業體驗一樣，只是方法不同。
在作生涯人物訪談之前，首先要通過個人的關係網找到目標崗位的資深從業人員，然後約時間進行訪談。通過這些問題，就會對該崗位有較為深入的瞭解，如果被訪談者因為經驗原因沒有講清楚，可以要求他再介紹一個更為資深的從業人員和你進行訪談，直到你對這份工作了解為止。
4樓：匿名使用者
根據 vincentking5達人的講解，我在第一個階段，在宅急送做營銷員，不知道宅急送這個選擇對不？
我讀物流管理專業的，求一篇有關大學生職業生涯規劃書，謝謝啦！
5樓：匿名使用者
如果要糊弄自己或是別人，隨便你怎樣抄也無可厚非。
但你的人生，你對未來的職業規劃，總不能就這樣全靠別人的幫助吧？
順便替你鄙視樓上樓下發廣告的。
雖然工作的目的是為了賺錢，但是賺錢也要看自己有沒有能力賺到的，所以建議自己還是先找準自己的職業定位，是能夠發揮自己優勢特長的職業，才能讓自己有好的回報。
成功的職業規劃，主要的考慮因素在以下幾個方面：
1、你的興趣是什麼？你曾經想成為什麼樣的人？你對哪些知識比較有感覺，能夠深入發展下去？
2、你的性格適合做什麼？不同的工作，適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的優勢和特長是什麼？有哪些拿得出手的能力？對於自己欠缺的能力，應該怎樣去做？
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服？不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。
大學生職業生涯規劃這門學科讓寫一篇關於專業的職業環境調查報告，我是物流專業， 10
6樓：匿名使用者
內容簡介
《全國高職高專物流人才培養狀況調研報告》內容簡介：物流業已經成為國民經濟的一個非常重要的服務產業，它涉及領域廣、吸納就業人數多，對促進生產、拉動消費的作用大。目前，我國物流業增加值佔服務業增加值16.
1 %，佔gdp增加值的6.9 %。物流業相關從業人員約為2千萬人，物流業產值每增加1個百分點，可增加10萬個工作崗位。
同時，與發達國家相比，美國物流成本佔gdp的比例為9%，而我國物流成本佔gdp的18.1 %，每降低1個百分點，將帶動3千億元的效益。我國物流成本過高的主要原因，一是產業結構因素，二是國民經濟的粗放式管理，三是整體管理水平低。
要提高物流業整體管理水平，就需要一支數量龐大的高素質、高技能的物流從業人員隊伍。
編輯本段目錄
第一部分 導言 一、調查背景 二、資料調研情況 三、研究概況 第二部分 報告結論 一、物流管理專業建設現狀及對策 二、物流人才能力體系重要性評價 三、師資隊伍建設 四、物流管理專業課程設定 五、教學資源 六、企業人才需求情況 七、物流管理專業畢業生就業情況 八、不同層次學校的物流管理專業比較分析 第三部分 資料分析 分報告1 學校物流人才培養與認知 一、各高職院校物流管理專業基本情況 二、物流管理專業學生職業核心能力重要性評價 三、物流管理專業學生專業能力的重要性評價 四、學校認可的物流崗位 五、學校對不同物流管理專業課程的重視程度 六、物流畢業生的就業流向 七、教學資源 八、師資隊伍建設 分報告2 企業對物流人才的需求及人才培養的建議 一、企業對不同層次物流人才的需求 二、物流企業對不同崗位工作人員職業核心能力的要求 三、物流企業對不同崗位工作人員專業能力的重要性評價 四、物流企業的崗位需求 五、物流從業人員的個人素質 六、企業對個人能力的認同度情況 七、專業技能證書與學生就業 八、對學生頂崗實習的態度 九、企業對學校所設物流課程重要性的認知 分報告3 企業與學校對物流人才培養的認識差異比較 一、對物流管理專業學生職業核心能力重要性的認識差異 二、對物流管理專業學生專業能力重要性的認識差異 三、對物流崗位的認識比較 四、對物流管理專業課程的認識比較 分報告4 不同地區學校物流人才培養差異分析 一、不同地區學校的規模差異 二、不同地區學校開設物流管理專業年限比較 三、不同地區學校物流管理專業教師數量狀況比較 四、不同地區物流管理專業教師學位狀況比較 五、不同地區物流管理專業教師職稱狀況比較 六、不同地區物流教師年齡狀況比較 七、不同地區院校物流管理專業招生人數比較 八、不同地區學生學習態度比較 九、不同地區物流管理專業學生對專業前景的認識比較 十、不同地區學校單獨校內物流實訓室配備情況比較 十
一、不同地區院校對職業核心能力重要性的評價比較 十二、不同地區院校對專業能力重要性的評價比較
大學生職業生涯規劃書，大學生職業生涯規劃書範文3000字
大學生涯規劃表 一 自我評估 職業規劃自測結果 自我分析 性格 興趣愛好 情緒情感狀況 意志力狀況 已具備經驗 已具備能力 現學專業及重要課程 現有外語計算機水平 社會中的自我評估 對你人生髮展影響最大的人 稱謂 姓名 單位 職業 職務 父親母親 他人對你的看法與期望 父親 親戚朋友 老師二 環境與...
大學生為什麼要進行職業生涯規劃，大學生職業生涯規劃必須考慮哪些因素
職業生涯規劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據自己的專業特長 知識結構，結合社會環境與市場環境，對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的方案。根據薩珀的職業生涯發展理論，大學生處於職業生涯的探索階段，且正好跨越了該階段的過度期 18 22歲 和試驗承諾期 22 24歲 的兩個時...
大學生職業生涯規劃具體路徑是什麼？
大學生職業生涯規劃具體路徑是描述你成就未來職業的具體方法，你怎樣做能夠成為未來想成為的人。作為大學生來說一定要制定一個有效的職業規劃，有了這樣的職業規劃後，自己將不會再迷茫。在制定自己的職業規劃的時候，一定要了解自己，知道自己有什麼特點，這樣這樣幫助自己少走彎路，距離成功的目標會更進一步。不一定非要...