1樓:匿名使用者
記梁任公先生的一次演講主要講了什麼內容
記梁任公先生的一次演講中的情感表達有什麼特點
2樓:絲絲縷縷的青煙
本文是敘事散文,既有充分的敘事,又有充沛的抒情。作者對梁任公的情感有敬仰之情、欣賞之情、讚美之情。本文的情感表達有如下特點:
一是直接的表達。如開篇「那時候的青年學子,對梁任公先生懷著無限的景仰」,說的是當時青年學生對先生的景仰之情,其實也是代表作者的心情。
二是半直接半含蓄的表達。如開篇「我很幸運地有機會聽到這一篇動人的演講」「他敲頭的時候,我們屏息以待,他記起來的時候,我們也跟著他歡喜」中的「幸運」「歡喜」都是表達心情之詞,也就是說文章既敘事又寫心情,表達了一個聽課學生對訓課老師的崇拜之心。
三是完全含蓄的表達。如「他真是手之舞之足之蹈之,有時掩面,有時頓足,有時狂笑,有時太息」,純粹是動作描寫,沒有表露作者心情,但讀者仍能從這樣的描寫中體會到作者的一種心情、一種感情。
記梁任公先生的一次演講寫法上有何特點
3樓:
記梁任公先生的一次演講: 作者通過對梁任公先生的外貌、神情、語言、動作等方面的描寫,成功刻畫了一位學術界的風雲人物,表現出梁任公先生是一位有學問、有文采,有熱心腸的學者,字裡行間流露出對先生的景仰之情。
記梁任公先生的一次演講寫法上有何特點
對梁任公的特點 不是抽象的概說,而是具體化為各種表現,有形貌特點,表情回特點,聲音特點,答動作特點,氣質特點,講稿特點等,可以籠而統之概括為 才華橫溢,博聞強記,修養良好,開朗直爽,認真細緻,風趣幽默,謙遜而自負,穩健而瀟灑。記梁任公先生的一次演講寫法上有何特點 記梁任公先生的一次演講 作者通過對梁...
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記一次演講比賽 這天下午,豔陽高照,天空萬里無雲。五年級七個班的學生都在籃球場上,心情無比激動。發生什麼事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。比賽前夕,我心裡想 我們 2 班必須贏!2 班 2 班,絕不一般!加油!我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無法掩蓋了。籃球場中心掛著一條長...
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