1樓：煙花de日常
提取碼: bidy這裡有免費的邏輯狗思維訓練1-5階段全套資料，希望對您有用。
「邏輯狗」是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛鍊腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以遊戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩遊戲，邊學知識。
家裡有小朋友玩邏輯狗的家長請進來，有問題請教
2樓：陪你地久
你好，規律是就看卡片上頭一個點，按照1，2，3，4或者4，3，2,1的規律。
3樓：益智緣童話屋
首先，在上面有一行小字寫了規律
其次，反面有答案，你可以自己先看
「邏輯狗」是什麼？
4樓：煙花de日常
提取碼: bidy這裡有免費的邏輯狗思維訓練1-5階段全套資料，希望對您有用。
「邏輯狗」是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛鍊腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以遊戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩遊戲，邊學知識。
5樓：匿名使用者
邏輯狗是一種思維升級的系統訓練學具，在德國學前教育和小學教育中佔有非常重要的位置。
拓展資料：
產品特點：
**並茂的學習卡片
全套學具有500張學習卡片，卡片上有圖有文，小年邏輯狗齡的以圖為主文字為輔，大年齡的增加文字分量，內容非常豐富、全面，既涉及到知識領域的方方面面(學前的和小學的），又指向智力的各種要素。
有趣的操作方式
全套卡片使用「智力魔板」操作（彩色塑膠框式板），這是一種非常新穎、有趣的操作。卡片上的遊戲題用不同顏色圓點標示（每題標一個圓點），魔板上設有相同顏色的圓鈕（可以在槽中移動），操作時將卡片插入魔板，做遊戲題並確定答案，然後移動圓鈕到合適的答案處，既動目、動腦又動手操作，將靜態的智力活動與動態的操作有機結合，非常符合兒童的學習特點，孩子自然是愛不釋手。
系統呈現
邏輯狗學具的內容既全面又系統，根據不同年齡段兒童的認知特點與需求，提供不同主題的智慧訓練系列（共32個主題系列），每個系列都有16張學習卡片（按序號排列），是循序推進的，卡片的題量由少到多增加（6個-10個），內容的難度由淺入深漸進，操作者要按卡片的序號使用，實現程式式的學習。
自我檢測
學具的特點是個性化操作，自定進度，自我檢測。
圖畫精美
「邏輯狗」的32個產品，共有上千幅圖畫，內容有幼兒常見的生活用品和生活場景、交通工具、雜技表演、童話故事、蔬菜瓜果、植物動物。
方便安全
「邏輯狗」將所有的遊戲卡做成活頁，翻動非常方便，而且絕對不會丟失，紙張堅韌，不易撕破折壞。智力魔板由德國監製，以優質的塑膠製作，耐用、安全、可清洗。
6樓：大赫慈雅容
邏輯就是思維`1（1）激發人的好奇心和求知慾。這是培養創造性思維能力的主要環節。影響人的創造力的強弱，起碼有三種因素：
一是創新意識，即創新的意圖、願望和動機；二是創造思維能力；三是各種創造方法和解題策略的掌握。激發好奇心和求知慾是培養創新意識、提高創造思維能力和掌握創造方法與策略的推動力。實驗研究表明，一個好奇心強、求知慾旺盛的人，往往勤奮自信，善於鑽研，勇於創新。
因此，有人說：「好奇心是學者的第一美德。」
（2）培養髮散思維和聚合思維。這是發展創造性思維能力的重要方面。在人的創造活動中，既要重視聚合思維的培養，更要重視發散思維的培養。
當前，各級學校比較重視求同思維的培養而忽視求異思維的訓練。如有的教師往往按照一張標準答卷給分，而學生也往往按照固有的一個答案回答問題。這樣，無形之中使學生形成了一個固定的思維模式，嚴重影響了學生的觀察力、好奇心、想象力及主動性的發展。
通過這種辦法培養出來的只能是知識積累型的學生。發散思維本身有不依常規，尋求變異，探索多種答案的特點。具有良好發散思維的人，一般對新事物都很敏感，而且具有迴避老一套解決問題的強烈願望。
所以應重視對學生髮散思維的培養。
（3）培養直覺思維和邏輯思維。這是培養創造性思維不可缺少的環節。所謂直覺思維，是指未經逐步分析而迅速地對解決問題的途徑和答案做出合理反映的思維。
