1樓：倩伶
先學面積單位的，有了面積單位，才能用一個面積單位去丈量圖形的面積，也才有了長方形的面積公式：長的方向每行可以排a個面積單位，寬的方向每行可以排b個面積單位，所以，長方形的面積公式為：s=ab
2樓：匿名使用者
在學習面積這一單元時，首先要了解什麼是面積？因此先學面積單位，再學面積計算
3樓：憶苦思甜
先學面積單位再學面積公式，應該從最基礎的學起。
4樓：小奕妞妞
先學習面積單位，讓學生感受到統一面積單位的必要性，在次基礎上認識面積單位，最後再讓學生通過利用統一的面積單位，找出所測物體的面積，從而總結髮現求不同圖形的面積公式。
5樓：匿名使用者
先學面積單位，以後再學長方形、正方形、平行四邊形、三角形。。。。。。圖形面積的計算
6樓：峰峰醬
先學公式，知道了公式為長x寬，就能記住面積單位為平方米，平方釐米。。
7樓：匿名使用者
貌似這個是面積和麵積單位一課時吧！我以前上過……先學面積再學面積單位然後學面積公式！
8樓：匿名使用者
先學單位，後學面積公式，長方形和正方形面積都是由前面的面積單位的推導得出的。
9樓：
還是先學面積公式後對面積單位好理解一點。
10樓：叉燒
我認為本節應：1.出示邊長為1的正方形，組合成一個長方形，說出總面積2.觀察圖形，（擴充套件到任意長方形----正方形）3.總結：單位與面積公式
4.練習（量作業本 課本 桌子 文具盒等身邊物體的長與寬 計算）
11樓：匿名使用者
先學面積單位，在面積單位的基礎上學面積公式。
12樓：彼岸
很簡單，先引入單位，在引入公式（為了讓上課生動，你還可以講一個有關課程的故事）
13樓：文明祝福
先學單位，後學面積公式先，引入單位，在引入公式
14樓：lmy是大笨蛋
先學面積單位，後學公式
15樓：一片綠茶
先認識面積單位，再學面積公式
16樓：匿名使用者
先學單位，後學公式。
17樓：匿名使用者
先學面積單位，再學求面積公式
18樓：小粉晶
是面積單位，學好了單位才能學公式，不然學生們怎麼會知道公式裡的單位是什麼。
19樓：小飛
應該是先學面積單位再學面積公式的
20樓：唐怡and唐雨
應該是先學面積單位吧，不然單位都搞不清，還怎麼學公式
小學三年級數學中求某圖形的面積時，已知條件只告訴資料，沒有帶單位，那麼求出的結果帶不帶單位？
21樓：浮幻今生
比如題目是長是10，寬是5，面積是多少？10*5=50
若題目是長是10釐米，寬是5釐米，面積是10*5=50（平方釐米）
22樓：
不帶答案要和題目保持一致。題目有單位答案必須帶單位。題目沒單位，答案堅決不帶單位。
23樓：水思源
單位可以寫成平方單位，也可以什麼都不寫。
小學四年級換算公式
24樓：匿名使用者
我來答有獎勵
志存高遠3210
lv.17 2018-02-14聊聊
小學數學概念、公式、進率等
（四年級專用）
長度單位換算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10釐米 1米=100釐米 1釐米=10毫米
面積單位換算
1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方釐米 1平方釐米=100平方毫米
體(容)積單位換算
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升
重量單位換算
1噸=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民幣單位換算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
時間單位換算
1世紀=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天,閏年2月29天
平年全年365天,閏年全年366天
1日=24小時1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒
1、 每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
6、 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
總數÷總份數＝平均數
小學數學幾何形體周長 面積 體積計算公式
1、長方形的周長=（長+寬）×2 c=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 c=4a
3、長方形的面積=長×寬 s=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 s=a.a= a2
5、三角形的面積=底×高÷2 s=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 s=ah
7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 s=（a＋b）h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 s=π×r×r
基本概念、方法：
1、小數加減：小數點對齊，按整數加減的方法進行。
10. 48
+ 0. 578
11.058
2、1/10=0.1 1/100=0.01 1/1000=0.001
3、小數乘法：按整數的乘法進行，等計算完了再數出被乘數、乘數共有幾位小數，再在積的相應位置點出相同的小數位。如：
1 0.2 8 6
× 0.3 2
2 0 5 7 2
3 0 8 5 8
3.2 9 1 5 2
4、小數點向右移動一位，原來的數就擴大10倍；小數點向右移動兩位，原來的數就擴大100倍；小數點向右移動三位，原來的數就擴大1000倍……
小數點向左移動一位，原來的數就縮小10倍；小數點向左移動兩位，原來的數就縮小100倍；小數點向左移動三位，原來的數就縮小1000倍……
5、小數除法：
最重要的是第一步：除數一定必須是整數！不是整數的要先化成整數，同時，被除數也要擴大相同的倍數；如12.5÷7(不用化) 456÷1.2(必須化成4560÷12)
第二步：按整數除法進行，得出商時，商的小數點一定要和被除數的小數點對齊；如：
1、1.說一說小數除法的意義。
小數除法的意義與整數除法的意義相同，是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
如：已知0.4×6＝2.4，那麼2.4÷0.4＝6，2.4÷6＝0.4.
