1樓：祥聰
《懶散少年的寓言》
去年秋天的一天，我的檔案夾用完了，就去雜貨店買。我把一大把檔案夾放在櫃檯上問那個十多歲的女店員多少錢。「不知道」她回答道「反正是12美分一個」。
我數了數檔案夾。「二十三個，12美分一個，不算稅應該是2.76美元」我說道。
「你心算的嗎？」她驚訝地問道。「你是怎麼做到的？」
「這是魔力」我說到。
「真的嗎？」她問。
略受些教育的成年人沒有誰不會為這樣的經歷感到不安。雖然我們的孩子們看起來比以往任何時候都要和氣，但他們卻是如此的無知——對自己的無知也感到無所謂——這真是嚇到我了。在我最近執教的一所私立大學裡，六十四人的一個四年級班上，沒有一個人寫作文的時候不犯拼寫錯誤。
沒一個例外的。
但這只是問題的一小部分。在我所遇到過的學生中，再也沒有過去學生都會有的那些哪怕是進行最簡單的計算的能力，他們對世界的歷史和地理都一無所知。
更甚的是，他們對這些無知感到令人顫慄的漠然。一位朋友的兒子聰明但卻懶散，他在解釋為什麼不想上加州洛杉磯分校時所說的話是對這種態度高度的概括。「我不想去必須和那些亞洲人競爭」他說到「他們太勤奮而且知道所有事情」。
實際上，這個年輕人將必須去和亞洲人競爭，無論他是否想去。他不能永遠靠他的先祖所積累的經濟、物質與人力資源上活著。過不了多久，他頭腦方面的懶散將會嚴重地影響他的生活方式，也將會影響到我們其他所有人。
一個現代的工業化國家無法靠一幫呆滯，無知的勞動力來發展下去。飛機會墜毀。計算機會宕機。
汽車會拋錨。
為使這樣的美國青年徹底認識到這一點，我的愚見是：拍一部電影，或電視連續劇，生動地描述我們國家的今天如何來之不易——而要喪失這—切又何其容易。下面我奉上—篇寓言故事。
故事開始時，我們的主人公凱文·漢利1990，一名十七歲的高三學生，正坐在自己房間裡，心情痛苦。他父母一定要他準備歐洲史考試。而他則想去買——副鐳射唱片隨身聽的耳機。
他被迫要讀的書——《各國的財富》——讓他打瞌睡。
凱文進入夢鄉，時值2023年，他是他本人的曾太祖父，十七歲，是愛爾蘭克雷郡的—個農民。他住在小小的陋室裡，睡在一頭豬旁。他老是捱餓，總是要找吃的。
他最大的心願是學會讀書寫字，以便找—個職員的工作。有了固定的工資，他就能養活自己，貼補家用。但漢利的貧窮使他無從享受上學這樣的奢侈。
沒有教育，沒有錢，他無能為力。他惟一的希望寄託在孩子身上。如果他們能接受教育，他們就會生活得好—些。
我們的寓言故事快速。現在凱文·漢利1990 成了他自己的曾祖父，凱文·漢利1928 。他也是十七歲，在匹茲堡—家鋼鐵廠工作。
他的父親從愛爾蘭來到美國，參加過紐約地鐵的修建。凱文·漢利1928比自己的父親和祖父境遇好多了。他能讀書寫字。
他的工資比先輩在愛爾蘭時的收入高多了。
接下來凱文·漢利1990夢見自己成了他自己的祖父凱文·漢利1945。他正在硫黃島與死敵日本軍隊作戰。他總是又熱又餓又害怕。
—天晚上他在散兵坑裡與一個朋友講自己為什麼在那兒作戰：「這樣我的兒子、孫子就能生活在和平安全的環境裡。等我回國了，我要勤奮工作，讓兒子上大學，這樣他就可以幹腦力活兒，而不是靠賣苦力生活。
」接著凱文·漢利1990成了他自己的父親凱文·漢利1960 他終日用功，這樣就可以上大學，進法學院。他住在漂亮的房子裡。他一生在和平環境中過著富裕的生活。
他對女朋友說，等他有了兒子，他不會像他父親逼他那樣逼自己的兒子整天讀書。