如猜測、預感、設想、頓悟等。著名科學家愛因斯坦就具有極強的直覺能力。他非常重視實驗。
大學時，他用大部分時間在實驗室裡操作，迷戀於獲得的直接經驗。這些經驗使他從馬赫、休謨等人的著作中吸取合理的思想，拋棄其唯心論、不可知論的錯誤觀點，從而形成自己一整套相對論的體系。一般來說，知識結構只是一種「間架」，其中存在著很多「缺口」。
這些「缺口」對於非常熟悉這個問題的人，就是一個非常具有吸引力的因素，他不僅有熟悉之感，而且能夠對它「似有靈犀一點通」。這是過去長期積累的知識和辛勤勞動逐漸在頭腦中搭起的一座從已知到未知的橋樑。因此，在當前情境啟發下，才會表現出一瞬間的直覺反應。
但是直覺思維往往不完善、不明確，有時是錯誤的。要使直覺思維達到完善，邏輯思維可認為是它的一個必要的檢驗、修改和訂正的完善過程。因此，應把兩者結合起來培養，會更有助於創造性思維的發展。
7樓：匿名使用者
邏輯狗就是開發兒童思維能力的。
「邏輯狗」的由來——原名logico，是一種智慧開發升級的系統訓練學具。戰後德國一些思想活躍的早期教育專家和教師，嘗試以一種新的學習手段和方式來改變傳統的學習體制，以啟發孩子的智力，培養孩子的能力以及個體思維水平的發展，併為此組成了一個專門的工作小組。這個工作小組最初成果是**並茂的學習卡片，於2023年開始印刷、出版。
2023年，這家專業機構及由此成立的出版社——finken出版社，開發出更新的互動學習產品——「邏輯狗」，即通過智力魔板與學習卡片相結合的方式，來整合以前所有的出版物，適用物件為3~12歲的兒童。
8樓：精彩華語
邏輯狗就是在中國收割智商稅呢，騙中國焦慮的家長，問了在德國工作生活生了2個孩子的@德國小兄妹 德國根本沒有聽說過邏輯狗或者邏輯狗號稱的logico。邏輯狗現在主要定位二三線城市和縣城鄉村，發展**模式，跟傳銷差不多，通過各種培訓和比賽來忽悠煽動家長的焦慮，大家可以想象，如果邏輯狗真的在德國很有名，為啥北上廣深的家長不買邏輯狗呢？
9樓：關振翱
「邏輯狗」的由來——原名logico，是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛鍊腦力。 邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以遊戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩遊戲，邊學知識。
那麼，學習方法有哪些呢?
1、預習
預習是非常重要的學習方法，通過預習，可以熟悉文章的內容與結構，在預習的過程中，可以在自己不懂的地方作上標記，這樣上課的時候，就可以帶著問題，讓自己有針對性去聽課，進而提高了學習的興趣與效率。
2、聽課做好筆記
聽課是人們接收資訊的重要的方式。人們在聽課的過程中，可以學習到大部分的內容，因此，把握好聽課，非常的重要。一定要集中精力，聽教師講解，並積極的做好筆記，同時參加課堂活動，積極回答老師提出的問題。
3、認真做作業
老師在上完課之後，都會給學生布置作業。做作業的目的是為了進一步的鞏固課堂上面學到的內容。所以，一定要認真對待作業。
4、複習與總結
學習之後，一定要進行復習與總結，通過複習與總結，可以讓學習到的內容，成為自己的知識，並在複習與總結中，發現新的問題，進一步加深對知識點的理解。
5、保持自信心
自信心可以給人們帶來巨大的動力，只有具備自信心，才可以讓每一天的學習更加的充滿活力，並更好的記憶學習的內容。
麻煩，邏輯狗教材到底有沒有用，我家孩子不到四周歲，有必要買嗎
10樓：我是師奶仔
我兒子現在3歲4個月了，兩個禮拜前，我買了邏輯狗的一段給他玩剛開始的時候，給些十分簡單的圖給他玩
慢慢再加深，他每次都說，要玩邏輯狗
我覺得，邏輯狗真的不錯，可以鍛鍊小孩的思考能力，可以鍛鍊小孩的理解能力
我個人比較推薦。
11樓：匿名使用者
我家寶寶2歲多3歲的時候我買的3-4歲家庭版，還不錯的，現在女兒4週歲，1-100數數可以，簡單的加法會點，幼兒園裡做的圖形數字聯絡孩子完成的也很好。說話也比較有條理，可以複述看到的新聞給我聽。
我們在生活中並沒有刻意教她學習漢字數字的，我也不知道她的表現跟邏輯狗有沒有關係，給你參考吧！