我們知道除數是整數的小數除法是按照整數除法的法則去除的，注意商
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25樓：志存高遠
小學數學概念、公式、進率等
（四年級專用）
長度單位換算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10釐米 1米=100釐米 1釐米=10毫米
面積單位換算
1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方釐米 1平方釐米=100平方毫米
體(容)積單位換算
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升
重量單位換算
1噸=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民幣單位換算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
時間單位換算
1世紀=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天,閏年2月29天
平年全年365天,閏年全年366天
1日=24小時1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒
1、 每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
6、 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
總數÷總份數＝平均數
小學數學幾何形體周長 面積 體積計算公式
1、長方形的周長=（長+寬）×2 c=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 c=4a
3、長方形的面積=長×寬 s=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 s=a.a= a2
5、三角形的面積=底×高÷2 s=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 s=ah
7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 s=（a＋b）h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 s=π×r×r
基本概念、方法：
1、小數加減：小數點對齊，按整數加減的方法進行。
10. 48
+ 0. 578
11.058
2、1/10=0.1 1/100=0.01 1/1000=0.001
3、小數乘法：按整數的乘法進行，等計算完了再數出被乘數、乘數共有幾位小數，再在積的相應位置點出相同的小數位。如：
1 0.2 8 6
× 0.3 2
2 0 5 7 2
3 0 8 5 8
3.2 9 1 5 2
4、小數點向右移動一位，原來的數就擴大10倍；小數點向右移動兩位，原來的數就擴大100倍；小數點向右移動三位，原來的數就擴大1000倍……
小數點向左移動一位，原來的數就縮小10倍；小數點向左移動兩位，原來的數就縮小100倍；小數點向左移動三位，原來的數就縮小1000倍……
5、小數除法：
最重要的是第一步：除數一定必須是整數！不是整數的要先化成整數，同時，被除數也要擴大相同的倍數；如12.5÷7(不用化) 456÷1.2(必須化成4560÷12)
第二步：按整數除法進行，得出商時，商的小數點一定要和被除數的小數點對齊；如：
1、1.說一說小數除法的意義。
小數除法的意義與整數除法的意義相同，是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
如：已知0.4×6＝2.4，那麼2.4÷0.4＝6，2.4÷6＝0.4.
我們知道除數是整數的小數除法是按照整數除法的法則去除的，注意商
人教版小學三年級下冊數學練習冊,人教版小學三年級下冊數學練習冊43頁
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小學三年級數學
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小學三年級數學思考題，求解，小學三年級數學思考題
根據題目，可以得知 聖聖 1倍 格格 4倍1 4 5份 700 5 140題 140 4 560題 聖聖一星期做140題 格格一星期做560題。一天，就除以7.聖聖 140 7 20題 格格 560 7 80題 驗算 80 20 4倍 答 聖聖一天做20題口算題，格格一天做80題口算題。望採納 70...