1樓:暑假工
根據樹葉分類法的分類標準,對同一事物進行多種分類的分類方法。
樹狀分類法
任何科學,為了研究,首先要對研究物件進行分類,樹狀分類法在化學中有著廣泛的應用,對我們學習化學會有很大的幫助,下面我們以物質的分類為例來加以分析。
化學研究的近千萬種物質,可以從不同角度、按不同層次對它們進行多種分類:
根據組成的成分是一種物質還是幾種物質,把物質分為純淨物和混合物;根據組成純淨物的元素是一種還是幾種,把物質分為單質和化合物;根據單質的性質把單質分為金屬和非金屬;根據化合物電離出的陽離子是否是氫離子,及是否全部是氫離子,或者陰離子是否全部是氫氧根離子,把某些化合物分為酸、鹼、鹽。
簡單分類法及其應用
分類法是學習科學知識和從事科學研究行之有效、簡單易行的方法。根據需要可以有不同的分類方法,如交叉分類法、樹狀分類法等。
2樓:匿名使用者
交叉分類法: 根據__物質相同點,把物質分成若干類的____的分類標準,對同一事物進行多種分類的分類方法。
na2co3按其溶解性來分類屬於_可溶性_鹽
3樓:嘻嘻
就是按照物質相同點,把物質分成若干類的方法。比如碳酸鈉既是碳酸鹽又是鈉鹽。
交叉分類法和樹狀分類法的區別 5
4樓:匿名使用者
這個問題我也是剛搞懂,
先說說含義吧:交叉分類法含義:根據物質不同的分類標準,對同一事物進行多種分類的一種分類方式。
就好比k2so4 ,根據含義它可分為:鉀鹽、硫酸鹽或可溶性鹽。這就是交叉分類法。
樹狀分類法含義:對同一類事物按照某些屬性進行在分類的分類法。
如物質可分為 純淨物和混合物。 混合物又可分為 溶液 濁液和膠體總的來說,交叉分類法是分的細緻一點的,而樹狀分類法分的範圍是廣一點的第一題答案:d 由定義可知,交叉分類法是由於不同標準而得出來的第二題答案:
d 這題要注意一點,氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物 還有要懂的這物質的概念
如果有不懂的可以互相**下哦
5樓:堂堂大表哥
交叉分類法和樹狀分類法的區別是:交叉分類法是分的細緻一點的,而樹狀分類法分的範圍是廣一點的。
交叉分類法就是按照物質相同點,對同一物質以不同標準分類的方法。
一種分類方法所依據的標準有一定侷限,所能提供的資訊少,人們在認識事物時往往需要採用多種分類方法來彌補單一分類方法的不足。在給物質進行分類時,採用交叉分類法能從不同角度對物質進行較全面的分析,如對於鹽的分類就可以從陰、陽離子的角度來進行。
樹狀分類法就是對同類事物進行再分類。
如物質可分為 純淨物和混合物。 混合物又可分為 溶液 濁液和膠體分散系及其分類
分散系把一種(或多種)物質分散在另一種(或多種)物質中所得到的體系。
分散質被分散的物質。
分散劑分散質分散在其中的物質,起容納分散質的作用。
6樓:扳閘
第一題答案:d 由定義可知,交叉分類法是由於不同標準而得出來的
第二題答案:b hno3是易揮發酸,寫出化學式來為純淨物,是化合物
7樓:
我給課本所舉的交叉分類法的例子補上了它所省略的內容(見下圖),現在大家應該能夠一目瞭然的看穿交叉分類法的本質了吧,交叉分類法的本質就是:某例項在多種樹狀分類法中,有著不同的歸類!
省略虛線框中的內容,把不同樹狀分類法下的類別糅合在一起,再起個名字叫「交叉分類法」,我以為是在故弄玄虛。
《國際專利分類法》的體系結構,專利分類號組成結構
國際專利分類表 1.根據1971年簽署的 斯特拉斯堡協定 國際專利分類 可簡寫成int.cl,並且加在根據該專利分類法分類的專利文獻的分類號前面。由於所用的分類法版本不同,故在int.cl右上角加上一個阿拉伯數字表示版本號。2.分類體系 部 大類 小類 組 八個部 1.a部 生活需要 2.b部 作業...
氣候分類法有哪些?分別分出哪些氣候
現在所使用的分 類法是柯本氣候分類法,分為五個氣候帶,分別為 1 赤道氣候帶 2 乾燥氣候帶 3 暖溫帶氣候帶 4 冷溫帶氣候帶 5 極地氣候帶 柯本以氣溫和降水為指標,並參照自然植被的分佈進行氣候分類。把全球氣候分為5個主要氣候帶。這種分類方法是將全世界所有氣候型別都用三個字母表示,而每個字母都代...
列舉幾個具體事例,說明分類法對於化學科學發展的重要意義
化學教育作為科學教育的一個分支,以其特有的功能在實現第一流人才 培育及普遍提高全體公民的文化科學素質這一使命中,起著重要作用。眾所 周知,化學教育正是在化學科學 技術與社會,以及學校教育 社會教育等 這些大教育環境中,不斷髮展的。應當說,化學科學的進展與科技教育的發 展推動了化學教育的繁榮和更新 學...