1樓：henecia淺
幼兒利用各種建築和結構材料（積木，積塑，金屬結構材料，沙，雪等）進行各種建築和構造活動，以及反映現實生活的遊戲。結構遊戲的主要型別有：積木遊戲、積塑遊戲、積竹遊戲、金屬構造遊戲、拼棒遊戲、拼圖遊戲、玩沙水雪石等自然材料遊戲等
建構遊戲是深受幼兒喜歡的一種遊戲型別，建構遊戲是創造性遊戲的一種，對培養幼兒的創造力、想象力和動手操作能力都起著很重要的作用。
幼兒將他們對周圍生活的印象反映在自己建構的物體中，通過遊戲鍛鍊幼兒體力、發展大小肌肉群，使他們認識幾何形體極其關係。
培養他們的空間觀念，發展他們的注意力、觀察力、記憶力、想象力及創造能力，還能培養他們的美感以及團結合作、關心集體、遵守紀律等良好品質和個性。
建構遊戲的教育作用是在教師正確指導下才能實現的。
拓展資料：
隨著科學技術的發展，結構遊戲無論從材料、玩法還是在結構造型上都發生了很大的變化，出現了塑料接插，金屬螺絲結構等等，結構遊戲的概念擴充套件了。
幼兒園常用的構造材料有積木、積塑、積竹、金屬材料、泥、沙、水、雪等等。一般可根據結構遊戲中運用的材料來確定構造遊戲的型別，當然某種結構遊戲往往不止用一種材料，我們在區分時不能絕對化。
根據時間和地點的不同，幼兒園裡的結構遊戲可以分為兩種不同形式，一種是區角遊戲或晨間遊戲中的桌面結構遊戲，另一種是創造性遊戲中的地面結構遊戲。
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