就在這時，凱文·漢利1990被自己的夢驚醒了。他離開了愛爾蘭，離開了那家鋼鐵廠，離開了硫黃島，不由鬆了口氣。他又睡著了。
他接著做夢，這次成了他自己的兒子凱文·漢利2020。槍聲日夜不停。他那整個—代人忘卻了過去為什麼要有法律，因此現在沒有法律了。人們絲毫不關心政治，**不為工人階級提供服務。
凱文2020的父親，自然就是凱文1990本人，在日本人開的—家工廠當清潔工。凱文2020 在—家專為有錢的歐洲人和亞洲人開的酒店裡當行李工。公共教育到六年級為止。
美國人早就不再要求自己的孩子接受良好的教育。
凱文1990最後夢見的是他自己的孫子。凱文2050沒有有用的技能。日本製造的機器包攬了所有複雜的工作，沒有什麼體力活可做。
沒有受過教育，沒有受過訓練，他掙不到足夠的錢養活自己。他住在貧民窟，沒有暖氣，沒有衛生裝置，無法不受四鄰干擾，靠搜撿破爛度日。
總之，他的生活就像凱文·漢利1835在愛爾蘭時—模一樣。可是有—天，凱文·漢利2050與一位研究美國衰亡史的來訪日本人類學家交上了朋友。那人跟凱文解釋說，如果—個人沒有錢，教育能提供積累金融資本所必需的人力資本。
勤奮、教育、節儉、紀律能成就一切。「我們就是這樣從一百多年前你們打敗我們的戰爭廢墟中站起來的。」
「美國在戰爭中打敗日本? 」凱文2050問道。他驚訝之極。
這聽起來就像說巴西在2023年打敗美國—樣不可思議。凱文2050發誓，如果他有孩子的話，他—定要讓他們工作、上學、學習並約束自己。「能憑自己的腦力，而不是靠偷竊為生，」他說，「那將會是個奇蹟。
」凱文1990醒了過來，身旁放著他的那本《各國的財富》。他開啟書，跳入眼簾的第—句話就是：「一個不能恰當運用人類智力的人極可能比懦夫更可鄙。」
凱文的父親走了進來。「好了，兒子，」他說。「咱們去看耳機吧。」
「抱歉了，爸爸，」凱文1990說。「我得看書學習了。」
2樓：戚晴畫
文章和馬伊琍正式離婚。這個是大眾已經都知道了。
全新版大學英語(第二版)綜合教程2 第八單元 a fable for tomorrow 課文翻譯 20
如何分析文章結構，把握文章思路，如何分析文章的思路結構？
結構是文章的內部組織形式，反映作者對客觀事物的認識過程，結構要服從文章主題表 達的需要。一般認為，文章結構的內容包括段落 層次 開頭 結尾 過渡 照應 標題 款識 補記等。結構體現作者的思路，有什麼樣的思路，就有什麼樣的結構。思路是指作者謀篇佈局的思維軌跡。理清作者的思維軌跡，是把握文章結構的重要一...
誰有邊城文章，《邊城》集文章
我建議你要真想看就直接去讀全文好了，情節不是太大的波瀾起伏，但是裡面的情感和文字都細細的滋潤你的心。它不同於一般 一定那樣有章法，不過讀起來讓人覺得不自意就會在 發現一點驚喜。另外，你還可以先了解一下從文先生的背景在讀文章。裡面的翠翠就有他愛人的影子，嘿嘿。文章的結局留給人淡淡的惆悵，不過我今天看了...
不好這篇文章,這篇文章不好
不好就重寫。豐富些內容。如果是別人的文章！你可以提點提點嘛 如果是你的文章 就聽建議！改改就好 這文章也沒有說清楚楚，怎麼個不好法？是內容不好，還是題材不好？不好這篇文章？我來答，為什麼不好，好好品讀。這篇文章不好 什麼文章？把題目傳上來看看。這篇短文寫得好不好？求評價，滿分五十。為中國歷史做出了重...