12樓：匿名使用者
我也買過一本是第二階段（4-5歲）帶板的，在**上買包括郵費大概在90左右。小孩子（3歲多）比較感興趣，還會主動拿來做，可以鍛鍊邏輯思維。還有一個好處的是這個是靜態教育，不像電視是動態的，怕以後上課靜不下心，你考慮一下吧，感覺還挺划得來。
建議不要買全套，因為不知道小孩喜不喜歡按部就班吧
13樓：窗臺蝴蝶
我覺得還是有一定效果的,孩子能夠感受到成功,自己檢查對錯
14樓：紛飛如雪
我也不知道有沒有用，孩子也不是太愛學，上完幼兒園回來就不想學習，愛到外邊玩，真是很糾結，學不好要挨批，總之現在小孩真辛苦
邏輯狗是什麼
15樓：匿名使用者
簡單理解就是一套訓練孩子數學能力和開發智力的一整套教具，我家孩子之前還買過一整套呢，還有說明書之類的，反正是挺全的，孩子也很喜歡，但是我覺得家長想培養孩子的數學思維能力的話單靠這些教具是不行的，還需要有相關的課程來進行，之後還給孩子報過火花思維的課程，比較不錯。
邏輯狗適合哪個年齡段的孩子？
16樓：白的味
一、邏輯狗幼兒家庭系列，共5個階段。
邏輯狗幼兒家庭版第一階段：3-4歲使用；
邏輯狗幼兒家庭版第二階段：4-5歲使用；
邏輯狗幼兒家庭版第三階段：5-6歲使用；
邏輯狗幼兒家庭版第四階段：6-7歲使用；
邏輯狗幼兒家庭版第五階段：6-7歲以上使用。
二、邏輯狗小學提升系列，共5個階段。
邏輯狗小學提升版第一階段：7歲使用；
邏輯狗小學提升版第二階段：8歲以上使用；
邏輯狗小學提升版第三階段：9歲使用；
邏輯狗小學提升版第四階段：10歲使用；
邏輯狗小學提升版第五階段：11歲使用。
17樓：煙花de日常
提取碼: bidy
這裡有免費的邏輯狗思維訓練1-5階段全套資料，希望對您有用。
「邏輯狗」是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛鍊腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以遊戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩遊戲，邊學知識。
18樓：江蘇知嘛
父母該如何培養孩子的思維能力呢？
1、保護孩子的好奇心和求知慾
有時候，孩子可能會問很多問題，為什麼小貓要叫？為什麼小鳥要飛走呀？
我們不需要管這些問題值不值得，幼不幼稚，只需要保護好他的好奇心和求知慾，引導他自己將答案說出口，即便說錯了也不要批評他。其實好奇心是孩子的天性，是他們尋找世界真相的不竭動力，更是他們思維能力的起源。
而父母對孩子的問題作出迴應，是培養思維能力的第一步。
2、多問問題，引導思考
有的時候，思維能力需要觀察力和敏感。
也許你也發現了，電視上那些聰明的偵探，總是能發現旁人不注意的細枝末節，從而推理出整個過程，合情合理。
孩子在成長髮育的階段，正是我們啟發和引導他思維能力的好時間。
所以，我們可以多問問題，引導他思考。
比如在和孩子一起看繪本，我們讓他數數繪本上有幾個人物，在數完了以後提一些問題，比如「他們在幹什麼呀？他們要去**呀？他們想做什麼呢？
他們意見產生分歧了怎麼辦？寶寶你會怎麼做呢？」
一步步的引導孩子去深入思考，思考因果關係，思考下一步該怎麼做。這樣做，孩子的思維能力將會越來越強。
3、啟發為主，回答為輔
在學校裡學到的知識往往有標準答案，但社會上的為人處世，並沒有什麼標準答案。
如果我們對孩子有問必答，那他以後遇到任何問題，解決方案都是跑來問你，一個沒有思考能力的孩子，一定在進入社會後舉步維艱。
比起告訴孩子正確答案，引導和鼓勵他說出自己的答案，學會思考和**才更重要。
4、和孩子一起尋找答案
當我們也不知道答案時，不妨坦誠的告訴孩子：「寶寶，媽媽也不知道這是為什麼，不如我們一起來找答案吧？」
我們可以藉助這個機會，教會他面對問題時，應該如何尋找答案，比如怎麼查百科全書、字典？怎麼在網路上搜尋問題？
通過思考和實踐得出的答案，一定會比你直接告訴他要更直觀，記憶更深刻。
等孩子再大一些，不需要我們的幫助，也能夠自己去找答案了。
寫出邏輯電路的邏輯函式表示式謝謝。這是我做的可是和答案不一樣希望電工高手幫幫我
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